鄂教版六年級(jí)上冊暮江吟教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-05 08:02本頁面
【導(dǎo)讀】的景色，有感情地朗讀。師指名讀白居易的生平簡介。地愉快，寫下這首詩，通過課前的預(yù)習(xí)，誰來說說題目的意思？下文理解詩中的字、詞，不懂的字用“△”標(biāo)出。（師生共同解答殘陽、鋪、瑟瑟等字。我們隨著音樂也來細(xì)細(xì)地品詩一番。兩樣選擇一個(gè)來完成。
【正文】 升，露水晶瑩的美景 所陶醉了，下面我們隨著音樂也來細(xì)細(xì)地品詩一番。 （生配樂朗讀） 談感受。 師：如果此時(shí)你就是詩人，來到這深秋傍晚的江邊，領(lǐng)略到這安靜的、優(yōu)美的景色，你有什么感受？ （指名說感受） 三、小練筆。 你能在理解詩意的基礎(chǔ)上做一首新詩，或畫一兩幅簡筆畫嗎？兩樣選擇一個(gè)來完成。 四、總結(jié)。 師：這節(jié)課我們不僅學(xué)詩、吟詩、還做詩、做畫，同學(xué)們表現(xiàn)得很不錯(cuò)，希望課后同學(xué)們能收集有關(guān)白居易的詩，我們下節(jié)課交流。 五、布置作業(yè)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1