精選中考復(fù)習(xí)計(jì)劃模板錦集五篇-資料下載頁
2025-04-04 07:58本頁面
【正文】 適當(dāng)精選二輪復(fù)習(xí)資料；三輪復(fù)習(xí)用好南昌和九江的中考模擬樣卷。資料選取要做到超前準(zhǔn)備，針對性強(qiáng)，統(tǒng)一及時。 六、對任課教師的教學(xué)要求 定好計(jì)劃，合理安排 復(fù)習(xí)教案，高效實(shí)用 中考試題，精講細(xì)練 考試檢測，及時講解 查漏補(bǔ)缺，注重總結(jié) 及時報(bào)分，心中有數(shù) 凝心聚智，再創(chuàng)佳績 xx中學(xué)教務(wù)處中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5 一，學(xué)生情況分析?！ 】傮w情況：今年畢業(yè)班共兩個教學(xué)班，其中大部分是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子弟，城中村子女。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，習(xí)慣差，學(xué)困生面廣。學(xué)生學(xué)習(xí)情況大致可分為三種類型。第一、主動學(xué)習(xí)型。這類學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮、自覺、認(rèn)真，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但兩年中成績提高不明顯。有嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象（如英語較差）。第二、按部就班型。他們踏實(shí)認(rèn)真，課是節(jié)節(jié)上，作業(yè)是天天交，對知識的掌握卻只停留在皮毛上，學(xué)習(xí)主動性不足，學(xué)習(xí)效率較低。三、天資聰慧，但學(xué)習(xí)情緒化，學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持始終。四、貪玩厭學(xué)型。鈴聲不響不進(jìn)教室，上課見縫插針的說話，吃東西，睡覺或者晚上上網(wǎng)、看電視?！ 《⒐ぷ魉悸泛腿蝿?wù)?！ 「鶕?jù)現(xiàn)在學(xué)生實(shí)際情況，發(fā)揮教師各自特長，狠抓教學(xué)質(zhì)量及落實(shí)。為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)。 教學(xué)時間安排 第一階段，完成所有新課的教學(xué)工作?！ 〉诙A段，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識點(diǎn)、單元章節(jié)、考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)培養(yǎng)基本技能?！ ?fù)習(xí)方法：可采取“滾動式”復(fù)習(xí)，即依據(jù)課本，單元知識考試連前不連后（連前指的是上次不過關(guān)的知識），層層夯實(shí)，步步為營。 第三階段，專題復(fù)習(xí)，深化雙基知識的內(nèi)含與外延?！ ?fù)習(xí)內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化，強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識訓(xùn)練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出訓(xùn)練靈活運(yùn)用知識，解決實(shí)際問題的能力，并檢查堵漏知識盲點(diǎn)。加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓(xùn)練，使他們的“強(qiáng)科更優(yōu)、弱科不弱”?！ ?fù)習(xí)方法：可采取分專題、分知識點(diǎn)復(fù)習(xí)法，即以知識網(wǎng)絡(luò)為線，專題分塊復(fù)習(xí)和考試?！ 〉谒碾A段，強(qiáng)化提高、綜合訓(xùn)練。綜合檢測， 復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重綜合、模擬、適應(yīng)性、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。同時，還注意對學(xué)生答題中普遍存在的問題要及時反饋、點(diǎn)撥，指導(dǎo)學(xué)生回歸課本?！ ?fù)習(xí)方法：綜合檢測，查漏補(bǔ)缺，減少非智力因素失分?！ 。ㄈ鐐€別科目有特殊情況，請根據(jù)時間表微調(diào)時間） 三、保障措施 教學(xué)方面 廣泛編寫中考資料，由任課教師精心編制月考試題?！ 】记爸苊馨才?，嚴(yán)格監(jiān)考，形成良好考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)?！ ∶看慰荚嚭蠹皶r有效地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時反饋并對下階段復(fù)習(xí)提出新的改進(jìn)意見。第 9 頁 共 9 頁
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