蘇科版初中物理九上113功word教案3-資料下載頁
2024-12-05 09:06本頁面
【導(dǎo)讀】和“省距離”之間的辨證關(guān)系。通過對生活實例及圖例分析、討論，理解做功的兩個必要因素。3．提出有沒有既省力又省距離的杠桿？⑵拉動小車時要注意什么？1．進一步分析實驗結(jié)論，得出：不考慮摩擦等阻力影響，沒有既省力又省距離的機械。2．指出：力與物體在力的方向上通過的距離的乘積，稱為機械功，簡稱功。功的單位是為了紀(jì)念英國物理學(xué)家焦耳在科學(xué)中的貢獻而命名的。5．1J的功有多大？從地上拿起一只約50g的雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，做功大約1J。根據(jù)做功的兩個必要條件，判斷是否對物體做功。個階段，足球離開了人，繼續(xù)運動，人不再對足球用力，所以不做功。法判斷，因此人對球做了功，但無法計算。評析對于共識，務(wù)必要在理解的基礎(chǔ)上記憶、運用。對應(yīng)的距離不是30m。題目中經(jīng)常會有一些干擾信息。起來，求小孩疊起這堆木塊共至少做了多少功？W1：在粗糙的水平面上有另一物體，現(xiàn)仍用等大的力拉這個物體沿直線運動了同樣一段距離，
【正文】 N，人對木塊做的功是 焦 ？ 使用動力臂是阻力臂 2 倍 的杠桿，將 50N 的石頭撬起 30cm，則動力移動 米，人對杠桿需做功 。 如圖，李斌同學(xué)將同一物體分別沿傾角不同的光滑斜面推上 同一高度，則李萍做功 （ ） A．沿 AD 推力做功較多 B．沿 BD 推力做功較多 C．沿 CD 推力做功較多 D．沿 AD、 BD、 CD 推力做功一樣多 小明從一樓走到四樓，每層樓高 4m，估計他克服重力做功為（ ） A． 60J B． 600J C． 6000J D． 60000J 如圖所示，重為 100 N 的物體在水平方向上勻速直線運動 3 米，彈簧秤示數(shù)為 5N(不計繩與滑輪的摩擦 )．求： (1)作用在滑輪上的水平拉力 F． (2)拉力 F做的功． 六、中考連接 ， A為彈簧秤， m是質(zhì)量 5 kg的物體，在力 F的作用下以 1 m/s 的速度在水平面上做勻速直線運動，若彈簧秤讀數(shù)為 2 N，則： （ 1）拉力 F是多大？ （ 2）物體與水平面間的摩擦力是多少？ （ 3） 3 s 內(nèi) F做功是多少？ 2 下列說法中正確的是（ ） 功 ，也能省一半的距離 50 N 的重物舉高 2 m，則無論使用哪一種機械，至少要做 100 J 的功 ，但不能省功
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