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古代詩歌鑒賞練習(xí)題(含答案)-資料下載頁

2024-10-24 21:22本頁面
  

【正文】 隱者的身份。B.“僧敲月下門”句以響襯靜,與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。,首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往。,感情也無跌宕,但由于注重?zé)捵郑首x來回味無窮。(四)閱讀下面兩首唐詩,完成1~2題 望 洞 庭 劉 禹 錫 湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。題 君 山 雍 陶 煙波不動影沉沉,碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處,一螺青黛鏡中心。注:君山:在湖南省洞庭湖 1. 對這兩首詩的字句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰皟上嗪汀钡摹昂汀庇米止し€(wěn),形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融合畫面。“潭面無風(fēng)”句和雍詩中“煙波不動”句,都貼切地描繪了夜光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重、朦朧而又靜謐的景色?!氨獭笔呛按洹笔巧缴?,因為是凝視君山映在湖中的倒影,所以給人感覺湖水的顏色沒有君山倒影的顏色濃重?!八伞敝杆邢膳?,即娥皇和女英。他們是古代傳說中堯的女兒、舜的妃子,死后化作香水神,遨游于洞庭之上。2. 關(guān)于這兩首詩,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?,通過極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁的再現(xiàn)于紙上。,點出了湖山的色彩,繼之又將神話傳說融于景物描寫之中,使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。“螺”作比,但一首將浩月銀輝下的山比成銀盤中得青螺,一首將倒影湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。,使人讀后油然生出范仲淹《岳陽樓記》中那種“心曠神怡,寵辱偕忘”的感覺。(五)對下面這首唐詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?蟬 虞世南 垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。[注] 垂綏,指蟬。蟬的頭部有伸出的觸須,形狀好像下垂的冠纓。,含有象征意義。古代常以“冠纓”指代貴宦,詩人將“貴”與“清”統(tǒng)一在“垂綏飲清露”的形象中。“流響”狀蟬聲長鳴不已,悅耳動聽。一個“出”字,使人感受到蟬場的響度與力度。,表明立身品格高潔的人,不需要外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播,表達出對高尚品格的熱情贊美。,事、景、情、議融為一體,顯示出詩人寓情于景的藝術(shù)才能。[試題分析](一)。宋代趙師秀的《約客》,寫的是與人約會而久候不至的情景。前兩句描寫環(huán)境:黃梅時節(jié),雨多天悶,長滿青草的池塘里蛙聲不斷。雨聲、蛙聲為什么特別清晰?原來是他在靜候著友人的到來,夜越深,聲音就越顯響亮。第三句點明了詩題,也使得上面兩句景物、聲響的描繪有了著落。最后一句只是寫了詩人的一個小小的動態(tài),然而在這個動態(tài)中,將詩人焦躁而期望的心情刻畫的細(xì)致入微。由于孤獨一人,下不成棋,“閑敲棋子”,正體現(xiàn)了主人公孤獨中的苦悶,而不是如C 項中所說的“表現(xiàn)出詩人此時的閑適恬淡的心情”。(二)第1題。在絕句體中,有一種“一句一絕”的格調(diào),即每句寫一景,多用兩聯(lián)駢偶。杜甫很喜歡用這種題個,如“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”四種景色,兩副對聯(lián),十分工整,但合起來又組成了一個統(tǒng)一的意境。