重慶市銅梁縣第一中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題word版含答案-資料下載頁
2024-12-05 07:51本頁面
【導(dǎo)讀】他們之間最根本的不同在于。“褒姒不好笑??幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽。火諸侯悉至,至而無寇,褒姒乃大笑。這段材料不能表明(). 在翰林,深怒其事,故有覆試之科。及起考貢士,奏當(dāng)司所選進(jìn)士,據(jù)所考雜文,先送中書,令宰臣。事、政治、司法、財(cái)政等各種權(quán)力,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行的是自產(chǎn)自銷、自給自足的莊園經(jīng)濟(jì)。其中農(nóng)民階級(jí)發(fā)起的有。必以承認(rèn)自己的貧窮為恥,真正的恥辱是不擇手段以避免貧窮。將32個(gè)小的選舉城鎮(zhèn)的代表名額各減少1名。美國式的共和國,其政權(quán)的組織形式也被稱為是美國的仿制品。題之一,這類影片有《鐵幕背后》《紅色威脅》等。與這一時(shí)期電影主題轉(zhuǎn)變相關(guān)的政治環(huán)境
【正文】 機(jī)關(guān)。這是理論和實(shí)際一致的一種制度。 摘自建國初期民盟主席張瀾的一次講話 (5)材料五中的“制度”指的是什么制度 ?這一制度在我們國家的政治生活具有怎樣的地位 ?（共 3 分） 2福澤諭吉是日本近代著名的啟蒙思想家 ,對(duì)近代日本發(fā)展有著深刻的影響。閱讀材料 ,完成下列要求。 （ 15 分） 材料 汲取歐洲文明 ,必須先其難者而后其 易者 ,首先變革人心 ,然后改變政令 ,最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做 ,雖然有困難 ,但是沒有真正的障礙 ,可以順利達(dá)到目的。倘若次序顛倒 ,看似容易 ,實(shí)則不通。 —— 福澤諭吉《文明論概略》 (1875 年 ) ,說明福澤諭吉為什么提出“汲取歐洲文明”的主張 ,明治維新中有哪些“汲取歐洲文明”的做法 ?試舉兩例。 （共 10 分） “汲取歐洲文明”的理想途徑是什么 ?你是否贊同這一觀點(diǎn) ,說明理由。 （共 5分） 15 BCDDA 610 DBADC 1115 ADADC 1620 DCDCA 2124 DACA 25： :強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)或國家制度（ 2）。影響 :沖破了美國的外交孤立 ,迅速與蘇聯(lián)等 17個(gè)國家正式建立了外交關(guān)系 (保障國家利益 )。不利于與更多國家的正常交往 (局限了打破封鎖的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) )。（ 3） :解決財(cái)政困難 ,解決國家周邊的安全防務(wù)問題 ,與鄰近國家和新興的民族獨(dú)立國家發(fā)展友好關(guān)系（ 2）。強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)為主向維護(hù)國家利益的轉(zhuǎn)變。（ 2） :改革開放的深化 。多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)。（ 2）成就 :積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交 ,積極參加地區(qū)性國際組織的外交活動(dòng) ,積極發(fā)展與周邊國 家的睦鄰友好關(guān)系。 (列舉重大外交事件也可。 )（ 4） :通過外交轉(zhuǎn)型保護(hù)國家利益 。在力所能及的范圍內(nèi)有所作為 。樹立大國的戰(zhàn)略思維 ,和平崛起 (中國國際角色認(rèn)知的轉(zhuǎn)變 )。做負(fù)責(zé)任的大國。（ 2） 26： (1)表現(xiàn) :秦設(shè)丞相 ,輔助皇帝處理全國政務(wù) 。唐實(shí)行三省六部制 ,相權(quán)一分為三 ,加強(qiáng)了皇權(quán) 。明廢丞相 ,設(shè)內(nèi)閣 ,作為皇帝的顧問機(jī)構(gòu)。（ 3） (2)完美之處 :不流血、妥協(xié)。（ 1） 辦法 :頒布《權(quán)利法案》 ,限制王權(quán) ,確立議會(huì)主權(quán) 。責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成 ,國王逐漸成為統(tǒng)而不治的虛君。（ 6） (3)建立聯(lián)邦政府 ,加強(qiáng)中央集 權(quán) 。中央與地方實(shí)行分權(quán) 。確立了三權(quán)分立的分權(quán)制衡原則和相應(yīng)的民主原則。（ 5） (4)特點(diǎn) :立法與行政統(tǒng)一 。議員沒有特權(quán)。（ 2） (5)人民代表大會(huì)制度。（ 1） 評(píng)價(jià) :是國家的根本政治制度 ,奠定了新中國的各項(xiàng)政治建設(shè)的基礎(chǔ)。（ 2） ： :歐洲文明是工業(yè)文明 ,代表歷史發(fā)展方向 。日本門戶被美國打開 ,出現(xiàn)民族危機(jī) 。日本長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國 ,國力落后 ,需要壯大自身實(shí)力 。中國深受列強(qiáng)欺凌的現(xiàn)實(shí)引起日本有識(shí)之士的警覺。 （ 6） 體現(xiàn) :殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化。 （ 4） :先學(xué)文化再學(xué)制度最后進(jìn)行物質(zhì)建設(shè)。 （ 2） 態(tài) 度 :贊同 。福澤諭吉學(xué)習(xí)西方必須思想、制度、經(jīng)濟(jì)多管齊下的主張很有見地 ,遵循先難后易的原則 ,有利于減少阻力 ,對(duì)明治維新有指導(dǎo)和推動(dòng)作用?；虿毁澩?。所列出的文化 制度 經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)順序具有理想化和機(jī)械主義的弊端 ,在實(shí)踐中很難操作。 （ 3）
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