【正文】 侵權人承擔責任的經(jīng)濟能力根據(jù)《教師法》的相關規(guī)定，以下哪些選項不屬于教師所享有的權利。選項5: 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動選項2: 教育服務合同是無名合同教育服務合同相對于其他類型合同而言，具有以下哪些特點？選項3: 教育服務合同是雙務合同選項5: 教育服務合同一般為格式合同選項1: 監(jiān)測學生健康狀況根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的相關規(guī)定，學校衛(wèi)生工作的主要任務有選項2: 對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣選項4: 改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件選項5: 加強對傳染病、學生常見病的預防和治療選項1: 醫(yī)療費根據(jù)最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定，受害選項2: 誤工費人遭受人身損害，賠償義務人應當賠償?shù)姆秶ㄟx項4: 誤工費選項5: 住院伙食補助費選項2: 對行政機關作出的人事處理決定不服根據(jù)《行政復議法》的規(guī)定，對以下幾種行為不能申請復議：選項3:.對行政機關作出的民事糾紛的調(diào)解或其他處理不服選項4: 對抽象行政行為不服選項1: 警告在義務教育階段，可以適用的紀律處分有選項2: 嚴重警告選項4: 留校察看選項1: 用人單位以暴力、威脅的手段強迫勞動者勞動的以下哪些情形下勞動者可以無須通知立即解除勞動合同選項2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的選項3: 用人單位違章指揮危及勞動者人身安全的選項4: 用人單位強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的在混合過錯責任中，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應免除賠選項3: 沒有過失償義務人的賠償責任選項4: 輕微過失選項1: 按照通常理解予以解釋下列哪些是格式條款的解釋規(guī)則選項2: 對條款制作人作不利的解釋選項5: 非格式條款優(yōu)先于格式條款選項1: 勞動合同期滿的 選項2: 勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的《勞動合同法》第44條規(guī)定，有下列情形之一的，勞動合同終止選項3: 勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的選項4: 用人單位被依法宣告破產(chǎn)的選項5: 用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的選項1: 處罰主體合法選項2: 處罰程序合法根據(jù)《行政處罰法》的相關規(guī)定，合法的行政處罰構成要件有選項3: 未超越、濫用職權選項4: 適用法律法規(guī)正確選項5: 事實清楚、證據(jù)確鑿選項1: 廣播權下列哪些權利屬于著作權中的財產(chǎn)權選項2: 翻譯權選項3: 匯編權選項5: 展覽權選項1: 依照法律規(guī)定，一般職務作品的著作權由作者享有，但法人或者其他組織有權在其業(yè)務范圍內(nèi)優(yōu)先使用選項2: 依照法律規(guī)定，特殊職務作品的著作權則由單位享有，作者只具有署名權選項3: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔責下列說法正確的是任的工程設計圖、產(chǎn)品設計圖、地圖、計算機軟件等職務作品屬于特殊職務作品選項4: 合同約定著作權由法人或者其他組織享有的職務作品屬于特殊職務作品選項5: 依照法律規(guī)定，職務作品是指公民，主要指機關、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時招聘人員，未完成其所在單位的工作任務所創(chuàng)作的作品。選項1: 學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的選項2: 學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不依據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定，學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，改正的選項3: 學生或造成學生傷害事故，應當依法承擔相應責任的情形有者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的選項4: 未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的選項5: 學生或者未成年學生監(jiān)護人有其他過錯的選項2: 沒收違法所得根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定，教育行政機關實施的以下哪些行政處罰應當選項3: 沒收學位、學歷證書適用聽證程序選項4: 撤銷教師資格選項5: 吊銷辦學資格 教育權包括下列哪些是勞動爭議的解決方式根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實踐，行政確認的主要形式有以下幾種根據(jù)《行政許可法》，下列事項可以設定行政許可教育服務合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括選項2: 學習機會權選項3: 學習條件權選項5: 學習成功權選項1: 協(xié)商選項2: 仲裁選項3: 訴訟選項5: 調(diào)解選項1: 確定選項2: 認證選項3: 證明選項4: 登記選項5: 鑒證選項1: 直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準的事項選項2: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等，需要賦予特定權利的事項選項3: 提供公眾服務并且直接關系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項選項4: 直接關系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設備、設施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術標準、技術規(guī)范，通過檢驗、檢測、檢疫等方式進行審定的事項選項5: 企業(yè)或者其他組織的設立等，需要確定主體資格的事項選項1：教育服務內(nèi)容、方式不當選項2：學校不能兌現(xiàn)招生時的承諾選項3：學業(yè)中斷選項4：學校未盡到安全保障義務選項1：為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已發(fā)表的作品選項2：為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再根據(jù)我國《著作權法》，在下列哪些情形下可以“合理使用”他人作品，無須經(jīng)著作權人許現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品可，也不用向作者支付報酬，只需指明作者姓名、作品名稱即可對高校的下列決定，學生可以直接提起行政訴訟的是：選項3：為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學或者教研人員使用，但不得出版發(fā)行選項4：對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像選項3：退學選項5：開除學籍第四篇：江蘇省中小學網(wǎng)上法律知識競賽江蘇省中小學網(wǎng)上法律知識競賽第1部分：單選題、：乘車人下公交車，準備橫過無交通信號的道路時，您認為最安全應（C）橫穿。 ，確認安全后、根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的（D），不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。 自行車在沒有劃分非機動車道的道路上，應靠右側道路邊緣（A）范圍內(nèi)通行。 對離家出走且無法查明其父母或者監(jiān)護人的未成年人由（D）機構收容教育。 