freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

同課異構(gòu)教研活動(dòng)推薦五篇-資料下載頁(yè)

2024-10-24 21:32本頁(yè)面
  

【正文】 醒的認(rèn)識(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,所以在教學(xué)中我們要及時(shí)給予學(xué)生該有的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)。如提示學(xué)生標(biāo)記、記錄,難寫(xiě)、易錯(cuò)的字隨手寫(xiě)一寫(xiě),交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等,都是必須的。究竟什么樣的課才是一節(jié)好課,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有很多。但是假如學(xué)生上完一節(jié)課,連最基礎(chǔ)的知識(shí)都不能掌握,甚至字還不會(huì)寫(xiě),這節(jié)課絕對(duì)不是成功的課。本次授課的兩位老師都比較注重知識(shí)的落實(shí),這相比好多公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課重形式、輕落實(shí)的做法,無(wú)疑是一個(gè)很大的進(jìn)步。三、注重史料教學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括史實(shí)、史觀、史論等,其中史實(shí)占到了絕大部分。如果僅僅將史實(shí)內(nèi)容平鋪直敘的講給學(xué)生聽(tīng),那么學(xué)生即使知道了、記住了相關(guān)內(nèi)容,對(duì)于歷史的本原仍然一無(wú)所知。這就需要我們?cè)诮虒W(xué)中必須注重史料教學(xué),提供適合于教學(xué)、多種形式的的材料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生引入具體的歷史情境,讓學(xué)生融入歷史,感悟歷史,提高領(lǐng)悟能力,培養(yǎng)探究精神。再者教材上提供的材料都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選的,是最有說(shuō)服力和實(shí)用價(jià)值的,我們一定要重視起來(lái),用好這部分“天然材料”。四、切莫盲目跟風(fēng)近年來(lái)在教學(xué)上一直存在盲目跟風(fēng)的情況,去各地、各校學(xué)習(xí)所謂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。固然,這些名校的創(chuàng)新措施值得我們學(xué)習(xí),但是引進(jìn)的這些經(jīng)驗(yàn)要符合本地、本校的學(xué)生實(shí)際和教師實(shí)際。如鄧?yán)蠋煂?zhuān)門(mén)提到了小組的座位問(wèn)題,明確質(zhì)疑學(xué)生這樣坐真的好嗎?再比如某校學(xué)習(xí)杜郎口后,舍棄了已使用多年的多媒體,轉(zhuǎn)而在班里用上小黑板。再者要求老師只能講多少多少分鐘等。需要我們學(xué)習(xí)的不僅僅名校的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn),更要學(xué)習(xí)他們創(chuàng)新的精神和意識(shí)。第四篇:同課異構(gòu)”教研活動(dòng)總結(jié)靈武市中學(xué)體育“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)總結(jié)靈武一中蓋俊2009年5月7日下午,在靈武一中操場(chǎng)上,全市中學(xué)體育教師參加了由市教研室組織的體育學(xué)科“同課異構(gòu)”大教研。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步貫徹新課程理念,展示同課異構(gòu)成果,博采眾長(zhǎng)、凝聚智慧,引領(lǐng)教師反思,提高課堂效率。這次教研活動(dòng)主要由靈武一中李澤民老師和三中的楊文老師承擔(dān),兩位教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),他們就《跳遠(yuǎn)》同一課題,采用不同形式的構(gòu)思講課,聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課并做好記錄。課后教師們坐在一起進(jìn)行交流探討,先由兩位主講教師說(shuō)課,然后聽(tīng)課教師們結(jié)合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行細(xì)議深入分析。大家暢所欲言,各抒己見(jiàn)并達(dá)成以下共識(shí):一、備課充分,引用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)教師備課充分,教學(xué)步驟清晰,教學(xué)過(guò)程流暢;課堂練習(xí)方法多樣,針對(duì)性強(qiáng),能激發(fā)學(xué)生興趣,營(yíng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍;能有效的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。二、不同的教學(xué)構(gòu)思演繹了不同的教學(xué)風(fēng)格李澤民老師的輔助性練習(xí)多而有效,由淺入深、層層推進(jìn),使學(xué)生在環(huán)環(huán)相扣的練習(xí)中不知不覺(jué)學(xué)到了新技術(shù)。楊文老師利用設(shè)置不同標(biāo)志物激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中練,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。三、存在的不足技術(shù)技能目標(biāo)設(shè)置多且高,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不到位;教師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)、評(píng)價(jià)不明確,語(yǔ)言表述能力較差。