小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷-資料下載頁(yè)
2024-12-13 17:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】讀音節(jié)，找詞語(yǔ)朋友。阻撓．塑．料挫．折?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ俨橐艄?jié)（）。“漫”字在字典里的意思有：①水過(guò)滿，向外流；②到處都是；③不受約束，我漫．不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。瞧，盆子里的水漫出來(lái)了。剩下的一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為：（）。此夜曲中聞?wù)哿l﹍﹍﹍﹍﹍。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開(kāi)盡更無(wú)花。﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言出自《﹍﹍﹍﹍﹍》，告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。人們常用“﹍﹍﹍﹍﹍﹍”來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，清風(fēng)半夜鳴蟬。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍來(lái)表達(dá)心中的感受。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底
【正文】 解析：把反問(wèn)句改成陳述句或把陳述句改成反問(wèn)句，要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)。這道題是要求把反問(wèn)句改成陳述句，就要把表示疑問(wèn)的詞“哪個(gè)”去掉，改成“每一個(gè)”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 （ 4）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句） 皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。 解析：擴(kuò)句可以采用局部擴(kuò)句法來(lái)擴(kuò)寫(xiě)句子。把句子分成兩部分 —— 先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。如：“什么樣的”月亮“怎么樣地”升起來(lái)了。 （ 5）小魚(yú)在水里游來(lái)游去。（改寫(xiě)成擬人句） 小魚(yú)在水里快活地游泳、嬉戲。 解析：擬人是借助想像，把物當(dāng)作人寫(xiě)，寫(xiě)成和人一樣會(huì)說(shuō)話，有思想、有感情，或用寫(xiě)人的詞語(yǔ)來(lái)描述。此題就可以把寫(xiě)人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進(jìn)去，把小魚(yú)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。 三、口語(yǔ)交際。 解析：本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力 ，通過(guò)本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說(shuō)的話用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。只要內(nèi)容健康向上，有一定的激情即可。（ 3 分） 四、閱讀短文，回答問(wèn)題。 解析：這是一道關(guān)于寫(xiě)景文章的閱讀試題。閱讀寫(xiě)景文章時(shí)，要注意把握以下幾點(diǎn)：①注意感受作者遣詞造句的表達(dá)效果；②注意分析文章的表達(dá)順序；③體會(huì)作者的思想感情。同時(shí)要在閱讀寫(xiě)景文章時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言、方法的積累。 給下列加點(diǎn)字注音。（ 5 分） 戛 ． 然而止（ ji225。 ） 碩 ． 果（ shu238。 ） 伴 和 ． （ h226。 ） 步 履 ． （ lǚ ） 雕 琢 ． （ zhu239。 ） 把文中畫(huà)“ _____”的句子改為陳述句。（ 2 分） 在這爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。 解析：把反問(wèn)句改成陳述句，要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)。這道題是要求把反問(wèn)句改成陳述句，就要把表示疑問(wèn)的詞“怎么會(huì)”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 在作者眼中，春天的特點(diǎn)是 纏綿 ,夏天的特點(diǎn)是 狂熱 ,冬天的特點(diǎn)是 冷漠 ,秋天的特點(diǎn)是 清爽 ,熱情 ,真誠(chéng) 。（ 3 分） 文中，作者把秋天分別比喻成了 駿馬 ， 將軍 ， 流星 。（ 3 分） “這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么？（ 2 分） “這”是指秋天的清爽、熱情與真誠(chéng)。 （略）學(xué)生可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行答題，只要合乎情理即可。 （略） 沒(méi)有固定的答案 ,只要是用排比的方式寫(xiě)幾句有關(guān)秋天的特點(diǎn)就可以。 五、習(xí)作： 要求： 用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，（ 5 分） 3 個(gè)（含 3 個(gè)）錯(cuò)字扣一分， 3 個(gè)以上扣二分，最多扣五分； 一處語(yǔ)句不通扣一分，最多扣五分。 能抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的性格特點(diǎn)。（ 15 分） 中心突出 ，內(nèi)容要有新意。（ 10 分）
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