【正文】 受了大家的批評。練習四①校長召集全老師和各班班主任開會。②在晚會上，我們班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。③在勞動中，少先隊員和男同學搶著干重活。④爸爸從市場是買回茄子、蘋果、豆角、西紅柿等蔬菜。⑤下課了，同學們爭先恐后地一個一個地擁到操場上。⑥我們班差不多根本沒有考試不及格的現(xiàn)象。⑦他基本上把老師的作業(yè)全部做完了。⑧這本書大概肯定是林明的。⑨同學們對我的批評基本上是完全正確的。⑩他已經(jīng)將要小學畢業(yè)了。積累語言，臨別贈言 第一課時復習、積累成語。前幾天我們學了課文，想到20天后我們也將分別，大家心中一定有很多感慨。是啊，這六年的時光過得太快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。你能用一個成語來概括時光的飛逝嗎？（時光如梭，歲月如流，光陰似箭，白駒過隙……）用這些成語來形容時光的短暫是多么恰當??！成語是祖國語言文字的瑰寶。本學期我們就學習了許多，課文中有，每個單元的練習中也羅列了不少。老師讓你們回去歸類、整理了。誰來介紹一下你把哪些成語歸為一類？請你來教大家怎樣記住它們。請學生介紹自己歸類的成語，教大家記住它們。（“一”開頭，AABC……）（近、反以詞，按同學的性格特征，按成語典故，褒義、貶義，編故事……）小結：成語有很多歸類方法，適合自己記憶的就是最好的。如果你的好方法來不及介紹，可以課后把它教給你的好朋友。關鍵看誰記得最多、最牢。當然光積累很多成語還不夠，真正有才華的人會恰當使用它們。我來看看你們是不是有才華呢？老師這兒有幾組題目，你們每一個四人小組將通過選擇序號來決定你們答題的類型。這兒有A、B、C、D、四個序號可供選擇。A組：根據(jù)下列情景，寫出你想到的成語。B組：請把下列成語，編成一個簡短的小故事。（可以先構思好情節(jié)，組織好語言，再動筆寫。）C組：請選擇合適的成語填入空格，連成一段話。D組：把下面的成語補充完整，看看你填的是哪些人名和地名。小組合作完成練習，按順序全班交流?？偨Y：通過剛才的活動，老師發(fā)現(xiàn)你們會用了許多成語，但有些同學可能發(fā)覺自己的成語知識還有疏漏。希望你能用這最后的20天，更要用自己的一生去學習，去積累。第二課時一、復習、積累古詩。其實，六年的時光并不短暫，六年來，我們在母校不僅學會了許多成語，還學習了不少古詩。這學期我們學習了三首描寫春天的詩。你還記得嗎？都是描寫春天的詩，它們之間有什么異同嗎？有感情地背誦。（指名背，推薦背，齊背）古人寫了很多贊美四季的詩。六個春秋我們一起走過，臨別之際，大家感慨萬千。古人就“送別”這個題材也作了不少詩，老師讓你們回去收集了，能談談你最喜歡的那首送別詩嗎？指名交流，有感情地背誦。（老師知道你們認真地找了很多，課后來背給我聽好嗎？）小結：古詩語言簡潔，意蘊深厚，多積累一些對我們學習語文很有幫助。如果你能把小學生必背的70首古詩分分類，都背下來，一定會受益匪淺。二、復習、積累名言警句。前一階段，我看見很多同學都在寫臨別贈言，但寫的時候挺發(fā)愁，不知道該寫些什么呢？你們想知道古人送別時會贈給友人什么話嗎？他們會送自己最喜歡的詩句，或勉勵友人，或與友人共勉的話。