高中語文人教版必修五同步練測：第三單元10談中國詩同步練測人教版必修5-資料下載頁
2024-12-05 06:04本頁面
【導(dǎo)讀】來，這一點(diǎn)我們還沒有經(jīng)歷過。家將是更高尚的人。不盡用之不竭的資源的可能性是聳人聽聞．．．．的。息，騙取民工錢財(cái)猖獗之時(shí)。喜讓人憂，臺(tái)上臺(tái)下齊動(dòng)情。學(xué)習(xí)而知識(shí)面偏窄的弊端。各方面問題的廣泛討論。（一）閱讀下面的文字，完成問題。中國詩只是詩，它該是詩，比它是“中國的”。好比一個(gè)人，不管他是中國人，美國人，英。每逢這類人講到中國文藝或思想的特色等。品質(zhì)，西洋詩里也有所謂“中國的”成分。兒是零碎的，薄弱的，到你們那兒發(fā)展得明朗圓滿。知的喜悅，會(huì)引導(dǎo)你回到本國詩。宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家。的還是要回家，否則不必牢記著旅途的印象。家鄉(xiāng)因遠(yuǎn)征增添了甜蜜。詩和中國詩是相通的，沒有什么特別的地方，理會(huì)浮出水面的靈魂。裊裊娜娜地上升。年的佳話源于香溪、源于大河??！域，有著迄今未能詮釋的懸棺之謎和棧道之謎。寧廠古鎮(zhèn)，共有六千八百孔。轉(zhuǎn)而又想，人類文明的進(jìn)程無不是一代又一
【正文】 我們更近？抑或已漂浮在水面？再去三峽，我還能聽到怎樣的水聲?? （文章有刪改） “母親的手”？ 請結(jié)合文章簡要分析。 ：“我們就該珍視人類今天為改變命運(yùn)所 作出的一切努力?！闭埥Y(jié)合文章簡要分析作者這樣說的原因。 四、語言運(yùn)用 。（不得改變原意） 希臘人認(rèn)為希臘精神是絕無僅有的，他們還忽視猶太精神，把外國人一律視為野蠻人，他們最后衰亡，一落千丈，就像他們的勝利頂峰曾高聳入云一樣 。 答案與解析 [ 來源 : 學(xué)科網(wǎng) ] （“數(shù)見不鮮”的“數(shù)”應(yīng)讀“ shu238?！薄＃? （ — 辯； — 妨； — 涌。） （“聳人聽聞”指故意夸大事實(shí)，此處應(yīng) 改 為“駭人聽聞”。） （ A項(xiàng)，“每逢節(jié)后民工大量進(jìn)城，就是??之時(shí)”，主賓搭配不當(dāng)。 B 項(xiàng)，缺賓語，在“動(dòng)情”后加“的局面”或“的場面”。 C 項(xiàng)，“弊端” 不能同“避免”搭配，只能說“消除” 。） 西洋 詩會(huì)使我們對(duì)本國的詩有更深的領(lǐng)會(huì)，正如到外地旅游能增加對(duì)家鄉(xiāng)的愛戀一樣。 、長大，后來又沿河出走，水給了作者廣闊而豐富的愛，水聲里包含偉大的慈愛與慰安，并給了作者做人的信心和勇氣。 ，我們就總是與我們祖先那些崇高的努力相關(guān)，我們祖先的奮斗和我們現(xiàn)在的奮斗是連在一起的。（祖先的奮斗為我們鋪就了今天的道路，他們是開拓者。）（大意對(duì)即可。） ，還忽視猶太精神，把外國人 一律 視為野蠻人的希臘人最后就像他們的勝利頂峰曾高聳入云一樣一落千丈地衰亡。（先找出這幾個(gè)短句中能夠充當(dāng)主干的句子 ，再設(shè)法將其他句子變?yōu)檫@個(gè)句子的某些成分。）
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