遼師大版信息技術(shù)四上第9課綜合實(shí)踐－在網(wǎng)上了解一位人物word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 08:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教材內(nèi)容，是一節(jié)信息技術(shù)綜合實(shí)踐課。主要內(nèi)容是運(yùn)用“百度”網(wǎng)。站搜索文字和圖片并進(jìn)行下載和整理。學(xué)生學(xué)習(xí)本課之前學(xué)習(xí)了瀏覽。物”的主題活動(dòng)的教學(xué)。本課選自遼師大版《小學(xué)信息技術(shù)》教案五年級(jí)下冊(cè)第9課，教材內(nèi)容很開放，從引導(dǎo)學(xué)生“在網(wǎng)上了。通過對(duì)偉人文字信息及圖片信息的收集、整理和處理，培養(yǎng)。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、展示和說明能力。片保存到指定的文件夾內(nèi)?！拔业奈臋n”，小組內(nèi)互相交流上網(wǎng)搜索的技巧。這“毛澤東.jpg”；收集的過程是否合理；他同學(xué)的哪些優(yōu)缺點(diǎn)；綜合、全面的能力，發(fā)揮學(xué)生解決實(shí)際問題的潛能。了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的支持。教師，本科學(xué)歷，小學(xué)信息技術(shù)教師。
【正文】 ，發(fā)揮學(xué)生解決實(shí)際問題的潛能。內(nèi)容上力求不重復(fù)，要求學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行 Word 資料的的完成，可以適當(dāng)加入一些開放和拓展性的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和創(chuàng)造。 本課首先要求學(xué)生自主的選擇要研究主題的內(nèi)容，明確主題作業(yè)的目標(biāo)，接著提示了完成“ 偉人 ”資料編寫的全過程，為學(xué)習(xí)者提供了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的支持。 本課還鼓勵(lì)學(xué)生在完成主題作業(yè)過程中，選擇多種技術(shù)，盡可能的在多個(gè)網(wǎng)站上收集文字和圖片，再將這些信息進(jìn)行展示和分享。 最后，本課通 過評(píng)價(jià)內(nèi)容和完成情況兩方面，要求學(xué)生完成自評(píng)和互評(píng)，讓學(xué)生全面的了解實(shí)踐活動(dòng)完成的過程，培養(yǎng)了信息素養(yǎng)。 作者簡(jiǎn)介： 于淼，男， 1976 年 9 月 15 日出生， 1997 年參加工作，小學(xué)高級(jí)教師，本科學(xué)歷，小學(xué)信息技術(shù)教師。
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