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正文內(nèi)容

六年級上冊語文期末試卷及答案-資料下載頁

2024-10-24 21:01本頁面
  

【正文】 天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。當然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yu225。n)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然,馬修不是病態(tài)的自虐(nu232。)狂,他把痛楚作為契(q236。)機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(2分)以手掩面:用手把臉遮住。文中指女護士不敢看馬修痛苦的樣子。契機:重要環(huán)節(jié)。文中指馬修把痛楚當成康復的重要環(huán)節(jié)。破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的()中。(2分)A.當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(①)B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。(①)你對“生之喜悅”這個題目的理解:只有活著,才是最寶貴的(2分)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(2分),馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(3分)因為他把痛楚作為契機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受。讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(3分)只要你活著,比什么都珍貴,一定要好好珍惜時光,不要浪費時間。________________________________________________________________一、根據(jù)拼音寫詞語。(10分)t225。o zu236。n237。nɡ zh242。nɡk233。 s242。ud233。 gāo w224。ng zh242。ng()()()()b224。o qi224。nj236。nɡ m236。ju224。n li224。njiāo zh224。o b249。 ān()()()()二、按要求寫成語。(5分):()()()():()()()(),把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。()。(1分)三、給畫線的字、詞選擇恰當?shù)囊馑?。?分):①講求、重視;②值得注意或推敲的內(nèi)容;③精美祭器很講究()講究衛(wèi)生()這里的技術(shù)是大有講究的():①事故;②緣故,原因;③原來的,從前的,舊的;④朋友,友情;⑤死亡變故()病故()沾親帶故()故鄉(xiāng)():①往;②的;③代詞,代替人或事物。鐘子期必得之()赤子之心()送孟浩然之廣陵()四、判斷下面句子運用了什么修辭方法,填在括號里。(5分),像靈泉一般流了出來。(),鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(),都快把我凍成冰了。(),有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。()?詹天佑順著山勢,設計了一種“人”字形線路。()五、改寫句子。(6分)。他的心里,一定是飛翔的鷗群。沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事情了。魯迅在回信中說:“你的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!绷⑻羁?。(19分)(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。《天凈沙秋》:。青山綠水。(4分),乃,終身。(3分)(二)填空。,浙江人。他一生創(chuàng)作了許多作品,作品集有《》、《》等?!渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、的人。寫出一句魯迅的名言:。(4+1分)的愛國工程師。課文從、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設計了、兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對詹天佑說:。(3+1分):(3分)(1)忽如一夜春風來,千樹萬樹開。(2)人閑落,夜靜春山空。(3)香里說豐年,聽取蛙聲一片。(4)待到重陽日,還來就。(5)竹外三兩枝,春江水暖鴨先知。(6)接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅。七、閱讀。(20分)(一)閱讀課文節(jié)選,完成練習。()古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字?!啊酢碧幗o短文補上標點符號。()?請用“~~~~~~~~”畫出來。(1分),表現(xiàn)在哪些方面?(2分),說明桑娜夫婦是的人。(1分)(二)閱讀短文,完成練習。()吐魯番盆地我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達47度,而地表溫度則高達75度以上;加上平均每年要刮七十多次風,每次卷起漫天風沙,所以有“火洲”、“風庫”之稱?!段饔斡洝分兴枥L的“八百里火焰山”(其實只有一百公里長)橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠遠望去,真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈 強烈)的陽光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天,公務繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正坐在水缸里看文件呢!夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。()帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致別致)的野餐了。吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行鉆天白楊,一行桃樹,一行梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人()有遮陽蔽日之處,()有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人,(驚訝驚喜)地撲到這清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果,該是多么感激這不知名的種樹人啊!大風、酷熱考驗了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光?!奥?,應先查音序(),再查音節(jié)()。“漫”在字典里的解釋有五條:(1)水過滿,向外流;(2)到處都是;(3)莫,不要;(4)不受約束,隨便;(5)廣闊,長?!奥祜L沙”的“漫”應選第()條解釋?!