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正文內(nèi)容

華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)院本科畢業(yè)論文與論文答辯工作實(shí)施細(xì)則-資料下載頁

2025-10-15 21:44本頁面
  

【正文】 因果對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是 您的答案:A,C,D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分: 31.第7題構(gòu)建以生為本的教育模式,是班主任工作的必然趨勢(shì)。您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:32.第8題常常在課堂上發(fā)牢騷,非議政府政策。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:33.第11題中小學(xué)校可以將校舍出租給人作為從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),但經(jīng)營收益應(yīng)用于學(xué)校建設(shè)。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:34.第12題學(xué)校舉行大型運(yùn)動(dòng)會(huì),禁止非比賽人員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)帶跑和觀看比賽。您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:35.第13題班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:36.第14題要尊重學(xué)生的人格與隱私權(quán),除非是極其嚴(yán)重情況,一般不能將學(xué)生的情況告訴家長(zhǎng)您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:37.第25題自信通常來自于成功,應(yīng)盡量給自卑的學(xué)生安排一些他們能很好地完成的任務(wù)。您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:38.第26題受控制、支配下長(zhǎng)大的孩子,容易形成消極、溫和、無主動(dòng)性的性格您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:39.第27題根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際情況需要,班主任在制定班級(jí)制度的時(shí)候,應(yīng)本著越多越好,越全越好的原則您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:40.第28題學(xué)生小李熱愛集體,熱心幫人,才考上高一沒有幾個(gè)星期,就跟班里、班外甚至別的年級(jí)的一些學(xué)生混得挺熟悉的,可無心向?qū)W。班主任找他談話,說:“你這樣下去,不好好讀書,將來考不上好大學(xué),一生就完了!”您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:41.第30題如果兒童在友好的環(huán)境中長(zhǎng)大,那么,他就能學(xué)會(huì)友愛您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:42.第31題班規(guī)應(yīng)該由班主任制定并由班主任監(jiān)督實(shí)施。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:43.第32題老師說:“你怎么老坐不住,椅子上有釘子呀?”您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:44.第39題老師說:“怎么我們班那么多人不交作業(yè)?怪不得很多老師說你們班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很差!我看真沒救了”您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:45.第40題除非發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)事件,中小學(xué)校需要臨時(shí)停課須提前一天告知學(xué)生和監(jiān)護(hù)人您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:46.第44題“尊師愛生”,先有尊師后有愛生。