【正文】 ，作者把秋天分別比喻成了 駿馬，將軍，流星。（3分）“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分）“這”是指秋天的清爽、熱情與真誠。（略）（略）后兩道題，學(xué)生可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行答題，只要合乎情理即可。五、習(xí)作：要求：用詞準(zhǔn)確，語句通順，（5分）3個(gè)（含3個(gè)）錯(cuò)字扣一分，3個(gè)以上扣二分，最多扣五分； 一處語句不通扣一分，最多扣五分。能抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫人物的性格特點(diǎn)。（15分）中心突出，內(nèi)容要有新意。（10分）第五篇：人教版小學(xué)六年級語文上冊期末試卷及答案人教版小學(xué)六年級語文上冊期末試卷（七）班級姓名分?jǐn)?shù)第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）一、讀拼音寫字、詞。（3分）jīnɡ y237。nɡxi233。ji233。ku237。 w（）威（）枯（）（）二、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）(zhēnɡ zh232。nɡ)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄?ɡōnɡ ɡ242。nɡ)(ɡēnɡ ɡ232。nɡ)半夜，我家的狗叫個(gè)不停，可能有賊！(huǎnɡ hu224。nɡ)的銀項(xiàng)圈。三、將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。（6分）漫不經(jīng)（）別（）一格恍（）大悟和藹（）親 可見一（）（）耳欲聾惹人譏（）（）揚(yáng)頓挫 1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（）。2．爺爺對人很友善，是個(gè)（）的人。四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號填在括號里。?分）負(fù)： A擔(dān)負(fù)B遭受C背D違背 ，他身負(fù)重傷。（）。（），就應(yīng)為孩子的成長負(fù)責(zé)任。（）五、判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“”。（4分）1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。（）2.“響遏行云”這個(gè)成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（）六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）：“我把你的書包縫好了?！保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述句）。（換一種說法，不改變句子意思）七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）A．桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。C.《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)?芬奇。八、先連一連，再根據(jù)要求填空。（6分）九、龔自珍孤村落日殘霞燕山月似鉤 白樸稻花香里說豐年輕煙老樹寒鴉 辛棄疾落紅不是無情物聽取蛙聲一片 李賀大漠沙如雪化作春泥更護(hù)花，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會用唐人詩句：“”來表達(dá)心中的感受。：九、語文實(shí)踐。（3分）為了保護(hù)地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些 人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起?！边@時(shí)，你會對他們說：第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問題。（12分）嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個(gè)（竟然究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時(shí)，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！。（2分）（2分），“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了“親了又親”礁石，它可能想起了（5分）、的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧的情懷。（3分）二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）“外面是誰？快進(jìn)來喝口水?！睖睾停╤233。hu243。）的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻€(gè)不再猶豫了，跨進(jìn)這個(gè)簡陋的小屋。他是一位慈祥的老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個(gè)杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個(gè)紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水?！蔽覀冾^也不抬地喝著，嘖，真甜！窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么？”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們再來，我炒給你們吃?！薄昂冒。　蔽覀兏吲d得直拍手。我們無拘無束地交談嬉笑老爺爺高興得幾根長眉翹起來一動一動的 他說我看(kān k224。n)這園林已經(jīng)五十年了從來沒有像今天這樣快樂過艾美說：“老爺爺，您真好！以后我們每個(gè)星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。到了遍地金黃的秋天，我們收到一個(gè)大郵包和一封信：可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。夏天的那個(gè)下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會在我身上耽誤時(shí)間？可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復(fù)發(fā)，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠(yuǎn)想念你們的。祝你們進(jìn)步！思念你們的爺爺10月8日 霎時(shí)，我們仿佛感到時(shí)間凝固了，淚水涌泉似（sh236。s236。）的滾出。這時(shí)，在我們這些幼小的心靈中才似（sh236。s236。）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）。（2分）近義詞：真誠（）反義詞：堅(jiān)定（）。（4分），寫在短文前面的橫線上。（2分）“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們在后悔什么，遺憾什么？（3分），你有什么感受？請說說你的感受：（2分）？（3分）六年級語文上冊綜合復(fù)習(xí)卷 第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(30分)一、拼音寫字詞，注意書寫工整、正確。（4分）m236。 ku237。 q237。n miǎn k238。u ku238。 m233。ngl239。ng 靜（）（）梧（）日（）（）下（）二、在括號里選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。用“√”表示。（3分）(1)萬仞（n232。nr232。n）綿亙蘇珊（sānshān）踱（d249。do）步(2)謝了的花梗（gěnggěn）子又黏（zhānniān）又滑，還有一種難（l225。nn225。n）聞的怪味。