【正文】 的就業(yè)能力而且要提高自己的各方面能力，提高自身的道德修養(yǎng)，正確的認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值觀，世界觀。只有全面的提升自己才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地。當(dāng)代大學(xué)生的人生價(jià)值觀頻向多元化、利益化。普遍信奉個(gè)人主義，只注重個(gè)人利益，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注重索??；追求金錢(qián)、享樂(lè)、刺激、舒適、悠閑地生活。樂(lè)于享受，懶于奮斗。就業(yè)能力的缺失，成為目前用人單位、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共同面對(duì)并希望邁過(guò)去的“檻”。我們應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行心理、個(gè)性、能力等方面的測(cè)評(píng)，客觀掌握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，使自己能夠在就業(yè)的過(guò)程當(dāng)中處于有利位置。我認(rèn)為就業(yè)能力中主要包括以下方面：職業(yè)技能：職業(yè)技能是從事某專(zhuān)業(yè)工作所需要的各種知識(shí)和能力，包括工作技能、對(duì)環(huán)境適應(yīng)的能力等。工作技能的培養(yǎng)，應(yīng)該從學(xué)校開(kāi)始做起。要充分利用機(jī)會(huì)深入實(shí)際鍛煉自己，如社會(huì)調(diào)查、學(xué)校集體組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)；同時(shí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)以上三個(gè)方面實(shí)踐鍛煉，找到自己的不足之處，抓緊在校期間進(jìn)行彌補(bǔ)。人際交往技能：人際交往技能是社會(huì)基本技能之一。人際交往能力的培養(yǎng)最主要的是要處理好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題: ，克服嫉妒心理；。在人際交往中要求大同存小異，待人寬厚，能諒解他人的難處，包容他人的缺點(diǎn)；增強(qiáng)自信心，克服“社交恐懼癥”。大學(xué)生畢業(yè)后，少不了接觸各方面的人，如不能應(yīng)對(duì)自如，恰當(dāng)交往，將影響個(gè)人的人際關(guān)系。所以，恰如其分地與人交往，是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)努力提高和完善的一種能力。三、生活技能：生活技能是指自理生活、獨(dú)立解決生活中困難的能力。生活技能的高低直接影響一個(gè)人的成就大小。年輕的大學(xué)生應(yīng)該在培養(yǎng)生活技能的過(guò)程中顯示立身、立世、立業(yè)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，人才的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。一個(gè)人如果不善于學(xué)習(xí)，不積極思考，接受不了新知 識(shí)、新技能，也就沒(méi)有什么潛力可挖，無(wú)發(fā)展可言，甚至?xí)スぷ鞯臋C(jī)會(huì)與崗位。作為一名職校生，不管你現(xiàn)在身處校園，還是走上社會(huì)后成為一名職業(yè)人，一定要牢固樹(shù)立在“學(xué)中干，干中學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，一定要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)“的理念和思想。這樣，我們才能跟得上時(shí)代的步伐，不被社會(huì)淘汰。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)?，F(xiàn)代科技的高速發(fā)展造就了一個(gè)緊張的社會(huì)環(huán)境，這種環(huán)境給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了心理壓力，加上工作的繁重，從而導(dǎo)致人們精力不足、體質(zhì)較弱和許多心理疾病的發(fā)病率提高。許多現(xiàn)實(shí)事例表明，生活中的挫折、緊張的工作、現(xiàn)代化都市生活使人的心理大為緊張而出現(xiàn)身心疾病。不少人被抑郁、焦慮、緊張、自卑、怯懦等情緒所苦。一個(gè)身體孱弱、心境煩悶、情緒低落的人不可能有勃勃的興致及充沛的精力去從事復(fù)雜細(xì)致的腦力勞動(dòng)和適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)世界。身體的強(qiáng)健主要是靠體育鍛煉。體育鍛煉可以增強(qiáng)身體機(jī)能，保持體態(tài)健美，可以滿(mǎn)足大腦的血液供應(yīng)，保持旺盛的精力。同時(shí)，體育鍛煉還可以錘煉人的意志，增強(qiáng)克服困難的信心和頑強(qiáng)奮斗的精神。心理的健康主要依靠自我的調(diào)節(jié)，依靠個(gè)人的自身修養(yǎng)和完善。只有通過(guò)不斷的調(diào)節(jié)、完善，使個(gè)性心理得到健康、和諧的發(fā)展，才能提高職業(yè)的適應(yīng)能力。以后我們會(huì)有很多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高我的各方面能力。適者生存，只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、就業(yè)能力，才能在走入社會(huì)后縮短自己的適應(yīng)期。第五篇：就業(yè)指導(dǎo)論文《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課 程 論 文題目：我的就業(yè)選擇姓名：陳思帆學(xué)號(hào)： 20*** 學(xué) 院：生物化學(xué)工程學(xué)院 專(zhuān) 業(yè)：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 任 課 教 師：陳靜2016年 3月 21日一．自我認(rèn)知我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。有理想、有夢(mèng)想、有追求、有執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。擁有一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力、組織能力、口才還算可以。獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，很多事都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。我是一個(gè)不怕失敗的人，能夠直面挫折從中不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)獲得成功想從事有關(guān)于暖通專(zhuān)業(yè)累的工作例如設(shè)計(jì)師、工程師等。能夠應(yīng)對(duì)多變多樣的情況，能夠適應(yīng)各種實(shí)踐性的工作。