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:47.第45題“淘氣”的孩子往往比“老實(shí)”的孩子更有創(chuàng)造力您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:48.第46題在溺愛型家庭教長(zhǎng)大的孩子,會(huì)任性、叛逆、幼稚您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:49.第47題沒有紀(jì)律和懲罰的教育是不完整的教育您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:50.第48題兒童的道德行為是通過觀察學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境而獲得和改變您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù): 此題得分: 作業(yè)總得分: 作業(yè)總批注:第五篇:本科畢業(yè)論文其實(shí)沒有那么難——有感于2011年參加畢業(yè)論文答辯工作今年第一次參與了學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯,聽各位專業(yè)老師的點(diǎn)評(píng)和討論,看同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),有點(diǎn)小感受,和大家分享,為要參與論文答辯的同學(xué)們提供一個(gè)參考。其實(shí),本科畢業(yè)論文答辯沒有那么難!一、關(guān)于論文本身本科的論文,要求其實(shí)不高,關(guān)鍵在于論文的標(biāo)題、摘要、目錄中的各級(jí)標(biāo)題。對(duì)專業(yè)老師而言,看到論文的標(biāo)題,就知道了你寫的論文的20%,看到摘要,就知道了你論文要寫的內(nèi)容的40%,而看到目錄中的各級(jí)標(biāo)題,則基本知道了你論文的60—70%的內(nèi)容。因此你在標(biāo)題、摘要、目錄中的各級(jí)標(biāo)題上,要認(rèn)真構(gòu)思,條理清楚,邏輯正確,正文的內(nèi)容如果真的有一些小的瑕疵,倒不是最關(guān)鍵的問題。所以寫論文的順序應(yīng)該是選題后,把摘要和論文的目錄構(gòu)建好,就要跟指導(dǎo)老師商量,然后再開始撰寫正文。格式問題,大部分同學(xué)的論文格式都存在很多問題,這里把大家普遍存在的問題列舉下:關(guān)鍵詞中不能出現(xiàn)地名,正文內(nèi)容的字體大小、字體樣式都必須嚴(yán)格按照論文格式要求進(jìn)行排版(你可以說自己寫專業(yè)論文不在行,但文檔排版,你是完全可以自己努力完成的)。很多同學(xué)論文是東拼西湊的,把一些完全不懂的專業(yè)概念、分析工具、理論放到論文中,這樣你必定要大幅度的抄襲,而且無法進(jìn)行有效的修改,最要命的是答辯的時(shí)候被提問,一問三不知,這就等于告訴答辯老師你的論文是抄的。因此建議大家事先要搭好框架,借鑒的文獻(xiàn)和文字都必須是自己能看懂的,哪怕是借鑒之前不懂的,也一定要挑借鑒過來,自己能看懂,能講解的內(nèi)容。論文的正文中不要出現(xiàn)一些新聞、文學(xué)詞匯,像這次有些同學(xué)論文中出現(xiàn)了同仇敵愾、殺傷力、不要把論文寫的像新聞評(píng)論稿或者散文一樣。另外,在撰寫論文過程中,一定要和指導(dǎo)老師積極、有效的進(jìn)行溝通——多和老師進(jìn)行電話溝通,有條件的盡量來學(xué)校和導(dǎo)師當(dāng)面溝通幾次,這樣做,一方面指導(dǎo)老師會(huì)因?yàn)槟懔己玫膽B(tài)度給予你更多的指導(dǎo)(要記得,論文答辯是影響你畢業(yè)的大事情,但對(duì)指導(dǎo)老師而言這個(gè)只是年復(fù)一年的一件工作,你自己都不上心,如何要求論文指導(dǎo)老師每天盯著你改呢?)——自己的事情,自己要上心,這個(gè)道理一定要懂,否則走上社會(huì)你就會(huì)吃大虧的)二、關(guān)于答辯的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)關(guān)于論文答辯前的準(zhǔn)備1)論文答辯之前,一定要對(duì)照學(xué)院對(duì)論文格式的要求(這個(gè)可以到導(dǎo)師那里拿到格式范本),認(rèn)真修改格式中存在的問題,仔細(xì)的看上幾遍,一篇格式問題很少的論文,容易給老師留下一個(gè)好印象。那種一眼就可以看出無數(shù)格式問題的論文,很容易激發(fā)答辯老師去挖掘你論文中存在問題的欲望。2)查重,不管你論文是怎么寫出來的,一定要參與查重(一定要是引用知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的查重,而不要用萬方的,因?yàn)閷W(xué)院查重的系統(tǒng)引用的是知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫)。