【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神反思在探討國家怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神這一重點(diǎn)話題時,教材先呈現(xiàn)了我國進(jìn)行文化建設(shè)必須堅持的“主心骨”,又談到了如何對待中國傳統(tǒng)文化和外來文化。但實(shí)際上,學(xué)生在沒有任何感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,很難理解我國進(jìn)行文化建設(shè)必須堅持的“主心骨”這一理論。因此,在設(shè)計時,我對教材進(jìn)行了調(diào)整:先和學(xué)生一起探討了如何對待中國傳統(tǒng)文化和外來文化,然后在此基礎(chǔ)上,導(dǎo)入下一個
2025-11-14 14:15
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神大家好:今天我說課題目是《弘揚(yáng)和培育民族精神》我將從以下幾個方面對本課進(jìn)行分析:教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計。首先:我們一起來看看教材,本節(jié)課選自人教版《思想品德》九年級全一冊第二單元第五課第二框,第五課的主題是《中華文化與民族精神》,是第三單元《了解祖國,愛我中華》的重要內(nèi)容,本框是對第一框內(nèi)容《燦爛的中華文化》的深化和延伸,為第三單元“融入社會,
2025-04-27 13:14
【總結(jié)】第一篇:《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)反思 《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)反思 ——對課堂突發(fā)事件的處理 我在進(jìn)行《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)時,提出了吸收外來文化主要吸收它的哪一方面?同發(fā)達(dá)國家相比我們...
2025-11-07 02:14
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié) “弘揚(yáng)和培育民族精神月” 活動總結(jié) 民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校依據(jù)中宣部...
2025-10-06 10:26
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神活動方案 武岡一中2012年弘揚(yáng)和培育民族精神 活動方案 一、指導(dǎo)思想 以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo),為迎接黨的十八大勝利召開,今...
2025-10-06 10:39
【總結(jié)】第一篇:“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動總結(jié) “弘揚(yáng)和培育民族精神”活動總結(jié) 為大力推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè),全面提高我鎮(zhèn)少年兒童的思想道德素質(zhì),結(jié)合我校關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃,按照我校新時期養(yǎng)...
2025-09-29 19:51
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神月總結(jié) 平昌縣馬鞍小學(xué) 2009年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié) 2008年9月是教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中共等確定的全國第六個中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精...
2025-10-06 10:29
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)和培育民族精神月總結(jié) “弘揚(yáng)和培育民族精神月” 活動總結(jié) 開封市縣街小學(xué) 民族精神是一個民族的脊梁,是一個民族信心和力量的源泉,是一個民族的生存之本。我校以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一...
2025-10-06 10:33
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)弘揚(yáng)和培育民族精神(A卷)一、單項選擇題()、教育部決定,將每年9
2025-06-08 15:04
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神?“實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。?全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。”
2025-11-14 11:27
【總結(jié)】1九年級第五課第二框《弘揚(yáng)和培育民族精神》北京市西城區(qū)第四十一中學(xué)張文武課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)感受個人情感與民族文化之間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感;了解中華民族的傳統(tǒng)美德,以自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。教材分析傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德、民族精神三方面是統(tǒng)一的。要講清中華民族精神就離不開對中華傳
2025-11-15 21:03
【總結(jié)】九年級第五課第二框《弘揚(yáng)和培育民族精神》北京市西城區(qū)第四十一中學(xué)張文武一粒沙和一堆沙?如果一陣風(fēng)吹來會出現(xiàn)什么結(jié)果??為什么一堆沙更穩(wěn)固?具備維系力量的因素—團(tuán)結(jié)、凝聚力舉例說說中華民族史上有哪些表現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致的事件。?哪些因素使他們團(tuán)結(jié)起來的?舉例說說中華民族史
2025-11-15 12:29
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)弘揚(yáng)和培育民族精神(B卷)一、單項選擇題( )①民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分②一個民族,沒
2025-06-10 00:25
【總結(jié)】《弘揚(yáng)和培育民族精神》教案一、教學(xué)設(shè)計說明1、指導(dǎo)思想《弘揚(yáng)和培育民族精神》屬于知識課型,又能滲透責(zé)任感和國情教育,因此教學(xué)中要以詳實(shí)的歷史史實(shí)、民族文化為依據(jù),以社會現(xiàn)實(shí)和學(xué)生的生活為認(rèn)識基礎(chǔ),通過感性材料的積累和歷史典故、名言警句的收集歸納中華民族精神的內(nèi)涵及其偉大作用,使學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)今時代弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的重要意義,從而以實(shí)際行動傳承民族精神。據(jù)此,本課教學(xué)設(shè)計遵循新課程中“
2025-06-07 19:07
【總結(jié)】弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié) 弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié)1 今年九月份是全市中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動月。為了組織好此項活動,我校進(jìn)行了周密布置安排,開展了主題鮮明、豐富多彩的宣傳...
2024-12-06 22:08