老師這兒有幾句名言警句，（出示）選擇一句，送給某一位同學，你想送他哪一句呢？為什么？除了這些，你一定有自己最喜歡的名言想送給好朋友，我們來交流一下。學生補充課外名言警句。第三課時語言積累的運用，寫臨別贈言。這節(jié)課我們把以前學過的許多成語、古詩、名言整理、復習了，并進一步了解了他們如何運用。我想此刻讓你再為好友寫上一段臨別贈言，你會有許多話要講：或許你會用一些成語來贊揚他的為人，祝福他有美好前程；或許你會用一些詩句來表達離別之情；或許你會送上一句與他共勉的話語。請你用心地、真誠地為你的好友寫一段臨別贈言。學生寫臨別贈言。學生交流臨別贈言?？偨Y：我相信這些真情而意蘊無窮的話語，會讓你在多年后再次翻開同學錄時，回想起母校，回想起同學?；蛟S，好朋友的一句話會陪伴你一生，激勵你一生。第四課時成語練習A根據(jù)下列情景，寫出你想到的成語。小黃和王明是一對非常要好的朋友，彼此間的關系十分親密。（）（）中國申奧成功，全國人民的心情都十分高興。（）（）張麗的這個新朋友非常有學問，知識面很廣。（）（）B請把下列成語，編成一個簡短的小故事。（可以先構思好情節(jié)，組織好語言，再動筆寫。）溫文爾雅桀驁不馴交淺言深得心應手胸有成竹C請選擇合適的成語填入空格，連成一段話。想到即將要與母校、老師和同學們分別，我真有些（）?；叵肫饎側雽W時，我們是一群（）的兒童，是老師（）地工作，把我們培養(yǎng)成了（）的人。還記得課堂上我們（），常常為了一個問題爭得（）；還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運動會我們全班同學（），取得了一個又一個第一……六年的（），我們已經(jīng)成了（）的好朋友。在臨別前，我想祝福每一位同學（）。D把下面的成語補充完整，看看你填的是哪些人名和地名。人定勝（）（）津樂道投桃報（）一窮二（）人才濟（）（）征北戰(zhàn)寧死不（）（）形畢露語重心（）（）暖花開無（）不入（）虛烏有聲東擊（）（）居樂業(yè)（）冠李戴光（）（）落至高無（）（）底撈針近（）者赤，近墨者黑（）聞強識（第16周）第一章、拼音第一節(jié) 聲母和韻母一、讀下面的字，按聲母分類。 z：c： zh：ch： s：f： sh：h：  n： l：二、讀下面的字，按韻母分類。 en：in： eng：ing： uen：un： ueng：ong：  252。n： iong：三、下面是一首《捕魚歌》，請找出每個字的韻母。 人遠江空夜， 浪滑一舟輕， 網(wǎng)照波心月， 竿穿水面云。 兒詠欸唷調，櫓和噯啊聲， 魚蝦留甕內， 快活四時春。第二節(jié) 整體認讀音節(jié)一、把下列詞語中帶點字的音節(jié)補充完整。anehuan 波瀾撤退痕跡蜷縮an bf236。xong 南腔 北調楓葉似火欣欣向榮二、給下列詞語選擇正確的音節(jié)，在序號上打“√”。 釀造 ｚｈ224。ｏ ｚ224。ｏ 竄過 ｇ249。ｏ ｇｕ242。 似的 ｄｅ ｄｅ 齜牙 ｙ225。 ｙ225。三、用“——”畫出下面詞語中的整體認讀音節(jié)。 ｂ243。 ｃｈ236。ｘｎ ｗ232。ｎｗ233。ｉ ｑｉ225。ｎｇ ｙｕ232。 ｌｉ224。ｎｇｙīｎｇ ｘｉ243。ｎｇｙ236。 ｙ225。ｎｇ四、改正下面音節(jié)的拼寫錯誤。 