初中地理備課組計劃共5篇-資料下載頁
2025-10-15 21:32本頁面
【正文】 教學(xué)來完成。為了提高教學(xué)效率，必須優(yōu)化課堂教學(xué)，要樹立“以學(xué)生為本”的思想，研究學(xué)生的心理特點與求知需要，從學(xué)生實際出發(fā)，制定教學(xué)策略。積極參加課題研究，積極撰寫論文及組織學(xué)生開展地理競賽活動。加強集體備課。通過集體備課，可以交流經(jīng)驗，提高認識，達成共識，可以提高每一位教師對教材的理解、處理和運用能力，更加主動地落實新課程標準。加大地理會考的研究。積極聽課，組內(nèi)教師互相聽課，真正促進組內(nèi)教研。初中地理組全體教師將一如既往地積極進取，不斷努力，使地理教學(xué)更進一步達到更高的水平。第五篇：初中地理備課組計劃1初中地理備課組計劃南江橋中學(xué)陳霞云2013年3月1日一、指導(dǎo)思想務(wù)必做到務(wù)實、高效，全面開展研究型教師群體建設(shè)，以推進課堂教學(xué)為中心，教學(xué)研究為抓手，促進師生成長為根本，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標。二、工作目標①本期末統(tǒng)考七年級繼續(xù)獲得學(xué)區(qū)第一名。②八年級結(jié)業(yè)會考努力爭取考出令社會、學(xué)校、家長滿意的優(yōu)異成績，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。全面提高教師分析教材的能力、處理課堂的能力和教學(xué)研究的能力；切實培養(yǎng)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。三、具體措施（一）常規(guī)管理原則：務(wù)必做到務(wù)實、高效，少做“無用功”。：按照教務(wù)處的統(tǒng)一要求，組內(nèi)各任課教師與教學(xué)進度同步或超前認真?zhèn)湔n，做到備課務(wù)實，有實際意義，為上好課盡可能多的準備教學(xué)素材，在控制知識深度的同時盡量拓展知識的寬度。：組內(nèi)各任課教師認真上好每一堂課，注重課堂的師生互動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力、讀圖析圖能力、歸納總結(jié)達能力的培養(yǎng)，注重知識的寬度與深度的拓展。注意學(xué)生的學(xué)習(xí)信息反饋，監(jiān)控好課堂，有針對性的解決存在的問題。：以地理基礎(chǔ)訓(xùn)練為核心，在作業(yè)的處理過程中做到簡而精，盡量當(dāng)堂處理相關(guān)練習(xí)，不與教務(wù)處的規(guī)定沖突。：教師運用靈活多樣的批改方式，認真批閱學(xué)生作業(yè)，并對問題作業(yè)及時與學(xué)生溝通，力求做到通過練習(xí)達到鞏固提高的目的。：組內(nèi)各任課教師多相互聽課，鼓勵教師間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)。：教學(xué)反思是提高業(yè)務(wù)能力的有效途徑，要求每一課完成后，寫出教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)中的收獲，找出存在的不足。：由于沒有月考，在期末考試前就只有半期考試一次大型考試。在半期考試后及時分析成績，找出學(xué)生得失分規(guī)律，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，查找原因，并積極調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。（二）教學(xué)研究：組內(nèi)各任課教師明確和擬訂學(xué)期教學(xué)計劃，明確本學(xué)期目標。分析上學(xué)期期末考試成績，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，并得出存在問題的主要原因。：研究教材，把握本冊教材編排特點，明確教學(xué)重難點，知識及能力訓(xùn)練點。，切實做好迎考各項工作，努力實現(xiàn)質(zhì)的飛躍（本期教學(xué)研究重點）。四 主要活動1．理論學(xué)習(xí)，研究新課程的教法與學(xué)法2．開設(shè)常態(tài)課、常規(guī)課，及時評課 3．積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步加強自身建設(shè)與成長 4．組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動 5．積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽 6． 加強集體備課建設(shè)，利用資料備好課、上好課，加強課后的興趣活動
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