學院本科畢業(yè)論文工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-25 16:04本頁面
【導讀】具有重要的意義。隨著護理學院辦學規(guī)模的不斷擴大，我院自2020年開始開展。同時為切實提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，提高學院整體教學水平，我院從組織。通過開展本科畢業(yè)論文工作，初步規(guī)范我院畢業(yè)論文。水平，積累了經(jīng)驗，取得了較好的效果。經(jīng)學院論文答辯委員會嚴格評審，每年都評出一定數(shù)量優(yōu)。由選擇好指導老師，認真填寫畢業(yè)論文設計書。個月完成畢業(yè)論文的修葺定稿，并在實習結(jié)束回校后上交學院。生畢業(yè)論文答辯資格進行審查。為此，學院在部署畢業(yè)論文工作之前就制。作的壓力，讓學生高度重視起畢業(yè)論文工作。極大的提高了學生撰寫畢業(yè)論文的積極性和主動性。工作的基本準則，更何況畢業(yè)論文工作是對學生綜合能力的全面考核。同學一個學習借鑒的機會，以便進一步整改，以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。嚴將很可能導致輕易放過不合格畢業(yè)論文，從而影響學院畢業(yè)論文的整體水平。
【正文】 度不高，往往出現(xiàn)辭不達意；下筆千言，離題萬里；論證思路不清，云里霧里；反復變更選題等問題。究其原因，主要是選題沒有選準，有些選 題大而空，難以駕馭，有些選題毫無新意，人云亦云；有些選題不切實際，無法研究。而要解決好這些問題，務必把好選題關。 開展畢業(yè)生畢業(yè)論文 技能 培訓 。 從近 3 年畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作實踐來看，畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作能力不夠高，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是理論知識儲備不夠，文章寫作難出質(zhì)量，難上檔次；二是學生文字編輯與處理能力較差，基本格式規(guī)范掌握不好， 計算機 技術不強 ， 這就給畢業(yè)論文 寫作 工作帶來了相當?shù)碾y度。為此，我們建議在啟動畢業(yè)論文工作之前和過程中，要適時對畢業(yè)生進行必要的技能培訓。 要提高學生使用計算機 (包括索取信息、計算 機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應用等 )的能力，以及對資料、信息的獲取及獨立分析的能力，學會將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點，并作出切實的表達。 嚴抓過程管理，切實提高畢業(yè)論文質(zhì)量。 綜觀畢業(yè)論文的整體質(zhì)量，我們發(fā)現(xiàn)一部分學生畢業(yè)論文質(zhì)量較高，畢業(yè)答辯的整體評價較好；而也有個別學生畢業(yè)論文寫作水平不盡人意，不僅不能準確駕馭選題，在畢業(yè)論文寫作態(tài)度上也存在問題，往往喜歡投機取巧，從網(wǎng)上或別的期刊上大量摘錄他人文章，我院在具體操作過程中，要求指導老師加強優(yōu)秀論文的指導的同時，尤其 要 重視不合格論文的整改工作，決不輕易 放過任何一篇不合格論文，指導學生修改直到合格為止。在以后的畢業(yè)論文工作中，我們將要求指導老師務必及時監(jiān)控每一個學生畢業(yè)論文的進展情況，根據(jù)畢業(yè)論文初稿、二稿、三稿的質(zhì)量層次，重點做好優(yōu)秀論文的進一步指導工作和不合格論文的整改工作。 針對以上問題，我院將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時糾正學生畢業(yè)論文中存在的錯誤，確保學院畢業(yè)論文整體質(zhì)量的同時，采取切實可行的措施提高年輕教師的指導水平，進一步修訂畢業(yè)論文寫作的各種格式規(guī)范 及各項規(guī)章制度 ，以便更好的 完成 下一屆 畢業(yè)生 的畢業(yè)論文工作。
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