伴L夜漫漫”的“漫” 應選第()條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第()條解釋。()“”劃出文中括號里合適的詞。(2分)。(2分)、。(1分),理由有兩點:(1);(2)。(),這兩個事例是:(1)(2)。其中第一、二自然段則分別運用了、等說明方法。(2分),來改造這兒的自然環(huán)境,在林陰路栽種鉆天的白楊,可以,栽種桃樹、梨樹,可以。從中可以看出吐魯番人的。()人教版小學語文六年級上冊期末試卷一、積累與運用。(50分)看拼音寫漢字,組成詞語。(5分)jiānj249。ny249。nxiāny236。()苦()工()含()起()力()滅險()音()()維()立改正詞語中的錯別字。(先把錯別字畫上“о”,再在括號里寫上正確的字。)(4分)莫明其妙()再接再勵()自做自受()眼急手快()德高忘重()穿流不息()興高彩烈()憤不顧身()給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(3分)絕:①斷絕② 窮盡 ③ 走不通 ④ 獨一無二的 ⑤ 極、最 ⑥ 絕對 伯牙絕弦()斬盡殺絕()絕無此意()美妙絕倫()絕大多數(shù)()懸崖絕壁()根據(jù)語境,選擇恰當?shù)某烧Z填空。(4分)執(zhí)著的故事不老——愚公移山,夸父追日,_____________(守株待兔精衛(wèi)填海);執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,_____________(臥薪嘗膽懸梁刺股)的勾踐,面壁靜修的達摩。執(zhí)著是_____________(堅持不懈直言不諱),是_____________(艱苦卓絕鍥而不舍),是一支永 無休止符的進行曲。按要求完成下面的句子。(1+1+1+4=7分)(1)、通過體育鍛煉,使我的體質(zhì)增強了。(在原句上修改病句)(2)、生活在海邊農(nóng)村的閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。(縮寫句子)________________________________________________________________________(3)、叔叔對我說:“等到了秋天,我請你到我家的果園摘桃子?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________________________(4)、根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)和語意在橫線上仿寫句子。每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風,染綠荒涼的山崗;欣賞是__________________,__________________________________;欣賞是_________________,__________________________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。根據(jù)提示寫詩句或名言。(7分)(1)人有德,花也有德。古詩文中贊頌花的品德的詩句有:________________________,____________________________。(2)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的現(xiàn)象。請寫出體現(xiàn)游子懷念故土、思念家鄉(xiāng)的古詩名句:________________________,____________________________。(3)答應了別人的事而又不去做,或不認真去做,必然會失去信用,正如《老子》里所說的“______________________________________”。(4)反映魯迅先生對待敵人和對待人民兩種截然不同態(tài)度的名言是:________________________,____________________________。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6+5+4=15分)(1)伯牙所念,____________________________。子期死,伯牙謂世____________________________,乃________________________,終身____________________________。這兩句的意思是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)〈〈少年閏土〉〉一文選自魯迅的短篇小說〈〈________________〉〉。課文一共講了________________、________________、________________、看跳魚兒四件事,刻畫了一個____________________________________________________的農(nóng)村少年的形象。(3)〈〈窮人〉〉是俄國著名作家_______________________ 寫的短篇小說。這篇課文抓住人物的 _______________、_______________、神態(tài)和動作,贊揚了桑娜和漁夫______________________________________________________________的美好品質(zhì)。根據(jù)提示完成下列題目。(5分)大街上掛出了兩條橫幅廣告:(1)“匯聲匯色”炒外匯(2)慧聲慧色———陳慧琳演唱會 廣告中““匯聲匯色”與“慧聲慧色“兩個詞都是仿自()(填成語),對這類語言現(xiàn)象,褒貶不一,你持何種態(tài)度?請說出你的看法與理由。看法:______________________________________________________________________________ 理由:______________________________________________________________________________二、閱讀.。(20分)父親給我上的一堂課我家住在北達科他州其特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了一個小商店。父親給我上的一堂課永遠銘記我心。那是在圣誕節(jié)前不久。當時我在上八年級,只在晚上幫爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一個五六歲的小男孩走進店里。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看,不時地拿起一兩件玩具,然后又仔細地把它們放回原來的位置。爸爸下了樓,走到男孩身邊,他微笑著,臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩。他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下了很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑,小男孩確實這樣做了。大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機,走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?” “你有多少錢?”爸爸問。小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌
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