這首《漫成一首》寫月夜泊船,寫夜景,但作者并沒有從天上之月寫起,卻先寫水中之月影“去人只數(shù)尺”,意思是說月影靠船很近,與“江清月近人”意境是完全一致的。第二句寫船中檣桿上掛著照亮的燈,在燈光下,顯得寧靜、柔和??梢姶藭r的江上并沒有風(fēng),否則,江水不會那樣平靜,月影也不會那樣清晰。這兩句由“江月”到“風(fēng)燈”,由遠(yuǎn)及近。接著三四句又由近移遠(yuǎn),寫到江岸。由于月照沙岸如雪,沙頭景物依稀可辨,夜宿的白鷺屈曲著身子,三五成群團聚在沙灘上,睡得那樣安恬,與環(huán)境非常和諧。忽然船尾傳來“撥剌”的聲響,使凝神的詩人猛地驚醒,顯然剛剛有一條大魚從那兒躍出水面。詩的前三句著力刻畫一個“靜”字,末句卻寫動,寫聲,似乎破了靜謐之境,但讀者的感受恰還相反:以動破靜,愈見其靜。一動一靜,相反相成,抓住了江上月夜最有特點、同時又最富于詩意的情景,寫得逼真、親切。C項的錯誤有兩處:第二句中的“風(fēng)燈”,是一種有罩子能防風(fēng)的燈,并非“江風(fēng)吹打桅燈”;如果把它與前一句“江月”相對應(yīng)來看,也不能理解為動作。第二處是,這一句寫的還是靜景,說它與第一句的“靜”“對比鮮明”,也是不當(dāng)?shù)?。? 題。題干上將《漫成一首》在寫作上的特點已經(jīng)說明,即每句寫一景,四句分別寫了越、燈、鷺、魚四景,而四景又組成了統(tǒng)一的意境。C項詩中分別描寫了麗日、花草、飛燕和鴛鴦四景,動靜結(jié)合,組成了安謐、寧和的意境,與原詩確有異曲同工之妙。A項詩為王之渙的《登鸛鵲樓》,只有前兩句寫了兩景,而后兩句是述懷。B項詩為唐朝裴度的《溪居》,寫了“清溪”、“古木”和“水禽”三景,第四句“紅塵飄不到”不能算寫景。D項詩為柳宗元《江雪》,前兩句寫了兩景,后兩句合起來才算一景。故這三首詩的寫法與杜甫《漫成一首》詩寫法都不同。(三)第1題,“閑居少鄰并,草徑入荒園”是說平時很少有鄰居緊挨著做伴,庭院和小路上都長滿了荒草。該項卻理解為“自小就有鄰居緊挨著作伴”,原因是對“少”字理解錯了。第2題,第一句沒有錯誤。第二句說“首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往”,不完全正確。因為首聯(lián)只是寫了李凝所居的環(huán)境,并未有“隱逸思想的流露”。(四)這道題選了兩首唐詩作比較鑒賞分析。第一首《望洞庭》,詩人選擇月夜遙望的角度,把千里洞庭盡收眼底,抓住最有代表性的湖光山色,輕輕著筆,通過豐富的想象和巧妙的比喻,獨出心裁地把洞庭美景再現(xiàn)于紙上,表現(xiàn)出驚人的藝術(shù)功力。詩的大意是:澄澈空明的洞庭湖水與秋夜素月的清光交相輝映,一派寧靜和諧的境界,迷蒙的湖面仿佛是一面未磨的銅鏡。在皓月銀輝之下,山越顯青翠,水越顯清澈。山與水渾成一體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一只雕鏤透剔的銀盤里,放了一顆小巧玲瓏的青螺。第二首《題君山》,詩人從水中的倒影來描寫,并生發(fā)聯(lián)想。起筆先描寫君山的倒影,繼之詩情轉(zhuǎn)向虛幻,將洞庭比作湘水女神的妝鏡,把君山想象成鏡中映出的倒影,女神正對著妝鏡欣賞自己的秀鬟。詩的大意是:廣闊的洞庭風(fēng)平浪靜,煙波浩淼,倒映在水中的君山之影是多么凝重,凝視倒影,只見翠山不見碧水。這大概就是水中女仙梳洗的地方吧?這水中倒映的君山多么像鏡中女仙青色的螺髻。第1題,能力層級B級。這兩首詩描寫的洞庭,角度是并不相同的。雍詩所見的景象完全是在白天,并無半語出自月夜。所以“煙波不動”沒有寫月光下的景象。第2題,能力層級E級。這兩首詩意在描繪洞庭湖美麗的湖光山色。劉詩高曠超俗,雍詩精巧清麗,但無論是哪一首,要說是讀后就能“油然而生出范仲淹《岳陽樓記》中‘心曠神怡,寵辱偕忘’的感覺”,可能過于勉強了。(五),能力層級E級。這是一首托物寓意的小詩,是唐代托詠蟬寄意的名作。詩歌并未寫景,哪里來的“ 寓情于景”?“事、景、情、議融為一體”的說法更是完全偏離了本詩的寫作手法。第五篇:詩歌鑒賞 練習(xí)題,回答(1)—(3)題。(8分)山亭夏日高駢①綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。夏意蘇舜欽別院深深夏簟清,石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯時一聲。③④②[注] ①高駢:唐末大將,愛好文學(xué)。②蘇舜欽:北宋詩人,曾因遭誣陷被革職。