淺談新時(shí)期班主任怎樣建設(shè)班委會(huì)-資料下載頁
2024-10-25 01:06本頁面
【正文】 ：學(xué)習(xí)小組規(guī)模壓縮，人數(shù)上限3人，自由組合。獎(jiǎng)懲機(jī)制，以小組的平均成績的進(jìn)退步程度為依據(jù)，以前五名和后五名獎(jiǎng)懲。第二：一個(gè)星期或者半個(gè)月組織學(xué)習(xí)交流，成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行答疑。學(xué)期初做交流。第三：班級(jí)網(wǎng)站提問題，組織專門的同學(xué)答疑。學(xué)習(xí)委員定期整理問題和答案并發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站。采取鼓勵(lì)機(jī)制來鼓勵(lì)大家回答問題。、團(tuán)支書：（1）創(chuàng)紅：建議企業(yè)參觀（2）團(tuán)費(fèi)：按照名單收（3）黨員推優(yōu)：下個(gè)學(xué)期每個(gè)專業(yè)成立黨委，不知道名額是多少。盡量把提交申請書很久的同學(xué)推薦到黨校學(xué)習(xí)（4）優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干的評比。組織委員：（1）7月組織一次班游，具體情況尚待確定；（2）重要節(jié)日的展開各種活動(dòng)（3）拉人做啦啦隊(duì)，提高同學(xué)參加班級(jí)活動(dòng)的積極性（4）協(xié)助創(chuàng)紅（白潔建議：積極分子、黨員和班委參與活動(dòng)的考勤并發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上課的考勤加強(qiáng)班級(jí)的博客（2個(gè)管理員），班級(jí)網(wǎng)站，班級(jí)日記（設(shè)置管理員）的工作學(xué)習(xí)委員專門負(fù)責(zé)上傳課件學(xué)習(xí)小組能在開學(xué)的時(shí)候就能組織開展學(xué)習(xí)）生活委員：（1）繼續(xù)收廢品（2）定期的班費(fèi)公開（3）生日提醒（4）發(fā)送天氣提醒（5）組織收集回遷廢品，集中賣。（6）統(tǒng)計(jì)節(jié)日禮物的人數(shù)，不浪費(fèi)（7）解決大家的生活問題心理委員：（1）心理班委大二沒有展開的原因是培訓(xùn)指導(dǎo)老師因事回到南校不能指導(dǎo)，另外學(xué)校對大二大三的心理指導(dǎo)力度比大一小。（2）大三的心理班會(huì)以班級(jí)聚會(huì)形式，集體生日是重點(diǎn)（3）希望能夠管理班級(jí)日志，希望大家能夠?qū)懮献约旱男那椋纬梢粋€(gè)更好的心理平臺(tái)。體育委員：（1）班級(jí)內(nèi)容適量舉行體育活動(dòng)，評選體育之星并發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站；（2）收集體育愛好，匯集成表，發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)站上，方便同學(xué)自由組隊(duì)進(jìn)行體育活動(dòng)；（3）收集體育場地的時(shí)間安排；（乙玲強(qiáng)調(diào)場地問題）（4）“送舊杯”的活動(dòng)組織；文娛委員：（1）送舊晚會(huì)（7月底），希望大家公共策劃；（2）協(xié)助組織委員組織班級(jí)出游的娛樂活動(dòng)；（劍橋：希望能夠把活動(dòng)穿插到了班級(jí)會(huì)議或者聚會(huì)上。平時(shí)的時(shí)候能夠娛樂娛樂一下大家）班長（班級(jí)網(wǎng)站更正規(guī)一點(diǎn)，博客隨意一點(diǎn)）三、重點(diǎn)事物的討論給09的禮物：第一個(gè)，留言瓶（漂流瓶），模仿07的禮物，班委分工收集信息，同學(xué)一起完成。（班委投票通過，白潔負(fù)責(zé)）第二個(gè)，舊單車等等舊物品的贈(zèng)送。（組織委員和生活委員合作負(fù)責(zé)）第三個(gè)，模仿上年給07的禮物，每個(gè)同學(xué)不記名贈(zèng)送一份禮物。（乙玲：刻章并且作為信物流傳下去）三權(quán)分立（重大的活動(dòng)）第一個(gè)，提議權(quán)，學(xué)習(xí)委員，文娛，體育和心理執(zhí)行，收集同學(xué)的意見。第二個(gè)，決策權(quán)，四個(gè)班長執(zhí)行，負(fù)責(zé)班會(huì)的提出問題并投票；第三個(gè)，實(shí)施權(quán)，團(tuán)支書，生活委員，組織委員和宣傳委員以及非班委成員執(zhí)行，負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備和執(zhí)行以及宣傳活動(dòng)；舉例：創(chuàng)紅提議權(quán)收集同學(xué)，班委等等想法，向決策部門提出想法；決策部門根據(jù)提議權(quán)的想法，根據(jù)大家的意見進(jìn)行決策，并書寫策劃。執(zhí)行部門執(zhí)行。白潔：信息傳遞的改變每個(gè)活動(dòng)回歸專門班委負(fù)責(zé)人。佳俊：有人從活動(dòng)的開始到結(jié)束全程負(fù)責(zé)三權(quán)分立就是把活動(dòng)的進(jìn)行模式化，跟過去的東西相似。三權(quán)分立就是工作。曉江：工作量有可能因?yàn)榱鞒虖?fù)雜而擴(kuò)大。程磊：四個(gè)班長是否決策專制，又或者完全沒事干。乙玲：不是唯一的準(zhǔn)則。有利于匯報(bào)工作。另外事務(wù)在各班委工作安排上。（補(bǔ)充：“三權(quán)分立”可簡單理解為班委工作任務(wù)的分配，并不是管理權(quán)的分配）四、最近事務(wù)組織委員班級(jí)出游，舊書的收集，09的禮物（班長協(xié)助）宣傳委員負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)站的管理學(xué)習(xí)委員期末考后重組學(xué)習(xí)小組心理委員小學(xué)期舉行班級(jí)集體生日聚會(huì)生活委員端午粽子，生日提醒附錄：遲到人員：鄧越、陳安、馮嘉俊缺席人員：楊錦龍會(huì)議記錄陳志郡
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