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江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識競賽試題答案(很全)3五篇材料-資料下載頁

2024-10-25 01:06本頁面
  

【正文】 答案正確4題型:單選題 分值:2 以下哪一項不是著作權(quán)的內(nèi)容:錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 表演權(quán)錯誤!未找到引用源。選項2: 修改權(quán)錯誤!未找到引用源。選項3: 發(fā)表權(quán)錯誤!未找到引用源。選項4: 實施許可權(quán)答案正確4題型:單選題 分值:2依據(jù)《教育法》和《行政復(fù)議法》的精神,教育行政復(fù)議的參加人不包括錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 教育行政復(fù)議申請人錯誤!未找到引用源。選項2: 教育行政復(fù)議被申請人錯誤!未找到引用源。選項3: 教育行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān)錯誤!未找到引用源。選項4: 教育行政復(fù)議第三人答案正確4題型:單選題 分值:2舉辦民辦學(xué)校的社會組織,應(yīng)當(dāng)具有()資格。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 社會團(tuán)體錯誤!未找到引用源。選項2: 事業(yè)單位錯誤!未找到引用源。選項3: 企業(yè)錯誤!未找到引用源。選項4: 法人答案正確4題型:單選題 分值:2()是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 教師資格錯誤!未找到引用源。選項2: 教師職務(wù)錯誤!未找到引用源。選項3: 教師學(xué)歷錯誤!未找到引用源。選項4: 教師學(xué)術(shù)水平答案正確4題型:單選題 分值:2根據(jù)我國《教育法》第14條和15條的規(guī)定,國務(wù)院教育行政部門和()以上地方各級人民政府教育行政部門是教育行政主管機(jī)關(guān)。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 省級錯誤!未找到引用源。選項2: 縣級錯誤!未找到引用源。選項3: 地市級錯誤!未找到引用源。選項4: 鄉(xiāng)級答案正確4題型:單選題 分值:2各級評審委員會在評審教師任職條件時,出席的人數(shù)應(yīng)不少于全體委員的錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 五分之四錯誤!未找到引用源。選項2: 二分之一錯誤!未找到引用源。選項3: 三分之二錯誤!未找到引用源。選項4: 五分之三答案正確4題型:單選題 分值:2高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式?錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 嚴(yán)重警告錯誤!未找到引用源。選項2: 勒令退學(xué)錯誤!未找到引用源。選項3: 開除學(xué)籍錯誤!未找到引用源。選項4: 留校察看答案正確4題型:單選題 分值:2著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件:錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1: 須為文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的智力成果錯誤!未找到引用源。選項2: 形成于創(chuàng)作,具有獨創(chuàng)性,而并非抄襲、剽竊得來錯誤!未找到引用源。選項3: 能以某種有形形式存在,并能復(fù)制,可再現(xiàn)錯誤!未找到引用源。選項4: 須為首創(chuàng),具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價值答案正確題型:判斷題分值:2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定,連帶責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按照平均承擔(dān)賠償責(zé)任原則承擔(dān)連帶責(zé)任。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確題型:判斷題分值:2 民事補(bǔ)償是在不存在過錯的情形下基于自愿的原則對受害人的損失作出的彌補(bǔ)性措施。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確題型:判斷題分值:2 民辦學(xué)校的教師與學(xué)校之間屬人事關(guān)系。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確題型:判斷題分值:2 行政相對人的范圍只能包括社會組織、我國公民以及在我國境內(nèi)從事活動的外國組織和外國公民,國家組織只能作為行政主體,不得成為行政相對人。正確 錯誤題型:判斷題分值:2 發(fā)生勞動糾紛爭議時,勞動者可以直接向法院提起訴訟。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確題型:判斷題分值:2 教育行政申訴是一項法定的申訴制度。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確題型:判斷題分值:2 取得初級中學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。正確 錯誤題型:判斷題分值:2學(xué)生的高考準(zhǔn)考證是由教育考試機(jī)構(gòu)頒發(fā),應(yīng)屬于考生,實踐出現(xiàn)的學(xué)校經(jīng)手保管或者持有學(xué)生準(zhǔn)考證的情形屬學(xué)校行使公權(quán)力的行為,不是民事行為。