關(guān)于高中生近視的研究性學習的結(jié)題報告-資料下載頁
2024-10-24 21:11本頁面
【正文】 過長(3)不良的用眼習慣(4)過多接觸電子產(chǎn)品(5)營養(yǎng)不良(6)不清楚？(1)能(2)有點作用(3)不能(4)不清楚？(1)認真的做(2)象征性的做(3)有老師就做(4)不做？(1)能(2)不能(3)只可以緩解疲勞(4)不清楚？(1)幾個月(2)半年內(nèi)(3)半年至一年(4)一年至兩年(5)兩年以上(6)壞了才換（鏡架+鏡片）大約花多少錢？(1)1000以上(2)500至1000(3)300至500(4)100至300(5)100以下（或家長）會選擇什么樣的鏡片呢？(1)樹脂鏡片(2)玻璃鏡片(3)水晶鏡片(4)防輻射鏡片(5)國產(chǎn)鏡片(6)進口鏡片(7)較薄鏡片(8)選擇眼鏡店推薦的(9)不清楚(1)喜歡(2)一般(3)不喜歡是： 減輕課業(yè)負擔、有良好的用眼習慣以及作息安排、藥物預防、盡量少使用電子產(chǎn)品、多參加戶外體育鍛煉、認真做眼保健操。？(1)有很大影響(2)影響一般(3)影響很小(4)沒有影響，您后悔嗎？(1)后悔(2)有點后悔(3)不在乎第三步：我們到某眼鏡店與眼鏡店的專業(yè)人士進行了訪談，訪談筆錄如下：五、結(jié)論造成近視的主要原因是不良的生活用眼習慣，通過與同學們及專業(yè)人士的交談，我們總結(jié)出了以下幾點：用眼距離過近。用眼時間過長。照明光線過強或過弱。在行車上或走路時看書。躺著看書。課桌不符合要求，寫字姿勢不正確?；冀暫蟮谋＝》椒ㄖ饕潜苊庖陨系牟涣加醚哿晳T，并且要及時佩戴眼鏡矯正視力，避免情況進一步惡化，必要時可通過手術(shù)恢復視力。在日常生活中，我們可以通過以下這些簡便易行的方法預防近視：在家學習也像在學校一樣讓眼睛適時休息，避免長時間連續(xù)用眼，休息時可以遠眺或者看一看綠色的東西。培養(yǎng)良好的生活用眼習慣，如走路不看書，注意眼睛與書本的距離，每天保證充足的的睡眠等等。合理飲食，注意營養(yǎng)，不偏食，不挑食，保證各種微量元素的均衡攝入。積極參加體育鍛煉，增加室外活動，使眼睛得到充分的放松和調(diào)節(jié)，并持之以恒。我國高中生近視率較高，成因復雜。目前急需加強近視防治工作，根本措施在于改變學業(yè)壓力過大、升學競爭劇烈的局面。相信隨著改革的進一步施行，以后的高中生可以擁有更加清晰的視野。六、參考文獻 百度百科七、附錄附一：調(diào)查問卷關(guān)于北京市育英中學高一學生近視眼相關(guān)情況的調(diào)查問卷親愛的同學：您好！近年來,中學生近視眼的發(fā)病率在逐年上升,同時始發(fā)年齡又有下移的勢頭。因此，本卷是為調(diào)查高一學生近視情況而制作的問卷，為了更進一步了解高一學生的近視問題，以便更好地注意科學用眼，保護我們的視力，望被調(diào)查者認真如實地填寫下表，真誠作答，衷心感謝你的參與與配合?。ㄗⅲ嚎啥噙x）：(1)男(2)女？(1)上學前(2)小學(3)初中(4)高中？(1)上學前(2)小學(3)初中(4)高中：(1)75~250(2)250~350(3)350~450(4)450~550(5)550~650(6)650以上：(1)父母遺傳(2)用眼時間過長(3)不良的用眼習慣(4)過多接觸電子產(chǎn)品(5)營養(yǎng)不良(6)不清楚？(1)能(2)有點作用(3)不能(4)不清楚？(1)認真的做(2)象征性的做(3)有老師就做(4)不做？(1)能(2)不能(3)只可以緩解疲勞(4)不清楚？(1)幾個月(2)半年內(nèi)(3)半年至一年(4)一年至兩年(5)兩年以上(6)壞了才換（鏡架+鏡片）大約花多少錢？(1)1000以上(2)500至1000(3)300至500(4)100至300(5)100以下（或家長）會選擇什么樣的鏡片呢？(1)樹脂鏡片(2)玻璃鏡片(3)水晶鏡片(4)防輻射鏡片(5)國產(chǎn)鏡片(6)進口鏡片(7)較薄鏡片(8)選擇眼鏡店推薦的(9)不清楚 (1)喜歡(2)一般(3)不喜歡是：。？(1)有很大影響(2)影響一般(3)影響很小(4)沒有影響，您后悔嗎？(1)后悔(2)有點后悔(3)不在乎第五篇：高中生研究性學習結(jié)題報告結(jié)題報告經(jīng)過較長時間的分工合作查閱資料，我們研究小組制作了幻燈片，與同學們互動，取得了預期的效果，實現(xiàn)圓滿收工，特此對本次的研究性學習做一個結(jié)題報告。經(jīng)過廣泛查閱，歸納匯總后做出的幻燈片引起了同學們的極大興趣，同學們在觀看時聚精會神，尤其是當介紹稀土資源的應用時。同學們對稀土資源的熱情關(guān)注，便是對我們研究的充分肯定。古人云：“人心齊，泰山移?！蔽覀兘M有效分工，科學合作，齊心協(xié)力，出色地完成了本次研究性學習。雖然在研究的過程中，我們有過分歧，遇過困難，但大家堅持不懈，求同存異，解決了一個又一個的難題。從中我們學會了與他人合作，提升了發(fā)現(xiàn)、思考、分析、解決問題的能力，培養(yǎng)了我們自主研究與實踐的能力，每一位組員都受益匪淺。研究性學習轉(zhuǎn)變了我們的學習觀念，改變了我們的學習方式。它給了我們很大的創(chuàng)新空間和實踐機會，轉(zhuǎn)變了我們對于學習和生活缺少獨立思考與發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變了我們“讀死書”的學習方式，創(chuàng)造出另一種學習習慣，營造了更優(yōu)的學習環(huán)境。以上就是我們在本次研究性學習中的幾點體會與心得，它讓我們得到鍛煉，提高了社會交往能力和自身的學習能力，參加本次研究性學習，百利而無一害！
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