語文版八下我喜歡的一個戲劇人物練習題-資料下載頁
2024-12-05 08:30本頁面
【導讀】以看到曹禺戲劇創(chuàng)作的成就與風格?！稓J差大臣》是俄羅斯杰出的戲劇大師果戈。演不衰，啟發(fā)著人們對社會進行深刻的思考?！斗畔履愕谋拮印肥俏覈诸^劇中。最有影響的代表作之一，它所產生的巨大歷史作用值得我們高度重視。的性格，展開戲劇沖突，推動情節(jié)的發(fā)展。應當加以注意的。舞蹈等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現實生活。一方面，它作為文學作品，除應當具備一般敘。約，必須符合舞臺藝術的要求。來表示段落和情節(jié)?！耙荒弧笨煞譃閹讏?，“一。場”指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。有的多幕劇在第一幕之前還。演出時從矛盾發(fā)生時就應吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)。了這個街頭劇深受感染和教育而毅然奔向了抗日的戰(zhàn)場?！百u藝漢”是一個在外流浪多年，衣食無著、窮困潦倒的難民。
【正文】 萬的中國兵說是受了什么不準抵抗的命令，都撤退了，于是就留著我們成千成萬的老百姓，在那兒受苦。 4. 下面幾組句子中加點詞語的意思相同嗎？請你試著解釋一下。 5. 劇本中畫線的句子屬于什么描寫？香姐為什么會倒在地上？ 6. 漢子和香姐賣藝街頭，漢子還要用鞭 子狠狠地抽打自己的親生女兒，這合乎情理嗎？你認為這是什么原因造成的？ 7. 設想你是劇中的香姐，當父親用鞭子抽打你時，你會怎么想？ 8. 青工是怎樣一個人物？ 9. 漢子和香姐分別是怎樣的人？試概括一下。 三 . 鏈接課外 閱讀下面的文章，回答 10～ 15 題。 穆 （大怒）你別糊涂了！一會兒少東家生了氣可不是玩兒的！ 楊 我 ?? 我 ?? 我找個說理的地方去！（欲沖出門去） 穆 （拍案）哪里說理去？縣長和咱們少東家是朋友，這就是衙門口，你到哪里 說理去！ 楊 （驚?。┪??? 我 ?? 穆 （又緩和地）老楊，不行?。「觳部共贿^大腿去，我勸你寫個文書按個手印，不就結了嗎？（寫文書） 楊 （又去攔）你 ?? 你 ?? 黃急上。 黃 （聲色俱厲）怎么還嘴硬？楊白勞！告訴你說，今天行也得行，不行也得行，（對穆）快給他寫文書！ 楊 （愣?。┌?？ 10. 根據內容，給這個片斷選擇一個恰當的小標題（ ） A. 騙取楊白勞賣喜兒抵債 B. 仗勢欺人，強占民女 C. 威逼楊白勞賣女兒抵債 D. 卑鄙的伎倆，無恥的行徑 11. 劇中楊白勞與黃世仁的矛盾沖突的性質是 _________的矛盾，它反映了________的黑暗現實。 12. 劇中帶括號的內容叫 ，它的作用是 13. “ 縣長和咱們少東家是朋友，這就是衙門口，你到哪里說理去 ” 這句話表明的意思是（ ） A. 穆仁智用欺騙的手段恐嚇楊白勞放明白點兒。 B. 天下烏鴉一般黑，楊白勞有理無處訴。 C. 黃世仁敢于為所欲為的原因是與官府勾結。 D. 穆仁智軟硬兼施地阻撓楊白勞去告狀。 14. 從這段文字中，我們還可以看到楊白勞性格的另一面，即 ，從他的臺詞中可以看出 。 15. 黃世仁對楊白勞為所欲為的原因是（ ） A. 欺負楊白勞年老力衰，家中無人。 B. 依仗封建政權的靠山，互相勾結。 C. 豢養(yǎng)劉三黑子等打手，無人敢惹。 D. 憑借家中有錢、有地，無人敢惹。 【試題答案】 一 . 知識積累 3 略 二 . 強化 閱讀 4. 略 5. 動作，餓得實在沒有了力氣。 6. 不合乎情理，一切都是因為饑餓造成的，造成悲劇命運的根本原因是 “ 東洋鬼子 ” 7. 略 8. 有高度的覺悟；見義勇為挺身而出的正義的化身。 9. 漢子在外流浪多年，衣食無著、窮困潦倒的難民。乖巧懂事，受壓迫的弱小者。 三 . 鏈接課外 10. C（ A、 B、 D 三項均未能抓住本質） 11. 農民和地主 半封建半殖民地社會。 12. 舞臺說明（或舞臺提示） 有利于刻畫人物性格和展開故事情節(jié) 13. C（抓住縣長和 “ 衙門口 ” 分析） 14. 反抗性 “ 我找個說理的地方去 ” 15. B（聯系該劇的主題）
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