三、改正下列詞語，句子中出現(xiàn)的錯(cuò)別字，寫在括號里（3分）（1）慢不經(jīng)心（）焦燥不安（）長途拔涉（）（2）在這四年里，我厲盡堅(jiān)苦，受盡飛人的虐待，我咬緊了牙，哼都沒哼一聲。（）（）（）四、將下面詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類，另外自己再寫兩個(gè)。（5分）和（）可親（）梁畫棟 世外（）園（）高望重 橫（）不幸 不同（）響 懸（）峭壁（）俗共賞描寫人物的詞語：（）描寫人物的詞語：（）五、按要求寫句子：（4分）（1）奧運(yùn)會在北京舉行。（變換詞序，意思不變）________________________________________________________________(2)海鷗輪飛到老人遺像前的空中，像前來瞻仰遺容的親屬。（仿照這一寫法，自 己寫一個(gè)句子_____________________________________________________________(3)元旦聯(lián)歡會上，我們聽到了優(yōu)美的音樂和舞蹈。（改病句）。(4)（）音樂，美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，（）有撼動人心的力量。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）。六、請將下面的詩句、名句、警句補(bǔ)充完整。（6分）（1）誠者，天之道也；___________________________。（2）____________________________,共營生命綠色。（3）橫眉冷對千夫指，___________________________。（4）____________________________,欲作家書意萬重。（5）本學(xué)期，你在課內(nèi)外積累的詩句、名言、警句中，你最喜歡的兩句。七、依照下面例句，有恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子，要求前后語意連貫（2分）例句：金錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。金錢可以買到，但不一定能買到。金錢可以買到，但不一定能買到。八、根據(jù)下列語境，回答問題。（3分）今天是你的生日，爸爸給了你一百元錢作為生日禮物送給你，當(dāng)你接到錢時(shí)，你會對爸爸說： 第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、閱讀《唯一的聽眾》節(jié)選，回答下列的問題。（12分）我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時(shí)有了幾分興奮。嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個(gè)聾子。我拉了起來。以后，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時(shí)，她總不忘說上一句：“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉的房間里，常常傳來基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對一位耳聾 的老人盡心盡地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄地打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水??我一直珍藏著這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹太吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她：“是一位老太太，就住在１２號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過－—她是個(gè)聾子。”“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子!多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說她是個(gè)聾子！”，從文中括號里的詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。畫“—“線（２分）（1）我的心已經(jīng)（感覺、感受、感悟）到了。我選（），理由是______ ____________________________________________________________________。（2）她是音樂學(xué)院最有（名望、威望、聲望）的教授。我選（），理由是____________________________________________________________。﹋﹋﹋。在這位老人的贊揚(yáng)聲中“我”發(fā)生了哪些變化？請寫在橫線上（2分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ，請?jiān)凇??”號的后面補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）。（3分）“她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水??”這一句主要是人物的（）（）描寫。為什么說“我”覺得老人的眼神像“深深的潭水”? 請仿造這種句式造一個(gè)比喻句：。，說說你在人生的道路上，得到過誰的贊揚(yáng)？讓你發(fā)生了哪些可喜的變化？（3分）二、閱讀短文，完成下面的練習(xí)。（18分）信念羅杰?羅爾斯是紐約州歷史上第一位黑人州長，他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而，羅杰?羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長。在他就職的記者招待會上，羅爾斯對自己的奮斗只字不提，他僅說了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾?保羅。后來人們才知道，皮爾?保羅是他小學(xué)的一位校長。１９６１年，皮爾?保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長，當(dāng)時(shí)正值美國嬉皮士流行的時(shí)代。他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時(shí)，皮爾?保羅說，我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。當(dāng)時(shí)，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為５噸重的小船的船長。這一次皮爾?保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長，著實(shí)出乎他的意料，他記下了這句話，并且相信了它。從那天起紐約州州長就像一面旗幟。他的衣服上不再沾滿泥土，他說話時(shí)也不再夾污言穢語，他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的４０多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。５１歲那年，他真的成了州長。在他的就職演說中有這么一段話他說在這個(gè)世界上信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的 [4] [5] [6] [7] [8] [9] 、反義詞（２分）反義詞：陌生（）迷惘（）近義詞：體面（）修長（），說說下列詞語的意思。（２分）聲名狼藉 振奮 （2分）?羅爾斯之所以能成為紐約州歷史上第一位黑人州長，原因是什么？你從他的成長過程中悟了些什么？請寫在橫線上。（3分）（3分）皮爾?保羅校長。羅杰?羅爾斯。?羅爾斯有過兩次振奮，哪兩次，請用“______”畫出來。你認(rèn)為鼓勵(lì)能使人獲得哪些力量和源泉?(3分)7.“在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會。（3分）。小學(xué)六年級上冊語文期末測試卷一（人教版）（一）基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音寫詞語(5分)pǔ xiěqīng yōuq236。 g224。ichn sht225。o z249。i(譜寫)(清幽)