【正文】 固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。（二）堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。1．堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，確立了“相信學(xué)生、發(fā)動學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念，確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓(xùn)，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。2．加強領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，強化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，逐步建立一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。為實施教師形象工程，學(xué)校開展了熱愛學(xué)生的慈母精神和開拓進取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實績、比奉獻”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。3．規(guī)范管理，在管理過程中育人，為達到這一目的，我校提出了““相信學(xué)生、發(fā)動學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念。（1）樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識到對學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。（2）樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了“四個一”的活動和“兩操一歌展示活動”?！八膫€一”活動即：班級“人人都是班干部”活動，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進生?！皟刹僖桓琛被顒右笕w師生堅持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。三、重視和強化安全工作：1．學(xué)校分層簽定各種安全合同，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任合同。2．為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強調(diào)安全。3．周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作。4．每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識。5．根據(jù)吳鋪地域?qū)嵡?，有針對性的召開安全教育現(xiàn)場會。6．加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。五、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平1．學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護這些學(xué)生，鼓勵他們完成義務(wù)教育。學(xué)校與每位教師簽訂了《關(guān)愛學(xué)生合同》。2．學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點班”與“貴族班”。3．引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。4．學(xué)校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進得來，留得住。采取“預(yù)防與動員”并舉，保證義務(wù)教育的落實。5．用好國家“兩免一補”政策。按照班級評議、村組評議、學(xué)校評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評議公示的程序確定享受對象。盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風(fēng)，在以后的工作中克難而進，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。、第五篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料赤東中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：一、基本情況蘄春縣赤東中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，是一所寄宿制農(nóng)村中學(xué)，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，運動場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊。學(xué)?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生365人。教職工40人，其中專任教師33人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率95%。中學(xué)高級教師4名，中級專業(yè)技術(shù)職稱26名，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人8人。二、辦學(xué)達標(biāo)情況校園校舍（1）學(xué)校占地面積40000㎡，㎡；校舍面積27650㎡，㎡。生均面積未達標(biāo)。（2）體育活動用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，1個200米環(huán)形跑道田徑場，㎡，未達標(biāo)。（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個，現(xiàn)已建成并投入使用。裝備條件（1）專用教室配備及裝備配置：①學(xué)校建有音、美教室3個，器材配備基本達標(biāo)；②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標(biāo)；③計算機教室1間，多媒體教室10間。④理化生室實驗室各1個，儀器配備達到省定基本要求；⑤學(xué)校建圖書室1個，圖書共計108121冊，生均47冊，建2個會議室，達到省定基本要求； ⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室9間，輔助用房2間；⑦辦公用房：10間，基本滿足辦公需要；（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。10年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校每個教室和辦公室都接通互聯(lián)網(wǎng)。（4）生活服務(wù)用房共計35個。能滿足師生需要。隊伍建設(shè)（1）教師配備學(xué)?，F(xiàn)有教職工40人，其中專任教師33人，占教職工總數(shù)82%，教師與學(xué)生比1：，專任教師學(xué)歷合格率為95%，市級以上骨干教師5人，%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)%，%，高級職稱比例10%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)%，%，%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。教育質(zhì)量學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率99%。落實“四項工程”（1）學(xué)校認(rèn)真落實上級救助政策，及時向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生免費提供早餐、校服等。（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。積極開展教師校際交流根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2013年，我校1名教師參加了校際交流到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支教。三、主要做法嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，做到了規(guī)范、可行和有效。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個不少”。嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處學(xué)校根據(jù)“學(xué)生花名冊”，確定班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學(xué)生到校率為100%。平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性我校多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在8個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學(xué)生以新的公平的起點，進入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策，規(guī)范學(xué)校收費行為學(xué)校不單獨收取任何名目的費用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項目，尊重學(xué)生意愿。每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學(xué)生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學(xué)校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有特色的教改之路“高效課堂”的研究與實踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“高效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進。四、取得的主要成績在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對校園水網(wǎng)進行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。學(xué)校先后被命名為 “湖北省園林式學(xué)?！?、“黃岡市后勤示范學(xué)校”、等榮譽稱號。五、存在的問題和今后努力的方向（1）留守兒童太多，教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重。（2）教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。