在評(píng)課活動(dòng)中,大家還針對(duì)教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題:高中學(xué)生體質(zhì)下降狀況分析;今后如何實(shí)施課堂教學(xué),提高教學(xué)的實(shí)效性;場(chǎng)地的合理運(yùn)用等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。最后崔波老師作了總結(jié)、提出希望,并組織一場(chǎng)教師友誼籃球賽,受到了大家的熱烈歡迎。此次活動(dòng)得到了市教研室的大力支持,由崔波老師具體督導(dǎo),靈武一中積極提供場(chǎng)地、器材,調(diào)配學(xué)生,保證了課的質(zhì)量,給大家提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)教研平臺(tái),使得這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!第五篇:同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)南川初中與新城中學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)在我校舉行為了更好地促進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新,提高教師們的教學(xué)及教研能力,11月13日,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,南川初中與新城中學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)在我校舉行,兩校70余名教師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、化學(xué)、地理、音樂(lè)、物理、政治九個(gè)學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動(dòng)?!巴n異構(gòu)”,顧名思義,同一節(jié)課用不同的結(jié)構(gòu)或模式來(lái)上,就是不同老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn),對(duì)于同一個(gè)課題,教師根據(jù)自己的理解確定本節(jié)課的知識(shí)與能力、方法與過(guò)程和情感、態(tài)度價(jià)值觀等教學(xué)目標(biāo),各自設(shè)計(jì)教學(xué)模式和教學(xué)方法,把握對(duì)重、難點(diǎn)的處理。由于老師不同,上課采取的方法和策略不同,就構(gòu)成了同一內(nèi)容用不同的風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)的課。同時(shí)本學(xué)科的所有教師都來(lái)聽(tīng)課,課上完后,大家對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行評(píng)課,發(fā)表各自的看法,提出改進(jìn)的意見(jiàn),找到上好這一節(jié)課的最佳模式?!巴n異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)為廣大教師提供了一個(gè)面對(duì)面交流互動(dòng)的平臺(tái)。當(dāng)天上午9:30開(kāi)始,語(yǔ)文學(xué)科由我校張鴻、新城中學(xué)楊貴平,數(shù)學(xué)學(xué)科由我校孫建寶、新城中學(xué)張潔,英語(yǔ)學(xué)科由我校閆文文、新城中學(xué)盧金梅,歷史學(xué)科由我校張順利、新城中學(xué)賈永麗,地理學(xué)科由我校盧志華、新城中學(xué)閆紅艷,音樂(lè)學(xué)科由我??祵W(xué)煒、新城中學(xué)郭淑霞,物理學(xué)科由我校劉正文、新城中學(xué)秦小奎,化學(xué)學(xué)科我校賈進(jìn)博、新城中學(xué)劉新民,政治學(xué)科由我校李金科、新城中學(xué)李順等老師分別就同一節(jié)內(nèi)容講課。每一節(jié)課都各具特色,從教師對(duì)教材的發(fā)掘到教學(xué)策略的選擇,從對(duì)問(wèn)題的設(shè)計(jì)到課堂氛圍的營(yíng)造,都體現(xiàn)出教師各自特有的教學(xué)風(fēng)格。13:30兩校還就講課情況開(kāi)展了說(shuō)課評(píng)課活動(dòng),先由上課老師分別進(jìn)行說(shuō)課,然后兩校老師分學(xué)科組織評(píng)課?;顒?dòng)中,大家暢所欲言,探討教學(xué)藝術(shù),交流彼此經(jīng)驗(yàn),收到較好效果。此次教研經(jīng)歷,使老師們深刻地體會(huì)到:“同課異構(gòu)” 作為一種教學(xué)研討形式,為我們廣大教師搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái),是一種有效的教研方式。在活動(dòng)中,無(wú)論是對(duì)于執(zhí)教者還是聽(tīng)課者,都受益匪淺。作為執(zhí)教者,不但能在課堂教學(xué)的大舞臺(tái)上盡顯所能,而且還可以在相互的比較和學(xué)習(xí)中,充分認(rèn)識(shí)到自己對(duì)教材的理解和處理等方面與他人的差異,從而達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的。而作為聽(tīng)課者,不但能從幾位老師智慧火花的迸射中有了對(duì)教學(xué)活動(dòng)多角度、全方位的思考,而且還能結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)反思,從而有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。兩校“同課異構(gòu)”活動(dòng)由縣教體局安排,兩校領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào),各學(xué)科老師精心準(zhǔn)備、共同參與,它讓執(zhí)教老師從中獲得了豐富的個(gè)人體驗(yàn),也讓觀摩的教師在觀察、分析、比較的過(guò)程中得到啟發(fā),為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),是探索校際間教學(xué)交流、提升教師的教學(xué)教研水平、促進(jìn)教學(xué)教研開(kāi)展的有益嘗試。(鄭苗苗)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
法律信息相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1