【正文】 中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷并上報園長室審核。印制調(diào)查問卷。中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(月日日)月日，發(fā)放激調(diào)查問卷。月日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。月日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。月日前，各級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。后期：教師演講及活動評價階段。(月日月日)月日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。月日，舉辦園級教師演講比賽。月日，頒發(fā)榮譽證書。月日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。五、評選辦法成立我心目中的`優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。六、工作安排黃金秀：撰寫活動方案，設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。負責資料的收集整理裝訂。呂品品：負責主持園級教師演講比賽。王 婷：負責調(diào)查問卷的印制統(tǒng)計，證書的制作。丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。朱淑萍：提供證書。環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各級組組長：組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等，交于黃金秀處。幼兒園教師節(jié)活動策劃12活動目標(1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。(2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。(3)用語言表達對老師的愛?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。材料準備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。活動重點難點重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。難點：會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕?；顒舆^程，引入活動。(1)介紹教師節(jié)，引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。(2)出示教師照片。將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護時的感受，引導幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。(1)成品欣賞。師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。(3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。，教師指導。重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。，分享快樂(1)將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的快樂。(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么?幼兒園教師節(jié)活動策劃13活動目標：知道9月10日是教師節(jié)。感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛?；顒哟蛩悖航處熀秃⒆觽円黄鸹顒拥恼掌Ｖ谱餍《Y物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。幼兒畫冊[社會]活動重點：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。活動難點：制作小禮物送給老師?；顒舆^程：（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學習愛好教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在、干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂？小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學來的？老師為小朋友做了、哪些事情？除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你？（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進行討論：（1）老師怎么了、？為什么會咳嗽？（2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會怎么想？（3）你平時是怎樣對待老師的？（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）幼兒制作小禮物，教師巡回指導并賦予一定的幫助（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。幼兒園教師節(jié)活動策劃14歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。一、時間安排：9月1日——9月8日為準備階段，9月9日晚上19：:30正式比賽。二、比賽地點：錢柜歌廳三、參加人員：全體教職工四、歌曲選擇及要求：歌唱內(nèi)容：健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。五、活動組織領(lǐng)導：評委：邀請園領(lǐng)導：虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔任評委工作。評獎：獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。評分標準和計分方式。(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。(2分)(3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)評分最后結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。六、有關(guān)事項安排。確定主持人一名，(莊敏紅)分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(吳凌云、謝艷)錢柜團購票：(錢春花、萬錚、范珺)照相(王永)?；顒淤Y料上傳、歸檔(莊敏紅)。幼兒園教師節(jié)活動策劃15一、活動背景尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動組織大班，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂?！锎蟀嘀谱骰顒印蠋?，謝謝您活動目標，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情?；顒訙蕚淇垺⒂彤嫲?、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的`幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。???教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?！?。教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”