蘇科版九年級上菱形的性質(zhì)教學(xué)案-資料下載頁
2024-12-05 09:12本頁面
【導(dǎo)讀】你能從一個平行四邊形中剪出一個菱形來嗎？有的學(xué)生可由其他方式得到一個菱形，也認(rèn)可。5．已知菱形的面積為30平方厘米，如果一條對角線長為12厘米，2．計算菱形的面積有兩種方法。我們在解題過程中要注意尋求簡捷途徑，這對于解決數(shù)學(xué)。問題是非常重要的。是菱形時，用它的定義判定是最基本、最重要的方法。矩形有一個特殊角（直角），菱形有一組特殊的鄰邊。我們要注意比較矩形和菱形之間的異同點。
【正文】 8．已知：如圖，菱形 ABCD 中， E、 F分別是 CB、 CD上的點，且 BE=DF．求證： ∠ AEF=∠AFE． 五 ：課后小結(jié) 矩形、菱形各具有哪些性質(zhì)？填寫下表： 矩 形 菱 形 共有 性質(zhì) 特有 性質(zhì) 1．在解已知菱形的題目時，既要注意菱形的特殊性質(zhì)，又要注意菱形具有的平行四邊形的性質(zhì)。 2．計算菱形的面積有兩種方法。我們在解題過程中要注意尋求簡捷途徑，這對于解決數(shù)學(xué)問題是非常重要的。 3．圖形的定義既是這個圖形的一個性質(zhì)，又是這個圖形的一個判定方法。在判定一個圖形是菱形時，用它的定義判定是最基本、最重要的方法。 4．矩形、菱形都是特殊的平行四邊形。矩形有一個特殊角（直角），菱形有一組特殊的鄰邊（相等）。我們要注意比較矩形和菱形之間的異同點。 六布置作業(yè) 評價與反思
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