根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，國家保障未成年人的（B）和其他合法權益不受侵害。、尊嚴 、財產(chǎn) 、健康 、教育乘車人在機動車道內(nèi)，應當從（B）上下車。 ，左右側都可以學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和（B）。 父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行未成年人的（A）。、撫養(yǎng)義務 、照管義務 、培養(yǎng)義務 、培養(yǎng)義務某班主任經(jīng)常開拆學生的信件，目的是為了檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想狀況。下列對班主任行為的評價哪一個是正確的？ 、我國未成年人保護法規(guī)定，國家、社會、學校和（）應當對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（）標志，不得允許未成年人進入。、對離家出走且無法查明其父母或者監(jiān)護人的未成年人由（）機構收容教育。、如客車意外失火，車門無法打開，應（），盡快逃生。、根據(jù)義務教育法的規(guī)定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權利。 1 題、中學生王某偶然得知同學李某有尿床之疾，便在同學中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的（A）。 當您和親友聚會，親友喝完酒后要駕車回家，您應（C） 、對無行為能力的未成年人的信件由（B）開拆外，任何組織或者個人不得開拆。 如果發(fā)生未成年人合法權益受到侵害，（D）有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。 題、小明（13周歲）的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由對其不管不問，其父的行為違反了（D）。 、根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的（A）。、成長 、教育 、健康 、思想、根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者（C）未成年人。 、離婚雙方因扶養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達不成協(xié)議的，應當根據(jù)（A）的原則和雙方具體情況判決。 行人在通過無交通信號燈控制的人行橫道時，您認為危險的做法是：（B） ，確認安全后通過根據(jù)未成年熱保護法的規(guī)定，國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用（A）手段維護自己的合法權益。 第2部分：多選題第 11 題、道路交通信號包括（ABCD） 1在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)，人們可以做的是（AC）。 、關于我國國旗，下列說法正確的是（ABCD）。 ，象征中華民族屬黃色人種之意 1中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是（AB）。 1當前，不少未成年中學生，泡網(wǎng)吧成癮，身心健康受到嚴重的損害。共青團中央、教育部、文化部等八個單位聯(lián)合召開《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。各地中小學校紛紛組織學生學習、落實《公約》的要求，做一個文明的網(wǎng)民。上述事例體現(xiàn)了對未成年人的（AD） 題、未成年人在其父母死亡后，由具有監(jiān)護能力的（BC）擔任其監(jiān)護人。 、外祖父母 、姐姐 17 題、（AB）參與道路交通，應有監(jiān)護人帶領 1把未成年人培養(yǎng)成“四有”社會主義事業(yè)接班人，其中“四有”的內(nèi)容是（ABCD）。 1任何組織和個人依照法律和國家有關規(guī)定招收已滿16周歲未滿18周歲的未成年人，不得安排其從事（ABD）的勞動和危險作業(yè)。 保護未成年人的工作應當遵循的原則是什么？（ABCD） 題、弟弟今年9歲，姐姐今年13歲，下列屬錯誤的是（ACD）。 題、下列（ABCD）不得作為交通工具參與道路交通。 、學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加（BCD）等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。 、婷婷與其雙胞胎的弟弟都剛剛小學畢業(yè)，其父母生意繁忙，于是不讓婷婷繼續(xù)上學而讓她留在家中幫父母做家務，讓其弟弟繼續(xù)上學。這其中她父母實施了哪些違法行為？（BC） 1各級人民政府應當創(chuàng)造條件，（AB）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施 、未成年人的保護包括哪些種類？（ABCD） 、對未成年人犯罪案件，新聞、報道、電影節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的（ABCD） 1學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年人進行（ABCD）以及社會生活指導和青春期教育。 1人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人，（ABC）不受歧視。 1學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加（BCD）等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。 1未成年人的保護包括哪些種類？（ABCD） 第3部分：判斷題、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。正確、社會主義國家的政體基本上都是共和政體。正確（實際上是錯誤的）2車輛實行左側通行。錯誤、公安機關、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴，保障他們的合法權益。正確2憲法規(guī)定，全國人大和全國人大常委會有監(jiān)督憲法實施的權力。正確2保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。正確2受教育權既是公民的權利，也是公民的義務。正確2對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。正確2保護未成年人主要是國家機關、學校、家長的責任，與其他組織、個人關系不大。正確（實際上是錯誤的，答案給的是正確）任何組織和個人不得隱匿、毀棄未成年人的信件。正確2維護憲法、法律尊嚴必須堅持法律面前人人平等。正確2行人橫過道路，最安全的選擇是走過街天橋或者地下通道。正確2對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。正確2國家依法保護未成年人的發(fā)明創(chuàng)造和榮譽權不受侵犯。錯誤（實際上是正確的）2任何組織和個人不得隱匿、毀棄未成年人的信件。正確2根據(jù)預防未成年人犯罪法的規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿12周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。錯誤、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持懲罰為主，教育為輔的原則。錯誤2年滿7周歲的兒童，在按規(guī)定使用安全帶的情況下，可以在轎車副駕駛座位上乘坐。正確2保護未成年人主要是國家機關、學校、家長的責任，與其他組織、個人關系不大。正確勞動權既是公民的權利，也是公民的義務。正確2憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務。正確2憲法規(guī)定，全國人大和全國人大常委會有監(jiān)督憲法實施的權力。正確2受教育權既是公民的權利，也是公民的義務。正確2任何組織和個人不得隱匿、毀棄未成年人的信件。正確2任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或決定，或者非經(jīng)人民法院決定，并由公安機關執(zhí)行，不受逮捕。正確2維護