【摘要】九年級(jí)物理課題:《率》第一課時(shí)學(xué)案和鞏固案編制人:居香陽(yáng)審核人:李浩杰編制時(shí)間:學(xué)生完成所需時(shí)間:45分鐘班級(jí)姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能記住功率的公式、單位。2.能說(shuō)出功率的概念和物理意義。
2024-12-09 04:39
【摘要】課題11-4功率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知道功率是描述物體做功快慢的物理量。?理解功率的物理意義,掌握功率的計(jì)算公式、單位。?能通過(guò)實(shí)例、作圖等多種方式來(lái)描述功率,能用公式計(jì)算功率。?會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),估測(cè)功率。知道功和功率相互間的關(guān)系。在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的能力教
【摘要】電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶
2024-12-02 13:24
【摘要】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會(huì)改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫電阻的單位.3.會(huì)用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會(huì)有意識(shí)地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
2024-11-20 00:21
【摘要】第三節(jié)功(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點(diǎn)用動(dòng)滑輪提物體可以省一半力,與此同時(shí),手提繩子的自由端移動(dòng)的距離與物體上升距離是什么關(guān)系?這說(shuō)明動(dòng)滑輪是省距離還是費(fèi)距離的呢?用筷子夾菜時(shí),手指只要移動(dòng)很小的
【摘要】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析1.滑動(dòng)變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過(guò)改變長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度來(lái)改變電阻大小,但是從實(shí)際操作來(lái)考慮,改變長(zhǎng)度簡(jiǎn)便可行,只要利用一個(gè)滑動(dòng)頭在電阻線上移動(dòng)即可改變電阻線連入電路的長(zhǎng)度,從而改變電阻大小。學(xué)習(xí)中應(yīng)注意將實(shí)物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號(hào)進(jìn)行對(duì)照(圖14-8)。例如:三個(gè)圖中標(biāo)
2024-12-09 04:38