正確 錯誤1題型:判斷題分值:2 我國《民法通則》將監(jiān)護(hù)人分為兩類:一是未成年人的監(jiān)護(hù)人,二是精神病人的監(jiān)護(hù)人。正確 錯誤1題型:判斷題分值:2 在混合過失責(zé)任中,必須要求加害人和受害人均實施了違法行為且均存在過失。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確1題型:判斷題分值:2 侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確1題型:判斷題分值:2 對在試用期內(nèi)不同意單位調(diào)整其工作崗位的教師,聘用單位可以隨時單方面解除教師聘用合同。正確 錯誤1題型:判斷題分值:2 公示教師招聘結(jié)果時,對擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期一般為30日。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確1題型:判斷題分值:2 只要行為人確實損害了經(jīng)營者的合法權(quán)益,且與經(jīng)營者損害后果之間存在因果關(guān)系,就構(gòu)成不正當(dāng)競爭。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確1題型:判斷題分值:2 行政行為的撤銷針對的只能是違法的行政行為,合法的行為不得撤銷。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確1題型:判斷題分值:2在處理學(xué)生傷害事故時,學(xué)校違法行為與學(xué)生人身損害事實之間是否具有因果關(guān)系,是判斷學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任以及責(zé)任范圍的關(guān)鍵,且確定學(xué)校是否存在過錯的前提條件是學(xué)校行為與損害結(jié)果之間具有因果關(guān)系。正確 錯誤1題型:判斷題分值:2 勞動者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位,可以解除勞動合同。正確 錯誤題型:判斷題分值:2 公民、法人或其他組織提起行政訴訟的前提是行政主體作出的是具體行政行為。錯誤!未找到引用源。正確 錯誤!未找到引用源。錯誤 答案正確2題型:多選題分值:2 各級各類學(xué)校分別規(guī)定任職條件,但不同職務(wù)的任職條件存在共性,具體表現(xiàn)為: 錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:具備各級各類相應(yīng)的教師資格 錯誤!未找到引用源。選項2:遵守憲法和法律,具有良好的政治素質(zhì) 錯誤!未找到引用源。選項3:為人師表,具有良好的職業(yè)道德 錯誤!未找到引用源。選項4:具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、科研學(xué)術(shù)水平錯誤!未找到引用源。選項5:任現(xiàn)職應(yīng)達(dá)到一定年限 答案正確2題型:多選題分值:2 合法的行政處罰的構(gòu)成要件有錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:行政處罰的主體合法 錯誤!未找到引用源。選項2:行政處罰的程序合法 錯誤!未找到引用源。選項3:未超越權(quán)限、濫用職權(quán) 錯誤!未找到引用源。選項4:適用法律法規(guī)正確 錯誤!未找到引用源。選項5:事實清楚、證據(jù)確鑿 答案正確2題型:多選題分值:2 根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定,教育行政機(jī)關(guān)實施的以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽證程序:錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:警告 錯誤!未找到引用源。選項2:沒收違法所得 錯誤!未找到引用源。選項3:沒收學(xué)位、學(xué)歷證書 錯誤!未找到引用源。選項4:撤銷教師資格 錯誤!未找到引用源。選項5:吊銷辦學(xué)資格 答案正確題型:多選題分值:2 根據(jù)《行政處罰法》的相關(guān)規(guī)定,合法的行政處罰構(gòu)成要件有: 錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:處罰主體合法 錯誤!未找到引用源。選項2:處罰程序合法 錯誤!未找到引用源。選項3:未超越、濫用職權(quán) 錯誤!未找到引用源。選項4:適用法律法規(guī)正確 錯誤!未找到引用源。選項5:事實清楚、證據(jù)確鑿 答案正確3題型:單選題分值:2 目前,教師職務(wù)糾紛主要通過()解決。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:行政復(fù)議錯誤!未找到引用源。選項2:行政訴訟 錯誤!未找到引用源。選項3:仲裁 錯誤!未找到引用源。選項4:行政申訴 答案正確3題型:單選題分值:2 根據(jù)《〈教師資格條例〉實施辦法》第八條的規(guī)定,對小學(xué)教師資格申請者教育教學(xué)能力方面的要求,不包括以下哪個方面:錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)錯誤!未找到引用源。選項2:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力錯誤!未找到引用源。選項3:普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)錯誤!未找到引用源。選項4:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 答案正確3題型:單選題分值:2 下列哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式: 錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:協(xié)商錯誤!