面對(duì)各種任務(wù)都能夠較好地完成。隨和，樂(lè)觀，適應(yīng)能力強(qiáng)，溝通能力強(qiáng)。 自我實(shí)現(xiàn)型。思維活躍，擁有敏銳的觀察力。敢打敢拼，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不怕困難和挑戰(zhàn)。愿意向他人虛心學(xué)習(xí)，擁有較好地團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行力。我覺(jué)得自己比較具備粘液質(zhì)的穩(wěn)重，考慮問(wèn)題全面；安靜，沉著，善于克制自己；善于忍耐。情緒不易外露等心理特點(diǎn)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我可能比較適合企業(yè)性工作。包括文案、策劃、維修等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。二．職業(yè)生涯條件分析家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，家庭沒(méi)有社會(huì)人脈基礎(chǔ)。北京聯(lián)合大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院創(chuàng)建于1978年12月。校名為北京化工學(xué)院第一分院，校址位于什剎海湖畔。當(dāng)年招收575名學(xué)生。1983年底，市委、市政府對(duì)大學(xué)分校進(jìn)行調(diào)整，學(xué)院更名為北京化工學(xué)院分院。到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期，關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻?，F(xiàn)在社會(huì)高等教育高增長(zhǎng)率、社會(huì)總就業(yè)形勢(shì)緊張和勞動(dòng)力市場(chǎng)嚴(yán)重分割。每年待就業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)大于社會(huì)所能提供的就業(yè)崗位，而且就業(yè)存在嚴(yán)重的不合理，長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，國(guó)家的宏觀調(diào)控并沒(méi)有與市場(chǎng)有效的結(jié)合起來(lái)，存在缺位現(xiàn)象。2016年就業(yè)形勢(shì)比較復(fù)雜 任務(wù)非常艱巨。在經(jīng)濟(jì)下行壓力比較大的情況下，就業(yè)的形勢(shì)還能夠保持穩(wěn)定，有媒體、有些人對(duì)就業(yè)的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確有所質(zhì)疑，我可以負(fù)責(zé)任地向大家說(shuō)，就業(yè)形勢(shì)的好壞不僅僅反映在就業(yè)數(shù)據(jù)上，大家從周?chē)瑥氖袌?chǎng)是可以觀察到的。如果就業(yè)形勢(shì)一旦出現(xiàn)問(wèn)題，我相信媒體在第一時(shí)間比我們的反應(yīng)還要迅速。就業(yè)為什么會(huì)取得如此好的成績(jī)，或者說(shuō)好于預(yù)期，我覺(jué)得主要得益于三點(diǎn)：一是得益于經(jīng)濟(jì)仍保持中高速的增長(zhǎng)，增速仍處于合理的區(qū)間。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)不可能創(chuàng)造足夠的就業(yè)崗位。%，在世界范圍內(nèi)仍然是一個(gè)比較高的速度?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的總量盤(pán)子已經(jīng)非常大，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用也比過(guò)去大大增強(qiáng)了?！笆晃濉逼陂gGDP每增長(zhǎng)一個(gè)點(diǎn)大概拉動(dòng)就業(yè)的數(shù)量是100萬(wàn)人左右，“十二五”期間，GDP每增長(zhǎng)一個(gè)點(diǎn)拉動(dòng)城鎮(zhèn)新增就業(yè)是170萬(wàn)左右。這個(gè)數(shù)字可以反映出經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)就業(yè)的能力大大增強(qiáng)，這里面最主要的因素是蛋糕做大了，就業(yè)的容量大了。二是得益于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和改革創(chuàng)新紅利。大家都知道，去年第三產(chǎn)業(yè)的增加值首次超過(guò)了50%，而服務(wù)業(yè)對(duì)就業(yè)的貢獻(xiàn)率高出二產(chǎn)大約20%，這種結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)能力也在增強(qiáng)。同時(shí)我們積極轉(zhuǎn)變政府職能，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，推進(jìn)商事制度改革，釋放社會(huì)活力，去年平均每天新注冊(cè)企業(yè)都在1萬(wàn)戶(hù)以上。大家也知道，創(chuàng)業(yè)對(duì)就業(yè)有倍增的效應(yīng)，改革紅利的釋放也大大促進(jìn)了就業(yè)。三是得益于積極的就業(yè)政策和就業(yè)服務(wù)體系的完善。去年國(guó)務(wù)院又新出臺(tái)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策，積極的就業(yè)政策不斷豐富和完善，在這個(gè)過(guò)程中，各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)努力工作，把各項(xiàng)政策落實(shí)到位，對(duì)就業(yè)起到了很好的促進(jìn)作用。大學(xué)生的供給明顯大于實(shí)際需求。每年都能看到大學(xué)生找工作時(shí)慌亂艱難的情景，學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對(duì)口，不再關(guān)心戶(hù)口問(wèn)題，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確。就業(yè)觀念不夠理性等對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。大學(xué)生就業(yè)不容樂(lè)觀。所以，唯有加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，才四．我的就業(yè)選擇其一：盡量在實(shí)習(xí)中找到一家中大型企業(yè)做藍(lán)領(lǐng)，在工作中學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做幾年。其二：做暖通相關(guān)專(zhuān)業(yè)，腳踏實(shí)地從基層做起，積累人脈。其三：做一名銷(xiāo)售人員，空調(diào)、制冷等。相信自己，意志是磨煉出來(lái)的，沒(méi)有賣(mài)不出去的貨，只有賣(mài)不出貨的人。