幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意慶?；顒?dòng)策劃-資料下載頁
2025-07-09 17:32本頁面
【正文】 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。 讓幼兒了解教師節(jié)。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢 ? 觀察我的老師。 (1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。 師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ? 引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)教師提問。幼兒園的老師都是什么臉形 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是 細(xì)細(xì)彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 幼兒給老師畫幅畫 (1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。 (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。 教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。 (1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意慶祝活動(dòng)策劃相關(guān)：
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