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正文內(nèi)容

六年級總復(fù)習(xí)-資料下載頁

2024-10-24 20:39本頁面
  

【正文】 開(愁容滿面)冥思苦想(無所用心)絞盡腦汁(不假思索)情不自禁(無動于衷)隨心所欲(瞻前顧后)饒有興趣(意興闌珊)閉目塞聽(洗耳恭聽)才華橫溢(才疏學(xué)淺)九、詞語搭配(高尚的)品質(zhì)(優(yōu)良的)傳統(tǒng)(豐富的)經(jīng)驗(嚴(yán)厲的)懲罰(漫長的)夜晚(兇惡的)鷲鷹(痛苦的)折磨(熊熊的)火柱(沉重的)鐵鏈(堅實(shí)的)基礎(chǔ)(出色的)老師(花白的)頭發(fā)(困惑的)眼光(心愛的)手表(嚴(yán)格的)校規(guī)(嚴(yán)酷的)規(guī)則(永久的)遺憾(絢爛的)夢(美好的)現(xiàn)實(shí)(僵硬的)手(清新的)海風(fēng)(怒吼的)狂風(fēng)(轟鳴的)波濤(安靜的)睡著(獨(dú)特的)配方(痛苦的)沉思(欣慰的)笑容(無言的)允諾(恢弘的)氣勢(古雅的)樂聲(精美的)紋飾(暫時的)休息(熱熱的)面條(竊讀的)滋味(芬芳的)花粉(旋轉(zhuǎn)的)舞步(豐富的)營養(yǎng)(馥郁的)鮮花(豐碩的)果實(shí)(真切的)思念(熱情的)祝福(精湛的)工藝(非凡的)效果(內(nèi)容豐富的)樂律銘文(款款地)低飛知趣地)放下書(熱情地)接待(熟練地)操作(歡快地)躍動(勤奮地)學(xué)習(xí)(悄悄地)溜走(急切地)尋找(如饑似渴地)讀著(忐忑不安地)想十、同音字組詞yīnɡ 雄鷹嬰兒應(yīng)該英雄櫻花鸚鵡鶯歌燕舞j249。n駿馬竣工俊俏嚴(yán)峻 y249。n 蘊(yùn)含韻母暈車醞釀運(yùn)輸y236。毅然屹立益鳥異鄉(xiāng)利益防疫友誼翻譯藝術(shù)回憶意思m249。 羨慕墳?zāi)挂鼓环拍聊荷湍楞逶∶C穆招募目標(biāo)木馬qi224。o 俊俏地殼陡峭翹起刀鞘竅門 piān 詩篇偏僻翩翩起舞ti225。n 田徑恬靜填空甜蜜 fǎnɡ訪問仿佛紡織額枋十一、關(guān)聯(lián)詞:并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有:有的……有的一方面……一方面有時候……有時候那么……那么一邊……一邊又……又……一面……一面……有時……有時……一會兒……一會兒……既……又…… 也、又、還、同時。 例子:他既不抽煙,又不喝酒。李老師有時拉小提琴, 有時吹笛子。:一……就……首先……然后……便……于是……才……接著…… 例子:我擬好作文題綱, 才打草稿。我一做完功課, 便到球場踢球。:不僅……而且……不但……還……不但不……反而……連……也……何況……甚至…… 例子:濫用藥物不但會損害心智, 還會造成不可復(fù)原的腦部損壞。老年人尚且參加體育活動, 何況我們青少年呢!:或者……或者……要么……要么……與其……不如……寧可……也(決)不……不是……就是……或是……或是……是……還是……還是……例子:小明喜愛球類運(yùn)動, 每天清早, 他不是打羽毛球, 就是踢足球。我寧可給老師責(zé)罰, 也不說謊, 隱瞞真相。.轉(zhuǎn)折關(guān)系:盡管……還……雖然(雖是、說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)…… 盡管……可是……然而……而、只是、卻、不過、可是、但是。例子:盡管天氣嚴(yán)寒, 可是父親仍到海灘游泳。媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。:如果……就……要是……就……即使……也……哪怕……也……如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)……即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是)……例子:如果明天下雨, 旅行就要取消了。要是你不聽老師的勸告, 那么定會闖禍。:只要……就……只有……才……無論……都……不管……也……例子:只要多讀多寫, 語文水平就可以提高。不管學(xué)習(xí)上有多少險阻, 我也無懼前進(jìn)。:因為……所以……由于……因此……既然……那么……例子:由于弟弟粗心大意, 因此做錯了兩道數(shù)學(xué)題。因為他的腿摔壞了, 所以需要用拐杖來走路。十二、歇后語鳥入籠中——有翅難飛錦上添花——好上加好卒子過河——勇往直前(難以回頭/頂大車)紙老虎——一戳就穿小和尚念經(jīng)——有口無心張飛使計謀——粗中有細(xì)諸葛亮彈琴——計上心來曹操遇蔣干——倒了大霉張飛販私鹽——誰敢檢查曹操做事——干干凈凈草船借箭——滿載而歸八月十五吃元宵——與眾不同百萬雄師下江南——興師動眾諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測第五篇:六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一,數(shù)和代數(shù)1. 教學(xué)內(nèi)容;[1]正數(shù),零負(fù)數(shù)整數(shù),自然數(shù)[2]分?jǐn)?shù)與小數(shù)[3]百分?jǐn)?shù)與成數(shù)2. 數(shù)的讀寫,數(shù)的改寫,數(shù)的大小比較3. 數(shù)的整除,分?jǐn)?shù),小數(shù)的基本性質(zhì)
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