九年級(jí)物理上冊(cè)113功教案蘇科版-資料下載頁(yè)
2024-12-09 00:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．知道功的概念；2．知道做功的兩個(gè)必要條件；3．會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算。稱為機(jī)械功，簡(jiǎn)稱為功。體上升距離是什么關(guān)系？說(shuō)明筷子這種杠桿是省距離的，與此同時(shí)，你能判斷筷子是省力還是費(fèi)力嗎？（二）以斜面為研究對(duì)象，用實(shí)驗(yàn)探究其使用時(shí)的特點(diǎn)。比較每次FS與Gh的關(guān)系，看有什么發(fā)現(xiàn)。如不考慮摩擦等阻力的影響，大量實(shí)驗(yàn)表明：既省力又省距離的機(jī)械是的。閱讀課本P14，了解功的定義、符號(hào)、公式、單位、符號(hào)及單位的物理意義。
【正文】 思考與討論： 觀察教材 P15圖 11 28 不做功的三種情況 ① ，再舉一例： ② ， 再舉一例： ③ ，再舉一例： 活動(dòng)四：做了多少功？ 例 題分析：教材 P15 例題 變式訓(xùn)練： 重 50N的物體，在 20N的水平拉力作用下，沿水平地面前進(jìn)了 m，問(wèn)拉力、 重力各做了多少功？ 五、 總結(jié)提學(xué) 六、 達(dá)標(biāo)檢學(xué) ： 【 板書設(shè)計(jì) 】 【 教后反思 】 個(gè)人復(fù)備
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