【正文】 來(lái)啦？??不，還沒(méi)來(lái)??為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？??他會(huì)揍我的，那也活該，我自作自受??恩，揍我一頓也好?！遍T(mén)吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了，桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)，“不，沒(méi)有人，上帝，我為什么要這樣做？??如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？??”桑娜沉思著，久久地坐在床前?！段ㄒ坏穆?tīng)眾》給你留下印象深刻的句子“也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽(tīng)眾嗎，每天早晨？”我停下來(lái)時(shí)，她總不忘說(shuō)上一句：“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過(guò)的感覺(jué)。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水??第三單元口語(yǔ)交際 舉例 善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生下了病危通知書(shū)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的口徑，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類(lèi)的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有早知真情而生氣的。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎？課外書(shū)屋《綠山墻的安妮》主要內(nèi)容安妮自幼失去父母，但她熱愛(ài)生活，富有想象。她熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)所有美好的事物，始終樂(lè)觀(guān)而執(zhí)著地奮斗進(jìn)取、追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。身邊每個(gè)人都受到她的感染，因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)橄Ｍ?，因?yàn)樽非?，生活變得更加和諧、快樂(lè)、美好。歌頌人的美好心靈的作品還有我國(guó)作家曹文軒的《根鳥(niǎo)》，日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》瑞士作家斯比麗的《小海蒂》等?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光?！吨挥幸粋€(gè)地球》據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)()的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“()”。地球，這位人類(lèi)的()，這個(gè)生命的()，是那樣的()。但是，地球又是一個(gè)半徑只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像()。打比方。地球這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么美麗壯觀(guān)，和藹可親。列數(shù)字。它是一個(gè)半徑是有六千三百多千米的星球。舉例子。那礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，他不是上帝的恩賜??作比較。同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的?！哆@片土地是神圣的》()沙灘，()耕地，()山脈，()河流，每一根()的松針，()嗡嗡鳴叫的昆蟲(chóng)，還有那濃密叢林中的()，藍(lán)天上的白云，在我們這個(gè)民族的()和()中，都是()的。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，（、）是我們的兄弟。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干，就像（）一樣。我們和大地上的()、()共同屬于一個(gè)家園。那()湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那()的流水聲，回蕩著我們祖輩的（）。河水為我們解除干渴，()我們的心田，養(yǎng)育我們的（）。河水運(yùn)載著木舟，木舟在()的河水上穿行，木舟上滿(mǎn)載著我們的希望。我們深知：（）。珍惜資源保護(hù)環(huán)境（建議）我們能做些什么節(jié)約用水。洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水和洗衣服用完的水可以用來(lái)沖廁所節(jié)約用紙。沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。節(jié)約用電，電器不用時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾；不用一次性塑料袋、一次性餐具，垃圾分類(lèi)處理；使用環(huán)保電池，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染；出門(mén)辦事多乘公共交通，減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。課文中人物的精神品質(zhì) 《詹天佑》：歌頌了他崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和杰出的創(chuàng)造才能?！稇涯钅赣H》：表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖**親不變的愛(ài)意。（季羨林）《彩色的翅膀》：贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德?！陡F人》：贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。《別餓壞了那匹馬》：贊揚(yáng)了殘疾青年不計(jì)一己得失、想方設(shè)法讓“我”讀書(shū)的良苦用心，表達(dá)了“我”得知真相后的感激之情。《唯一的聽(tīng)眾》：贊揚(yáng)了老教授愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情?！队眯撵`去傾聽(tīng)》：贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲，用愛(ài)心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情?！肚嗌讲焕稀罚嘿潛P(yáng)了老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。交流平臺(tái)第一單元充分運(yùn)用了聯(lián)想的想像。第三單元對(duì)環(huán)境和人物進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。第四單元讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際作進(jìn)一步的思考，既讀進(jìn)去，又想開(kāi)去，不僅讀懂了課文內(nèi)容，還加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解。習(xí)作讀后感大致可以分成兩部分寫(xiě)：一、先寫(xiě)文章的主要內(nèi)容，二，再聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋Ｑ葜v稿一要根據(jù)聽(tīng)講人的身份寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼，二寫(xiě)演講的主要內(nèi)容，三要用簡(jiǎn)潔有力的話(huà)點(diǎn)明主題或發(fā)出號(hào)召。3建議書(shū)的格式與寫(xiě)法一要根據(jù)建議內(nèi)容寫(xiě)上標(biāo)題，二要頂格寫(xiě)上稱(chēng)呼，三是寫(xiě)存在的問(wèn)題，四是寫(xiě)明產(chǎn)生問(wèn)題的原因，五是提出解決問(wèn)題的建議，六是寫(xiě)署名和日期。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（飄落的花不是沒(méi)有感情的東西，落在土里成了綠肥，還可以哺育花。）造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。（天沒(méi)有言語(yǔ)卻有情義，每當(dāng)寒冷過(guò)去便讓我們感覺(jué)到春天已經(jīng)來(lái)臨。）今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。（今天晚上我格外的感覺(jué)到了春天溫暖的氣息，還聽(tīng)到透過(guò)綠色窗紗傳來(lái)的春蟲(chóng)的叫聲。）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（在這樣的夜里聽(tīng)到有人吹奏“折楊柳”的曲子，那充滿(mǎn)傷感思念的聲音，又有誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)呢？）臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東。（躺在船上看滿(mǎn)天的云沒(méi)有動(dòng)，殊不知，云和我一起往東飄去。）不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。（不是偏愛(ài)菊花，是因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒、迎風(fēng)傲霜，菊花開(kāi)過(guò)，大自然中再也沒(méi)有其他花開(kāi)放了。）輕諾必寡信。（輕易向別人承諾的人一定很少講信用。）民無(wú)信不立。（如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那么國(guó)家就失去生存之本。）不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。（不真誠(chéng)就不能打動(dòng)別人。）誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。（真誠(chéng)待人，是做人的基本準(zhǔn)則。）有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。（答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。）《我是大自然的一員》我是大自然中的一員——滴小雨滴。我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方。一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時(shí)速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過(guò)了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚(yú)兒們歡快地歡迎我們，這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會(huì)害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋(píng)果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊啊！好美啊！”。從此這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺(jué)時(shí)，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺(jué)睡到大天亮。我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴??關(guān)愛(ài)那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲暖意，讓我感到有一種說(shuō)不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車(chē)上的我望著窗外無(wú)言。雨越下越大，風(fēng)也刮了起來(lái)，窗外的樹(shù)枝到處搖晃著。忽然，一根樹(shù)枝朝我這邊打來(lái)“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來(lái)，這真讓人膽寒呀！“吱——”車(chē)門(mén)開(kāi)了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車(chē)，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見(jiàn)一個(gè)人影兒。我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)?，我卻固執(zhí)地說(shuō)不用了。我的眼睛沒(méi)有離開(kāi)窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼??身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意：向阿姨借手機(jī)。可是，誰(shuí)會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)?？赡苁前⒁贪l(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿(mǎn)懷關(guān)切地問(wèn)我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說(shuō)話(huà)時(shí)笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話(huà)就好比是雪中送炭一般。我將自己沒(méi)帶傘的事給她說(shuō)了一遍，并懇求她借我用手機(jī)。阿姨想也沒(méi)想，就將手機(jī)遞給了我。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話(huà)。我下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽?zhuān)绎w奔到媽媽的懷里，心中十分快樂(lè)。美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。保護(hù)環(huán)保建議書(shū)同學(xué)們：你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條小河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；五、不隨地吐痰，不制造噪音；六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！建議人：XXXX年X月X日