中考復(fù)習(xí)計(jì)劃五篇材料-資料下載頁
2024-10-24 20:52本頁面
【正文】 助于學(xué)生了解詞語在語境中的含義及運(yùn)用，培養(yǎng)語感，把握感情。第二輪復(fù)習(xí)，旨在提高能力。這輪復(fù)習(xí)主要從考試題型入手，設(shè)立專項(xiàng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。如開設(shè)修改病句、名著閱讀、口語交際、綜合實(shí)踐、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀等專題，提高學(xué)生語文實(shí)踐能力，整體感知能力，表達(dá)與鑒賞能力，以及由課內(nèi)到課外的遷移能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。訓(xùn)練材料主要以《中考說明》為主，以自選自編材料為輔。如果說一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)注意的是廣度，那么二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)注意的應(yīng)是精度，在第二輪復(fù)習(xí)中尤其要注意體現(xiàn)探究性，綜合性的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行適當(dāng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生從整體上多角度分析處理問題，充分讓學(xué)生說出自己的感悟、體驗(yàn)。另外作文訓(xùn)練，課外文言訓(xùn)練伴隨整個(gè)復(fù)習(xí)階段。3．精心編制教學(xué)案，提高復(fù)習(xí)效率。兩輪復(fù)習(xí)都以教學(xué)案為載體。教學(xué)案編制按照“總體謀劃——分工負(fù)責(zé)——集體審定”的程序編寫。每份教學(xué)案都要求制定具體的復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)內(nèi)容。第一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)案內(nèi)容分課前、課內(nèi)、課后部分。如“課前”，一般是學(xué)生復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容，整理書上注釋重要詞語及注音，整理本單元四字短語及主要文化常識，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。課內(nèi)部分一般是老師組織聽寫檢測并默寫古詩句，討論古詩賞析以及文言文的閱讀訓(xùn)練?！罢n后”內(nèi)容為提示復(fù)習(xí)下一單元內(nèi)容。第二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)案內(nèi)容一般為：試題回放，要點(diǎn)分析，自我測試等內(nèi)容。測試內(nèi)容如是選用《中考說明》則注明頁碼與題號，另外還精選其他省市的中考題及自編試題。如現(xiàn)代文閱讀，則精選一些具有正面性、教育性的時(shí)文、美文作材料；如名句默寫，則多選一些有關(guān)修身養(yǎng)性、感悟生活、立志報(bào)國、勤奮學(xué)習(xí)等內(nèi)容的古詩句。4．加強(qiáng)制度建設(shè)，發(fā)揮組織功能。學(xué)校及年級組和教研組就語文復(fù)習(xí)制定了一系列的規(guī)章制度，如每周兩次雷打不動(dòng)的教研活動(dòng)，每周一次組內(nèi)公開課和相互聽課制度以及教學(xué)案的編寫批改制度，還有每輪復(fù)習(xí)的教學(xué)工作研討會以及督導(dǎo)制度，周練月考制度，這些制度確保了語文復(fù)習(xí)認(rèn)真、有效。另外我們還充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備如教室的多媒體設(shè)備，使復(fù)習(xí)工作更加高效地進(jìn)行。二、我們的問題1．在教學(xué)案使用的過程中，普通班級的一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，缺少學(xué)習(xí)的過程，他沒有在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上整理內(nèi)容，完成練習(xí)，而是僅僅滿足教學(xué)案的完成，甚至根本不看教材抄襲別人的內(nèi)容。這樣教學(xué)案形式雖然好看，但復(fù)習(xí)效率不高。把教學(xué)案與教材完美結(jié)合，讓學(xué)生完成教學(xué)案時(shí)不離開課本并且保持教學(xué)案的題量適度，這些都是我們目前正在探討的問題。2．作文在中考中占70分的比重，而現(xiàn)行教材對作文訓(xùn)練尤其是理論指導(dǎo)，內(nèi)容甚少，對作文復(fù)習(xí)更是一字不提。在目前的復(fù)習(xí)階段，突出作文練習(xí)的系統(tǒng)性與實(shí)效性，這也是我們亟需注意的問題。3．《中考說明》“考試范圍”第2條有這樣的話——“涉及教材：現(xiàn)行使用的初中語文教材（包括《自讀課本》）”。由于復(fù)習(xí)面廣量大，對《讀本》怎樣處理，我們也正在探索好的對策。4．有關(guān)媒體如《鹽城晚報(bào)》近日披露過有關(guān)中考信息，有這樣的一句話，“今年語文寫作的分值升為70分，寫作以外的試題素材直接取自于教材的占50——60%”。這句話中的“試題”指什么題型或什么內(nèi)容？5．《中考說明》的題型與樣卷不一致，中考到底以何種形式呈現(xiàn)？如課內(nèi)文言文，“題型示例”中是兩道選擇題，一道是音節(jié)停頓選擇，一道是詞語的用法選擇。而樣卷是非選擇題的形式，內(nèi)容是解釋詞語和問答題。對于中考信息的疑惑，我們相信，通過學(xué)習(xí)教科院專家對07中考的解析與說明，定能找到答案。三、我們的希望1．希望中考中有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)的題型都應(yīng)呈現(xiàn)在《中考說明》的題型或樣卷中，而不應(yīng)出現(xiàn)事后命題人在語文報(bào)刊上津津樂道，而廣大的師生卻從沒有見過的現(xiàn)象?！吨锌颊f明》中的樣卷就應(yīng)是07年的中考例卷，中考題型與樣卷題型應(yīng)該沒有變化。2．希望我們鹽城市的中考題型盡快成熟與穩(wěn)定，便于廣大教師今后的教學(xué)與測試。像上海市的中考題，幾年來都沒有變化，結(jié)構(gòu)非常簡潔，只有閱讀與作文兩部分，沒有瑣碎的基礎(chǔ)知識題，名句默寫放在文言文閱讀中，他們的做法值得借鑒。3．希望我市中考改革的幅度再大些，使我們廣大語文教師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得輕松，保持濃厚的學(xué)習(xí)積極性，真正實(shí)現(xiàn)《課標(biāo)》中提出的“多閱讀，少練習(xí)”的語文學(xué)習(xí)方式。最后，順祝大家身體健康，心想事成！祝愿每所學(xué)校中考取得好成績！
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