此詩作于其罷官后隱居蘇州期間。③別院:正宅邊的小院。④簟(di224。n):竹席。(1)從詩歌體裁看,兩首詩都屬于近體詩中的_____________。(1分)(2)下列說法不正確的一項是(3分)...,高詩著眼“山亭”,蘇詩著眼“別院”,雖然所寫景物有同有異,但都寫出了夏日的清靜優(yōu)美。“樹陰”,高詩的“濃”、蘇詩的“滿”等詞語都從側(cè)面突出了樹木的蔥綠繁茂,寫出了樹陰帶來的陰涼。“簾”,高詩寫微風(fēng)下“簾動”情狀,在詩中以動襯靜;蘇詩寫透過簾看到石榴花開的景象,突出花的明艷。,高詩從嗅覺角度寫滿架薔薇的芳香,蘇詩從聽覺角度寫午睡中夢到流鶯清脆的啼鳴。(3)兩首詩蘊含的情感有何異同?請加以賞析。(4分),完成89題。樂天授江州司馬元稹殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。8.“垂死病中驚坐起”歷來為人所稱道,試賞析“驚坐起”的妙處。(5分)9.請從“情”與“景”的關(guān)系分析“暗風(fēng)吹雨入寒窗”一句。(6分),然后回答問題。宿桐廬江寄廣陵舊游①孟浩然山暝聽猿愁,滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟。建德非吾土②,維揚憶舊游。還將兩行淚,遙寄海西頭③。【注】①這首詩是孟浩然四十歲去長安應(yīng)試失敗后,出游吳越時所作。②建德:今屬浙江,在桐廬江上游。非吾土:不是我的故鄉(xiāng)。王粲《登樓賦》“雖信美而非吾土兮”。③海西頭:即維揚,古揚州近海,故曰海西頭。(1)指出這首詩前兩聯(lián)與后兩聯(lián)在情感表達上采用的不同手法。(2分)(2)頷聯(lián)“風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟”歷來深受好評,請作簡要賞析。(4分)▲ ▲ ▲(3)詩人的“兩行淚”因何而起?請結(jié)合全詩加以分析。(4分)▲ ▲ ▲,回答問題。(8分)春日即事李彌遜①小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩門。[注]①李彌遜(1085-1153),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人,歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。(1)請對首句中的“網(wǎng)”字進行賞析。(4分)(2)這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情緒?請進行簡要分析。(4分)▲ ▲ ▲ ,完成22—24題。(10分)游終南山 孟郊南山塞天地,日月石上生。高峰夜留景,深谷晝未明。山中人自正,路險心亦平。長風(fēng)驅(qū)松柏,聲拂萬壑清。即此悔讀書,朝朝近浮名。22.本詩前四句寫出了終南山的哪些特點?(3分)▲23.請賞析“長風(fēng)驅(qū)松柏,聲拂萬壑清”兩句中“驅(qū)”、“拂”二字的妙處。(4分)▲ 24.這首詩表達了作者怎樣的情感?(3分)▲,然后回答問題。云陽館與韓紳宿別司空曙故人江海別,幾度隔山川。乍見翻疑夢,相悲各問年。孤燈寒照雨,濕竹暗浮煙。更有明朝恨,離杯惜共傳。(1)用一句話概括全詩內(nèi)容。詩歌頷聯(lián)“乍見翻疑夢”和晏幾道《鷓鴣天彩袖殷勤捧玉鐘》中哪一句相似?(3分)_____________________________________________________________________________(2)詩歌頸聯(lián)營構(gòu)了什么樣的意境?(3分)_____________________________________________________________________________ (8分)余杭四月 [元]白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動,寂寂晝門關(guān)②。[注] ①朱櫻:櫻桃的一種。②晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。11.詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請指出其中一種并結(jié)合詩句簡要分析。(4分)12.“一晴生意繁”是什么意思?體現(xiàn)在詩中哪些地方?