未找到引用源。選項2:訴訟錯誤!未找到引用源。選項3:人事仲裁錯誤!未找到引用源。選項4:調(diào)解 答案正確題型:單選題分值:2()是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:教師資格錯誤!未找到引用源。選項2:教師職務(wù) 錯誤!未找到引用源。選項3:教師學(xué)歷 錯誤!未找到引用源。選項4:教師學(xué)術(shù)水平答案正確4題型:單選題分值:2 下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動時間的范圍? 錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:課間休息錯誤!未找到引用源。選項2:學(xué)校安排的自由活動 錯誤!未找到引用源。選項3:課外活動期間錯誤!未找到引用源。選項4:學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間 答案正確4題型:單選題分值:2 根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,發(fā)生學(xué)生傷害事故,情形嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向()報告。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:主管教育行政部門錯誤!未找到引用源。選項2:同級公安機(jī)關(guān) 錯誤!未找到引用源。選項3:同級人民政府 錯誤!未找到引用源。選項4:上一級人民政府 答案正確4題型:單選題分值:2 高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式? 錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:嚴(yán)重警告錯誤!未找到引用源。選項2:勒令退學(xué) 錯誤!未找到引用源。選項3:開除學(xué)籍 錯誤!未找到引用源。選項4:留校察看 答案正確4題型:單選題分值:2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。選項1:過錯原則錯誤!未找到引用源。選項2:無過錯原則 錯誤!未找到引用源。選項3:過錯推定責(zé)任原則 錯誤!未找到引用源。選項4:公平原則 答案正確題型:判斷題 分值:2不服教育部作出的具體行政行為的,仍向教育部申請復(fù)議,不服復(fù)議決定,可以直接向人民法院起訴,也可以向國務(wù)院申請裁決。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2仲裁委員會應(yīng)當(dāng)在開庭審理人事爭議案件5個工作日前,將開庭時間、地點、仲裁庭組成人員等書面通知當(dāng)事人。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2補(bǔ)償?shù)那疤崾切袨槿说男袨榫哂羞`法性,侵害了他人的合法權(quán)益,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定,兩人以上共同實施侵權(quán)行為,造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。對于共同危險行為,能確定具體侵權(quán)人的,由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任,不能確定的則由行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。正確錯誤題型:判斷題 分值:2根據(jù)《勞動合同法》,用人單位有違法行為的,應(yīng)向勞動者支付補(bǔ)償金。正確錯誤題型:判斷題 分值:2取得教師資格,必須是中國公民,即具有中華人民共和國國籍的人。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2取得初級中學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2學(xué)生對學(xué)校提供的教育服務(wù)產(chǎn)生異議,要求學(xué)校退還學(xué)生所交費用并賠償相應(yīng)損失的糾紛屬于民事糾紛,而非行政糾紛。正確錯誤1題型:判斷題 分值:2根據(jù)我國現(xiàn)行法律以及相關(guān)司法解釋的規(guī)定,附帶民事訴訟的精神損失不能得到賠償,賠償范圍僅限于因被告人的犯罪行為造成的物質(zhì)損失。正確錯誤1題型:判斷題 分值:2學(xué)校若與學(xué)生之間存在諸如拖欠學(xué)費等的民事合同糾紛,學(xué)校有權(quán)以此為由扣留學(xué)生的高考準(zhǔn)考證,直至學(xué)生將學(xué)費還清。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2用人單位自勞動合同簽訂之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。正確錯誤1題型:判斷題 分值:2在行政復(fù)議、行政訴訟期間,行政處罰停止執(zhí)行。正確錯誤1題型:判斷題 分值:2學(xué)生在學(xué)校為其選擇的實習(xí)單位發(fā)生傷害事故,不管學(xué)校是否事先對實習(xí)單位履行了相關(guān)的審查職責(zé),該傷害事故均只由實習(xí)單位承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。錯誤!未找到引用源。正確錯誤!未找到引用源。錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2對法律法規(guī)授權(quán)的組織作出的具體教育行政行為不服的,向直接主管該組織的教育行政機(jī)關(guān)申請復(fù)議。錯誤!未找到引用源。正確錯
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