【正文】 探索、自我學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)。四、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我處理數(shù)據(jù)的能力。實(shí)驗(yàn)就有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就得處理，這些數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實(shí)驗(yàn)成功與否。經(jīng)過(guò)這一年，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)方程法、圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法，讓我對(duì)其它課程的學(xué)習(xí)也是得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我收獲多多。但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值！第四篇：2009物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)2009——2010學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)這一學(xué)期中，依照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，圓滿的完成了八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。為了在今后的工作中更好的開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，特總結(jié)如下：一、完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)情況本學(xué)期我校八年級(jí)人數(shù)不多，但我絲毫沒(méi)有放松物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開(kāi)全開(kāi)好物理實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng)，教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。二、教師的實(shí)驗(yàn)水平不斷提高，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng)。在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)的教學(xué)工作中，我多次參加各級(jí)組織的實(shí)驗(yàn)教師公開(kāi)課、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，提高我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γn堂效益明顯提高，學(xué)生能力不斷加強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)越來(lái)越重要近年來(lái)，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理科中的地位越來(lái)越重要，在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生能力。由于受其他條件的制約，我在實(shí)驗(yàn)教學(xué)也存在著一些不足，特別是教齡短，經(jīng)驗(yàn)不足。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，一方面要不斷自我加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，另一方面要充分發(fā)揮廣大師生的主觀能動(dòng)性，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)在上一個(gè)新臺(tái)階。郭廷玉第五篇：物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)一年大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多原理和知識(shí)，在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這一年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行下總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲。通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ)，許多理論直接來(lái)自于實(shí)驗(yàn)。我們學(xué)理科的同學(xué)，尤其要重視實(shí)驗(yàn)課，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)過(guò)物理實(shí)驗(yàn)這門課的學(xué)習(xí)，我們接觸了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等諸多物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)。從中學(xué)會(huì)了許多數(shù)據(jù)處理方法，如列表，作圖，逐差法等。用比較法對(duì)天平，電橋，旋光儀等方面進(jìn)行了應(yīng)用；用補(bǔ)償法主要在對(duì)電橋的學(xué)習(xí)中進(jìn)行了應(yīng)用；用轉(zhuǎn)換法在霍爾傳感器等方面進(jìn)行了應(yīng)用；用干涉法在牛頓環(huán)儀，邁克耳遜干涉儀等方面進(jìn)行了應(yīng)用；以及認(rèn)識(shí)及操作了很多的實(shí)驗(yàn)儀器，如導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)定儀、全息實(shí)驗(yàn)儀、光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀等。這些都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。物理實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，要想做好一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，容不得半點(diǎn)馬虎。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)正是這樣一門培養(yǎng)我們耐心、恒心和信心的課，每次實(shí)驗(yàn)，相應(yīng)實(shí)驗(yàn)教室黑板上都貼了實(shí)驗(yàn)的一些原理和公式，雖然這對(duì)我們實(shí)驗(yàn)有很大幫助，但對(duì)于實(shí)驗(yàn)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題及此次實(shí)驗(yàn)在實(shí)際生活中的拓展討論還是必須要老師來(lái)授業(yè)解惑。在這里我想謝謝各位老師的指點(diǎn)和照顧，謝謝老師們的教誨，尤其使我印象深刻的是最后一次全息照相實(shí)驗(yàn)，我們實(shí)驗(yàn)結(jié)束自己并沒(méi)有看到拍到的像，所以找了其他同學(xué)的底片作為的代替，被老師看出來(lái)了，后來(lái)拿自己的底片給老師看時(shí)，老師說(shuō)我們底片上是有像的，只是不清楚而已，老師嚴(yán)厲的批評(píng)我們，叫我們以后不要弄虛作假，我真的從心底感謝這位老師，我會(huì)謹(jǐn)遵教誨的，這堂實(shí)驗(yàn)課我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)，更重要的是學(xué)會(huì)要怎樣做人。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)接觸的第一門實(shí)驗(yàn)課，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與了解，我學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法與要求，更重要的是，在自己親自嘗試與接觸各種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，我了解到要作為一個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)者，必須具備很多綜合素質(zhì)：科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性；解決問(wèn)題的主動(dòng)性；對(duì)知識(shí)的探索性。實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我許多東西，而這些東西，恰是我今后學(xué)習(xí)和工作中所必須具備的。當(dāng)然對(duì)于這門課程，我也有一些想法，我們所做的實(shí)驗(yàn)都是按照已經(jīng)設(shè)計(jì)好的路子走下來(lái)的，變化也不怎么大，如果這門課程可以變成一門開(kāi)放的課程就更好了，讓學(xué)生自己去摸索，自己去查閱資料，自己去想辦法做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)，或者讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一些理論，這樣的話這門課將會(huì)變得更加有吸引力，而且學(xué)習(xí)效果也會(huì)更加的明顯。課程雖然結(jié)束了，但我們從中獲益匪淺，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)到的，將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，將努力改善，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高。最后衷心的感謝老師們對(duì)我的幫助，謝謝你們的付出和教誨。