請簡要分析。(4分),完成后面的問題。舟中二首(其一)陳師道①惡風(fēng)橫江江卷浪,黃流湍猛風(fēng)用壯②。疾如萬騎千里來,氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明,舟中坐起待殘更。少年行路今頭白,不盡還家去國情。注:①宋哲宗紹圣元年(1094),作者因黨爭之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩作于離任途中。②風(fēng)用壯:表示風(fēng)力壯猛。、四句運用了哪些修辭手法?請作簡要賞析。(5分)22這首詩表現(xiàn)出作者哪些方面的情感?請簡要分析。(6分)1.(1)七言絕句(七絕、絕句)。(1分)(2)D。解析:“覺”解為“醒來”,選項中“午睡中夢到流鶯清脆的啼鳴”理解不正確。(3分)(3)相同點:兩首詩都表現(xiàn)出了對夏日美景的喜愛。共1分,意思對即可。不同點:高詩更多的是體現(xiàn)出作者賞景時的閑適、愜意(1分);蘇詩隱含著作者罷職后內(nèi)心的傷感、凄涼、寂寞(2分)。共3分,意思對即可。解析::3.(1)前兩聯(lián):借景抒情;后兩聯(lián):直抒胸臆。(2分,1點1分)(2)以景傳情,情景交融:“葉”和“孤舟”的意象,具有飄零的性質(zhì),表現(xiàn)了詩人漂泊不定的哀凄之情。而“葉”被風(fēng)吹得簌簌作響,“孤舟”處于清冷的月色之中。更加強化了孤寂、凄涼、漂泊的情感。(4分,手法、情感各1分,描述分析2分)(3)有懷念友人的相思之愁,有懷鄉(xiāng)之痛楚,有人生事業(yè)失意之悲苦。(一點1分,兩點2分,三點4分)解析:4.(1)作者由絲絲小雨想到用絲織成的網(wǎng);再由絲雨及暮春想到要把春天網(wǎng)住,即留住春天。(2分)這個想象、比喻非常生動、新奇。(2分)(2)表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞和感嘆世態(tài)炎涼的情緒(2分)。詩的一、二句寫了暮春黃昏,小雨霏霏,落花狼籍,從這些凄涼的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁緒。(1分)三、四句寫詩人家門前幾可羅雀,他只得在歸鳥的鳴叫聲中,關(guān)上了自己的家門,從中可以看出詩人對世態(tài)炎涼的感嘆。(1分)解析:.氣勢宏大(1分),高聳(1分),幽深(1分)。24.“驅(qū)”“拂”二字運用了比擬(擬人)的手法(1分),“驅(qū)”字傳神地寫出了風(fēng)吹松柏之態(tài)(1分);“拂”字化無形為有形(1分),形象地寫出了松濤過后,萬壑清明之景(1分)。25.對終南山美景的喜愛(1分),對正直、坦蕩品格的贊美(1分),對追名逐利行為的厭棄(1分)解析:略6.⑴作者和離別經(jīng)年的友人相逢夜話之后又要分手。(2分)猶恐相逢是夢中(1分)⑵孤燈寒雨之凄涼,濕竹浮煙之迷惘。(凄涼、迷惘各1分,有內(nèi)容解說1分)⑶擱置明朝離別之痛,珍惜眼前盡歡酒杯,襯托之下,使相逢難得、不忍別離之情表達得更加悠長深遠(yuǎn)。(解說詩句2分,分析效果2分)解析:.①頷聯(lián)運用了映襯(襯托,對比,烘托,渲染)、列錦的表現(xiàn)手法;②映襯類:朱、青,綠,白,顏色明麗喜人,相為映襯,烘托出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨特的風(fēng)貌,傳達出詩人愉悅而閑適之情;或列錦類:頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙了將鄉(xiāng)間獨特物象櫻桃,豆,草,鵝排列在一起,勾勒出一副生動的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景,烘托靜謐的氣氛,表達了詩人的閑適而悠游的情懷。12.①四月乍晴,萬物復(fù)蘇,爭奇斗艷,一派生機,鄉(xiāng)下進入農(nóng)忙時節(jié)。②有櫻桃綠草白鵝悅目,有青豆配酒爽口,船行水上,輕快疾馳,有春風(fēng)拂袖,詩人所見農(nóng)戶白天閉門,原是為了保養(yǎng)小蠶,由自然景物到社會場景,都呈現(xiàn)出欣欣向榮的“生意”(生機)。解析:略。()將迅猛的風(fēng)浪夸張地比做瞬息千
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