[人力資源]疾病預(yù)防控制機構(gòu)績效評估指標(biāo)說明(第三-六部分)-資料下載頁
2024-10-24 23:06本頁面
【正文】 員須獲得生物安全培訓(xùn)證書； d 事故的定義：按機構(gòu)的《質(zhì)量管理手冊》規(guī)定的要求執(zhí)行。因過失造成儀器的損壞或儀器及樣品、菌（毒）種的丟失、違反操作規(guī)程引起安全事故等視為事故。 （4）資料收集方法： a 查閱《質(zhì)量管理手冊》有關(guān)生物安全管理體系、質(zhì)量記錄； b 事故報告單、內(nèi)審和管理評審報告； c 安全管理部門的日常管理記錄； d 通過走訪職工、召開座談會加以核實評價安全管理情況。 （5）資料來源：質(zhì)量管理、儀器設(shè)備管理（后勤）、微生物、理化、毒理室等科室。,5.3.1實驗室質(zhì)控覆蓋率,實驗室質(zhì)控覆蓋率：適用省、市、縣三級 （1）指標(biāo)的界定與解釋： 評價疾病預(yù)防控制機構(gòu)實驗室開展質(zhì)量控制情況。 （2）指標(biāo)的依據(jù)： 依據(jù)《計量法》、《實驗室和檢查機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定管理辦法》等相關(guān)規(guī)定。 （3）指標(biāo)的計算方法： 實驗室質(zhì)控覆蓋率=納入實驗室質(zhì)控體系的項目參數(shù)之和/實驗室開展項目參數(shù)總和100% a 實驗室質(zhì)控指實驗室有質(zhì)量手冊、程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書等質(zhì)量體系文件； b 定期開展實驗室室內(nèi)、室間比對； c 參加上級或其他系統(tǒng)（或部門）的能力驗證； d 有計劃指導(dǎo)下級實驗室質(zhì)量控制工作，或定期舉辦質(zhì)控人員培訓(xùn)班。 （4）資料收集方法： a 查閱中國疾病預(yù)防控制信息報告系統(tǒng)基本信息部分?jǐn)?shù)據(jù)； b 質(zhì)量控制工作方案、計劃、記錄； c 實驗室資質(zhì)認(rèn)定/認(rèn)可證書。 （5）資料來源：質(zhì)量管理、微生物、理化、毒理室等科室。,第六部分 健康教育與健康促進(jìn),第六部分 健康教育與健康促進(jìn),各級CDC七大基本職責(zé),指標(biāo)要求,疾病預(yù)防控制中心基本職責(zé) （六）健康教育與健康促進(jìn),6.1.1主要衛(wèi)生宣傳活動次數(shù),主要衛(wèi)生宣傳活動次數(shù)：適用省、市、縣三級 （1）指標(biāo)的界定與解釋： 評價“衛(wèi)生宣傳紀(jì)念日”開展的專題宣傳教育活動情況； 如結(jié)核病防治宣傳日、艾滋病防治宣傳日、計劃免疫宣傳日、戒煙日、愛牙日等。 （2）指標(biāo)的依據(jù)： 依據(jù)“國家衛(wèi)生宣傳紀(jì)念日”相關(guān)的規(guī)范性文件。 （3）指標(biāo)的計算方法： 計算國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳紀(jì)念日期間開展的專題活動次數(shù)。 有活動方案、工作總結(jié)等計為開展。 （4）資料收集方法： 查看年度工作計劃、方案； 宣傳資料、活動影像資料等相關(guān)記錄，核查并統(tǒng)計活動開展情況。 （5）資料來源： 衛(wèi)生行政部門疾控管理、中心健康教育等相關(guān)科室。,主要衛(wèi)生宣傳日,6.2.1目標(biāo)人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率,目標(biāo)人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率：適用省、市、縣三級 （1）指標(biāo)的界定與解釋： a 評價目標(biāo)人群對重點衛(wèi)生防病知識的知曉程度，評估宣傳教育工作開展情況。 b 目標(biāo)人群重點衛(wèi)生防病知識要符合相關(guān)疾控工作要求（主要指結(jié)核病、艾滋病、肝炎、血吸蟲病、飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、營養(yǎng)等） 。 （2）指標(biāo)的依據(jù)： 依據(jù)《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要（20052010年）》、重點疾病防控規(guī)劃等規(guī)范性文件要求。 （3）指標(biāo)的計算方法： 目標(biāo)人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率=被調(diào)查者合計答對題數(shù)/被調(diào)查者應(yīng)答題總數(shù)100% 國家有專項規(guī)劃的按規(guī)劃要求的相關(guān)指標(biāo)評價。 （4）資料收集方法： a 查閱有關(guān)工作計劃、方案； b 問卷調(diào)查報告、活動記錄、成績記錄、總結(jié)資料； c 上級或相關(guān)部門調(diào)查材料； d 抽查至少3類目標(biāo)人群的調(diào)查資料進(jìn)行核實。 （5）資料來源：衛(wèi)生行政部門、健康教育及疾病防制等相關(guān)科室。,6.2.2目標(biāo)人群行為干預(yù)指數(shù),目標(biāo)人群行為干預(yù)指數(shù):適用省、市、縣三級 （1）指標(biāo)的界定與解釋： 評價轄區(qū)目標(biāo)人群健康教育行為干預(yù)情況。 （2）指標(biāo)的依據(jù)： 依據(jù)《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要（20052010年）》、重點疾病防控規(guī)劃等規(guī)范性文件。 （3）指標(biāo)的計算方法： 目標(biāo)人群行為干預(yù)指數(shù)=抽取目標(biāo)人群行為干預(yù)指數(shù)之和/抽取目標(biāo)人群種類數(shù) 按照”評估量表”計算每類人群的指數(shù)分值。 （4）資料收集方法： a 至少抽取3類目標(biāo)人群； b 查閱有關(guān)工作計劃、方案； c 問卷調(diào)查報告、活動記錄、成績記錄、總結(jié)資料； d 上級或相關(guān)部門調(diào)查材料； e 依據(jù)”評估量表”進(jìn)行評估。 （5）資料來源：衛(wèi)生行政部門、健康教育及疾病防制等相關(guān)科室。,目標(biāo)人群健康教育行為干預(yù)考核評估量表,接上表,陸耀良,踏實，奮斗，堅持，專業(yè)，努力成就未來。24.10.2124.10.21Monday, October 21, 2024 弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。04:11:2504:11:2504:1110/21/2024 4:11:25 AM 安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。24.10.2104:11:2504:11Oct2421Oct24 重于泰山，輕于鴻毛。04:11:2504:11:2504:11Monday, October 21, 2024 不可麻痹大意，要防微杜漸。24.10.2124.10.2104:11:2504:11:25October 21, 2024 加強自身建設(shè)，增強個人的休養(yǎng)。2024年10月21日上午4時11分24.10.2124.10.21 追求卓越，讓自己更好，向上而生。2024年10月21日星期一上午4時11分25秒04:11:2524.10.21 嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)，讓生產(chǎn)更加有保障。2024年10月上午4時11分24.10.2104:11October 21, 2024 重規(guī)矩，嚴(yán)要求，少危險。2024年10月21日星期一4時11分25秒04:11:2521 October 2024 好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。上午4時11分25秒上午4時11分04:11:2524.10.21 每天都是美好的一天，新的一天開啟。24.10.2124.10.2104:1104:11:2504:11:25Oct24 務(wù)實，奮斗，成就，成功。2024年10月21日星期一4時11分25秒Monday, October 21, 2024 抓住每一次機會不能輕易流失，這樣我們才能真正強大。24.10.212024年10月21日星期一4時11分25秒24.10.21,謝謝大家！
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