3)認(rèn)真撰寫論文答辯稿,客套話不要那么多,主要內(nèi)容為你選題的意義、論文內(nèi)容的概述、重點(diǎn)(要解決的問題),這一塊可以請(qǐng)教指導(dǎo)老師,針對(duì)你的論文,該如何表述,準(zhǔn)備的答辯稿時(shí)間長(zhǎng)度一般在5分鐘左右。4)答辯當(dāng)天,一定要至少提早半個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),不論你是第一個(gè),還是最后一個(gè),因?yàn)榇疝q之前,會(huì)有一些答辯的說明和注意事項(xiàng)的講解,如果你遲到了,那么就錯(cuò)過了。另外提前到場(chǎng),通過看別人的答辯和問答,會(huì)讓你心里更加有數(shù)。當(dāng)然,如果你大三的時(shí)候,就能抽時(shí)間去看畢業(yè)論文答辯,將會(huì)幫助你更早的了解論文答辯。關(guān)于答辯過程中的注意事項(xiàng)1)著裝、形象。答辯一般在五月,著裝顏色不要太鮮艷,要顯得正式一些,最好是襯衫、長(zhǎng)褲,切記不要穿無袖、超短裙。(這次答辯就有多個(gè)同學(xué)在著裝上過于隨意,這樣顯得很沒有禮貌)2)姿態(tài)和表達(dá)。這個(gè)真的是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下四年功。這次我這組答辯的選手中,有些人站的東倒西歪,有些人靠著講臺(tái)桌答辯,有些人答辯過程中有很多不雅的小動(dòng)作(比如撓耳托腮),有些同學(xué)聲音很小,有些同學(xué)上臺(tái)就只能對(duì)著答辯稿毫無感情的念一遍,有些同學(xué)最后的幾句話是一邊走一邊往門口走……我非常驚訝這些問題怎么會(huì)出現(xiàn)在我們畢業(yè)生身上,這些基本的表達(dá)能力和禮貌禮儀,是很多同學(xué)在大學(xué)里忽略學(xué)習(xí)的,這個(gè)時(shí)候集中爆發(fā)了。3)答辯過程中,答辯老師會(huì)對(duì)論文格式、專業(yè)概念、論文結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行提問,對(duì)自己有把握的問題,自信回答,對(duì)把握不足的問題,要認(rèn)真聽老師的指導(dǎo),記錄老師給你的建議和意見,并誠懇的告訴老師你答辯結(jié)束后會(huì)認(rèn)真找指導(dǎo)老師請(qǐng)教,認(rèn)真修改。不要試圖用自己不大準(zhǔn)確的理解去忽悠老師,要相信專業(yè)老師的能力,他們拿到你的論文,五分鐘之內(nèi),就可以看出你論文80%90%的問題。因?yàn)閷I(yè)老師的專業(yè)修養(yǎng),因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過這么多答辯,看過那么多和大家差不多水平的論文,已經(jīng)總結(jié)出大家容易出現(xiàn)的問題有哪一些了。4)答辯過程中,回答問題要簡(jiǎn)潔,直奔主題,一個(gè)是因?yàn)槟汩L(zhǎng)篇大論回答的時(shí)候,答辯老師就會(huì)有更多的時(shí)間發(fā)現(xiàn)你論文中的問題(試問,你的論文經(jīng)得起專業(yè)老師的仔細(xì)推敲嗎?);二是因?yàn)槟愦笃幕卮?,?huì)容易偏離要回答問題的主題。像有些同學(xué)就是很有針對(duì)性的圍繞問題,簡(jiǎn)潔的把回答的要點(diǎn)告訴答辯老師,就能得到答辯老師的肯定。5)答辯老師對(duì)你論文提出的修改意見和針對(duì)你問題的建議,一定要認(rèn)真記下來。不管你的答辯是否有通過,你都要把這些問題和建議認(rèn)真和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,認(rèn)真修改。這樣能大大降低你的論文被省里專家抽查出問題的概率,你想,答辯小組的專業(yè)老師都能看出來的問題,學(xué)院督導(dǎo)和省里專家會(huì)看不出來嗎?改,一定要認(rèn)真改,這是給自己上一個(gè)保險(xiǎn)。6)如果答辯過程中,答辯小組的老師直接對(duì)你論文下判定,說你的論文不行,那么就趕緊找指導(dǎo)老師修改,安心參加二辯。至少,參加二辯你還有機(jī)會(huì)畢業(yè),如果很差的論文一辯過了,等到被學(xué)院督導(dǎo)或者省里抽查,你就直接沒有機(jī)會(huì)畢業(yè)了,所以個(gè)人認(rèn)為要感謝在答辯過程中嚴(yán)格要求你的答辯老師,這樣的行為其實(shí)是幫你排除了后患了!以上文字個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考,如有不同觀點(diǎn)歡迎分享!
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