八年級第一課第一框-資料下載頁
2025-10-15 21:47本頁面
【正文】 你能說說父母在你成長道路上付出的愛嗎？ 學生回答（略）。教師：父母賺錢不容易，為了撐起一個幸福、溫馨的家庭，爸爸媽媽努力工作；父母養(yǎng)育我們不容易，爸爸媽媽為了我們，一方面努力工作，一方面對我們傾注著無私的愛。我們還有什么理由嫌棄父母、抱怨父母呢？第五環(huán)節(jié)：填寫家庭樹學生活動：根據(jù)教材內(nèi)容填寫家庭樹，知道自己與家人、親戚的血脈關(guān)系。1．想一想：自己的家庭屬于什么類型？2．你的家庭（或家族）成員有什么值得稱道的地方？ 3．在你的家庭（或家族）中，有什么好的家風和傳統(tǒng)？活動說明：對這個活動，不一定要求學生寫出，可以讓學生思考。因為這可能涉及學生的隱私。如果個別學生沒有可談的，或者個別家庭屬于問題家庭，則不必讓學生講。但對于好的家風、好的傳統(tǒng)、家族里出的名人，則鼓勵學生講，因為這是光榮的事。學生活動（略）?！眷柟绦抡n】教師：今天我們探討了家的話題，通過今天這節(jié)課，你收獲了哪些有關(guān)家的知識？ 學生回顧并回答（略）。通過今天的學習，我們了解了什么是家，知道了我們與父母的關(guān)系是不可選擇、不可改變的。我們要認真了解自己的家，了解自己的父母，孝敬父母，立志為自己的家庭做貢獻。第四篇：第一課《珍惜新起點》第一框教案第一課《珍惜新起點》第一框教案教學目標（一）知識目標：、了解自己所在的學校，了解中學與小學的不同之處，包括同學、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。認識中學的學習環(huán)境，盡快適應(yīng)中學新的學習生活。認識養(yǎng)成熱情開朗的性格有利于自己健康成長，積極在同學中建立新的友誼。（二）能力目標、面向新的學習生活，適應(yīng)新的學習環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力。培養(yǎng)主動積極與同學、朋友交往和語言表達的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀目標、充分認識展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學習生活。通過系列活動感受到積極交往的樂趣，珍惜同學友誼，克服自我封閉的心理，積極培養(yǎng)自己熱情開朗的性格，主動積極與同學、朋友交往。教學重點、難點重點：感受初中生活新環(huán)境，珍惜新起點難點：如何通過積極的交往在同學中建立友誼。與同學結(jié)伴成長教法事例分析法、比較法、討論法、活動體驗法等課時：1課時教學過程第一課珍惜新起點（板書）第一框新學校、新同學（板書）（一）初中生活新體驗（板書）活動1：校園里的新鮮事通過尋找“校園里的新鮮事”的活動，幫助學生了解中學生活的各種新變化，領(lǐng)悟積極適應(yīng)中學生活的重要性，珍惜初中這個新起點，體驗成為一名中學生的快樂。（二）珍視新友誼（板書）活動2：“認識你，記住我！”為了增進同學們相互認識了解，擴大交往面，養(yǎng)成熱情開朗的性格，在具體的活動中體驗感悟交友的樂趣。（三）“與新朋友結(jié)伴同行”（板書）活動3：短劇表演為了幫助學生了解同學之間和睦相處的重要性；促進同學之間的相互了解，相互認識，促進同學團結(jié)；讓學生學習一些必要的．人際交往常識。課堂小結(jié)：七年級是人生道路上的一個新的起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學習、生活，認識新的老師和同學，讓我們珍惜這個新起點，與新同學結(jié)下深厚的友誼，一起茁壯成長。我相信，只要我們不懈努力，我們的明天會更好。在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束。布置作業(yè)：活動：我的新面貌在小學，有的同學可能曾是佼佼者，有的同學卻一直默默無聞，但所有這些，都已經(jīng)成為過去，我們不應(yīng)為曾經(jīng)擁有的榮譽而背上包袱，也不必為曾經(jīng)有過的失誤而懊惱。關(guān)鍵是怎樣把握住新的機會，在新學校、新集體、新老師面前怎樣展現(xiàn)新的自我。在中學，我將出現(xiàn)的新面貌是：第五篇：八年級下第十二課第一框八年級下第十二課第一框《感受大自然之美》學案科目 年級 班級 姓名 時間【學習目標】，增進親近大自然，保護大然的感情，樹立正確的自然觀，與大自然和諧相處。，了解鑒賞大自然的方法。從我做起，鑒賞大自然、關(guān)愛自然、保護環(huán)境的能力。，鑒賞大自然、關(guān)愛自然、保護環(huán)境的能力。【問題導學】，說一說有哪些自然風光? ，思考、歸納大自然美在哪里？①宇宙的美在其“神秘”,有美麗的銀河，也有美麗的星群：____、____、____、____、____。②生物世界的美在其“奇妙”，教材從____、____、____、____ 四個角度寫生物世界的美，又從____、____、____、____四季寫生物世界的美。③自然風光的美在其“秀麗”，教材又是如何進行描述的？《海上日出》，想一想：海上日出美在哪里？ －36頁。思考：①、什么是自然美？美的自然對象分為哪兩種？（標出）②、怎樣鑒賞自然風景？要注意觀賞的____、____、____，發(fā)揮_____，還要領(lǐng)悟人類在改造自然中的偉大力量。③、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！薄坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這三句古詩啟示我們應(yīng)怎樣欣賞自然美？除此之外還有哪些鑒賞方法？試舉一例？【課堂檢測】(一)單選題1.“人說山西好風光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是呂梁，站在那高山望一望，你看那汾河的水呀，嘩啦啦流過我們的小樹旁??”這斷生動的歌詞表明：（）A神秘的宇宙使大自然魅力無窮 B奇妙的生物世界精神紛呈 C大自然風光秀麗，美景如畫 D各族人民團結(jié)、互助晉代著名書法家王羲之自幼愛鵝，成年后喜歡飼養(yǎng)鵝，每當他寫字勞累時，就到鵝池邊觀賞鵝在水中嬉戲、暢游的情形。漸漸的，他還從鵝從容自然的神態(tài)中受到啟迪，融入到自己的書法藝術(shù)當中。這告訴我們（）①提高藝術(shù)修養(yǎng)，主要欣賞自然美 ②學會欣賞自然美可以提高人們的藝術(shù)修養(yǎng)③欣賞自然美能陶冶人的情操④生物世界也包含著豐富的自然美A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④二、分析說明？游覽過雄偉壯麗的萬里長城嗎？它們的美有什么不同？，但是如果我們不懂的鑒賞的方法，就得不到美的享受，那請你說一說應(yīng)該怎樣鑒賞自然風景呢？
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