學(xué)院本科畢業(yè)論文工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-25 16:04本頁面
【導(dǎo)讀】具有重要的意義。隨著護(hù)理學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我院自2020年開始開展。同時為切實提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，提高學(xué)院整體教學(xué)水平，我院從組織。通過開展本科畢業(yè)論文工作，初步規(guī)范我院畢業(yè)論文。水平，積累了經(jīng)驗，取得了較好的效果。經(jīng)學(xué)院論文答辯委員會嚴(yán)格評審，每年都評出一定數(shù)量優(yōu)。由選擇好指導(dǎo)老師，認(rèn)真填寫畢業(yè)論文設(shè)計書。個月完成畢業(yè)論文的修葺定稿，并在實習(xí)結(jié)束回校后上交學(xué)院。生畢業(yè)論文答辯資格進(jìn)行審查。為此，學(xué)院在部署畢業(yè)論文工作之前就制。作的壓力，讓學(xué)生高度重視起畢業(yè)論文工作。極大的提高了學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的積極性和主動性。工作的基本準(zhǔn)則，更何況畢業(yè)論文工作是對學(xué)生綜合能力的全面考核。同學(xué)一個學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會，以便進(jìn)一步整改，以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。嚴(yán)將很可能導(dǎo)致輕易放過不合格畢業(yè)論文，從而影響學(xué)院畢業(yè)論文的整體水平。
【正文】 度不高，往往出現(xiàn)辭不達(dá)意；下筆千言，離題萬里；論證思路不清，云里霧里；反復(fù)變更選題等問題。究其原因，主要是選題沒有選準(zhǔn)，有些選 題大而空，難以駕馭，有些選題毫無新意，人云亦云；有些選題不切實際，無法研究。而要解決好這些問題，務(wù)必把好選題關(guān)。 開展畢業(yè)生畢業(yè)論文 技能 培訓(xùn) 。 從近 3 年畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作實踐來看，畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作能力不夠高，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是理論知識儲備不夠，文章寫作難出質(zhì)量，難上檔次；二是學(xué)生文字編輯與處理能力較差，基本格式規(guī)范掌握不好， 計算機(jī) 技術(shù)不強(qiáng) ， 這就給畢業(yè)論文 寫作 工作帶來了相當(dāng)?shù)碾y度。為此，我們建議在啟動畢業(yè)論文工作之前和過程中，要適時對畢業(yè)生進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)。 要提高學(xué)生使用計算機(jī) (包括索取信息、計算 機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等 )的能力，以及對資料、信息的獲取及獨立分析的能力，學(xué)會將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點，并作出切實的表達(dá)。 嚴(yán)抓過程管理，切實提高畢業(yè)論文質(zhì)量。 綜觀畢業(yè)論文的整體質(zhì)量，我們發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量較高，畢業(yè)答辯的整體評價較好；而也有個別學(xué)生畢業(yè)論文寫作水平不盡人意，不僅不能準(zhǔn)確駕馭選題，在畢業(yè)論文寫作態(tài)度上也存在問題，往往喜歡投機(jī)取巧，從網(wǎng)上或別的期刊上大量摘錄他人文章，我院在具體操作過程中，要求指導(dǎo)老師加強(qiáng)優(yōu)秀論文的指導(dǎo)的同時，尤其 要 重視不合格論文的整改工作，決不輕易 放過任何一篇不合格論文，指導(dǎo)學(xué)生修改直到合格為止。在以后的畢業(yè)論文工作中，我們將要求指導(dǎo)老師務(wù)必及時監(jiān)控每一個學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況，根據(jù)畢業(yè)論文初稿、二稿、三稿的質(zhì)量層次，重點做好優(yōu)秀論文的進(jìn)一步指導(dǎo)工作和不合格論文的整改工作。 針對以上問題，我院將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時糾正學(xué)生畢業(yè)論文中存在的錯誤，確保學(xué)院畢業(yè)論文整體質(zhì)量的同時，采取切實可行的措施提高年輕教師的指導(dǎo)水平，進(jìn)一步修訂畢業(yè)論文寫作的各種格式規(guī)范 及各項規(guī)章制度 ，以便更好的 完成 下一屆 畢業(yè)生 的畢業(yè)論文工作。
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