蘇科版九上杠桿word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿2021年8月4日一、杠桿：在物理學(xué)中，將一根在力作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒稱做杠桿(level).：(1)不變形，討論：是否一定要是直的形狀？(2)有支點(diǎn)，支點(diǎn)一定在杠桿上：

2024-12-05 03:02

蘇科版初中物理八上53直線運(yùn)動10-資料下載頁

【總結(jié)】三直線運(yùn)動（2）執(zhí)筆者：吳振華審核者：袁俊華課型：新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．會用s＝vt，v＝s／t，t＝s／v解決實(shí)際問題。，已知、求、解過程。【課前活動】勻速直線運(yùn)動1、定義：叫做勻速直

2024-11-19 17:20

蘇科版初中物理八上35光的反射10-資料下載頁

【總結(jié)】光的直線傳播光的反射(一)光的直線傳播1．光源：能夠本身發(fā)光的物體叫做光源，光源又分為自然光源和人造光源。最重要的自然光源是太陽，還有其他的自然光源如閃電、螢火蟲發(fā)出的光、“磷火”。人造光源是人類在生活生產(chǎn)過程中制造出來的光源，如火把、蠟燭、電燈等。注意人眼是不發(fā)光的，而是物體發(fā)出的光或反射的光射入人的眼中，人才能看到

2024-12-09 04:35

蘇科版初中物理八上22汽化和液化10-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。二、能力目標(biāo)1．通過探究活動了解液體沸騰時的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程，體會物理實(shí)驗(yàn)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，了解圖象是一種比較直觀的物理變化的方法。

2024-11-19 17:23

蘇科版初中物理八上23熔化和凝固10-資料下載頁

【總結(jié)】熔化和凝固一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：(1)知道熔化和凝固的含義(2)知道晶體和非晶體的區(qū)別及熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)(3)了解熔化圖象和凝固圖象的物理意義2、過程與方法：(1)通過觀察固體的熔化過程，培養(yǎng)觀察能力(2)通過探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律，感知發(fā)生物態(tài)變化的條件，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰Α?

2024-12-09 04:35

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題7-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章簡單機(jī)械和功一、杠桿（第一課時）一、填空：，護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個杠桿(如圖所示)，它的支點(diǎn)在____點(diǎn)，在勻速拉起吊橋時，它屬于一個______杠桿。，把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣，則稱出物品的質(zhì)量比真實(shí)質(zhì)量偏______,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題5-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿動態(tài)平衡的幾種類型杠桿動態(tài)平衡是指構(gòu)成杠桿的某些要素發(fā)生變化,而杠桿仍處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，分析杠桿的動態(tài)平衡時，一般是動中取靜，根據(jù)杠桿平衡條件，分析比較，得出結(jié)論。下面就杠桿動態(tài)平衡問題歸類分析。一、阻力一定，判斷動力的變化情況1、1l不變，2l變化例1、如圖1所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，在A點(diǎn)始終受一垂直作用

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題6-資料下載頁

【總結(jié)】第九章、機(jī)械和功復(fù)習(xí)一、簡單機(jī)械1、杠桿：在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒。該棒可以是直的也可以是彎的。①支點(diǎn)（O）：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)；②動力（F1）：使杠桿轉(zhuǎn)動的力；③阻力（F2）：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；④動力臂（L1）：從的距離；⑤阻力臂(L2):從

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿平衡條件的應(yīng)用1．定量計算根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2公式中一共有四個物理量，已知其中的三個量，就可以求第四個量。運(yùn)用該公式計算時注意：①要準(zhǔn)確地畫出杠桿的示意圖；②單位統(tǒng)一（即F1與F2、L1和L2的單位要相同）?！揪氁痪殹浚?）密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九下152電功率同步試題10-資料下載頁

【總結(jié)】初三物理提優(yōu)訓(xùn)練（電功、電功率）1.某家用電器正常工作時的功率約為2kW，則它可能是()．A電風(fēng)扇B．電視機(jī)C．空調(diào)器D．電冰箱2.如圖8所示，設(shè)電源電壓保持不變，R是一個定值電阻，在a、b兩點(diǎn)間接入一個標(biāo)有“3V2W”功燈泡L1，它恰能正常發(fā)光；若在a、b兩點(diǎn)間換接入標(biāo)有

2024-12-05 02:59

蘇科版初中物理九上113功word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】課題：功編制人：王涵俊一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1探究什么是物理學(xué)中的功，知道物體做功的兩個必要條件：1、2、

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上112滑輪word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】課題11－2滑輪課時兩課時教學(xué)目標(biāo)初步認(rèn)識定滑輪和動滑輪，了解這兩種滑輪在生活和實(shí)際中的應(yīng)用。明確定滑輪和動滑輪的實(shí)質(zhì)是變形杠桿。知道定滑輪和動滑輪組合在一起使用可以組成滑輪組，達(dá)到既省力又能改變力的方向的目的。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，初步了解透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思想方法。教

2024-12-05 09:06

2017蘇科版物理九年級111杠桿1-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么是杠桿的平衡狀態(tài)，理解杠桿的平衡條件。2、能運(yùn)用杠桿的平衡條件分析解決簡單問題。3、了解杠桿的分類原則，能對杠桿進(jìn)行分類。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真看課本第3—6頁內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第4—5頁“問題導(dǎo)學(xué)”一、二、三項相關(guān)問題。

2024-11-30 15:34

蘇科版初中物理九上113功word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】課題11-3功課時兩課時教學(xué)目標(biāo)探究什么是物理學(xué)中的功，知道物體做功的兩個必要條件，知道功在國際單位制中的單位。能根據(jù)物體做功的兩個必要條件判斷力對物體是否做功，會用公式計算功的大小。體會到簡單機(jī)械給人們帶來方便和快捷，能從功的角度理解使用簡單機(jī)械“省力”和“省距離”之間的辨證關(guān)系。

2024-12-05 09:06

蘇科初中物理九上112滑輪word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇科初中物理九上《滑輪》word教案 教學(xué)內(nèi)容課題 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 第二節(jié)——滑輪 三 知識與 技能 維 目 過程與方 法標(biāo) 第一課時：認(rèn)識滑輪課型：新授 ，了解...

2024-11-09 12:13

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案10-文庫吧在線文庫

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案10(完整版)

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案10(更新版)

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案10(專業(yè)版)

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案10(留存版)