遠洋 ｙ252。ǎｎｙｉ225。ｎｇ引言 ｙěｎｉ225。ｎ堅硬 ｊ?。?36。ｎｇ原委 252。225。ｎｗěｉ第三節(jié) 漢語拼音大小寫字母表一、判斷正誤。、c、u、r、w都是韻母。（）、q、x相拼時，252。上兩點省去。（）、ｒｉ、ｗｕ、ｙｅ、ｙｉｎ都是整體認讀音節(jié)。（） C E F G是按字母表的順序排列的。（）二、下列國家按字母表音序排列，正確的一項是：（）。 ①中國②美國③法國④英國⑤俄羅斯 ⑥德國⑦日本⑧新加坡⑨加拿大⑩巴西 A.⑩⑤⑥④⑨②⑦⑧①③B.⑩⑥⑤②⑨⑦⑧③④① C.⑩⑥⑤④③②①⑧⑦⑨D.⑩⑥⑤③⑨②⑦⑧④①第四節(jié) 聲調一、讀準下面各字的聲調，并把調號標在每個字的上面。′｀ ˇ例 天 長 地 久失聲痛哭戰(zhàn)火紛飛血跡斑斑同歸于盡 耀武揚威洶涌澎湃奔騰怒吼風調雨順二、將下列標錯的聲調改正過來。 英雄 ｙｉｎｇ ｘｉ243。ｎｇ驕傲 ｊｉ?。?224。ｏ 理解 ｌǐｊǐｅ發(fā)表 ｆā ｂｉɑǒ 這個 ｚｈ232。 ｇ232。美妙 ｍｅǐ ｍｉɑ242。 太陽 ｔ224。ｉ ｙ225。ｎｇ煤油 ｍｅ237。 ｙｏ三、給下面重疊的形容詞注音并讀一讀。 長長甜甜淺淺 薄薄兒慢慢兒早早兒 黑洞洞喜洋洋亮堂堂轟轟烈烈花花綠綠密密層層四、給下面詞語注音，然后讀一讀。一唱一和一張一弛一五一十 不痛不癢不酸不甜不干不凈第五節(jié) 音節(jié)一、給下面的詞選擇正確的讀音，并在序號上打“√”。 (①ｙｕē ｍｏ ②ｙｕ232。 ｍ242。)月末(①ｙｕē ｍｏ ②ｙｕ232。 ｍ242。)(①ｑū ｇ224。ｎ ②ｑū ｇǎｎ)軀干(①ｑū ｇ224。ｎ ②ｑū ｇǎｎ)(①ｃｈ233。ｎｓｈ232。 ②ｃｈ233。ｎｇｓ232。)陳設(①ｃｈ233。ｎ ｓｈ232。 ②ｃｈ233。ｎｇｓ232。)二、讀拼音，填漢字。ｔｉǎｎｚｈǎｎｚ224。ｎｓǒｕ 靦（）（）新()嘆抖（）ｌ225。ｎｊ237。ｘｉ224。ｏｓｈū 波()荊()呼（）（）忽ｚīｔｉ224。ｏｌｉｙōｕ（）詢（）米（）覽（）慮 ｚｈ232。ｎｇ ｚｈ242。ｎｇｚｈ224。ｎｆēｎｙ236。ｃｕ242。（）其事（）火（）飛（）揚頓（）三、讀拼音，寫詞語?！?24。ｏｊｉ249。ｚｈ?。椋瑁酲　。椋瑁酲。瑷?25。ｎ—ｚīｙｕ225。ｎｚｈǔ ｌ236?！?ｌ236。ｚｈǔ ｆ249?！?ｆ249。ｚｈēｎｇ ｚｈǔ —ｚēｎｇ ｚǔ ｎｉ225。ｎｇ—ｘīｎｌｉ225。ｎｇｙǎｎｌ232。ｉ—ｙǎｎ ｎ 232。ｉｓｈｕǐｌｉ—ｓｈｕǐｎｉｍ233。ｎ ｌ232。ｉ—ｍ233。ｎ ｎ232。ｉｎ237。 ｂā—ｌ237。 ｂ224。ｎǚ ｋ232?！歙?ｋ232。四、把下列帶點字的正確讀音填在括號里。 ｓｈǎｎｇ ｘｉǎｎｇ ｐ224。 ｊī ｊ237。 ｐāｉ ｓ224。 ｓｈ224。 颯颯()琥珀()晌午()激光（）第二章 漢字第一節(jié) 偏旁和結構一、寫出下列偏旁的名稱，并寫出一個例字。 攵：麻： 殳：黑： 虍：黑：二、寫出下列各字的結構方式和間架比例。 例：木：獨體字、方正想躬數(shù)匠晶意謝圃 霜拔溉悶幽廷康勾三、填空。1.“魁”的讀音是，它是結構，左 下是個，右邊是，合起來是個“魁”，它可以組成詞。2.“磨”在“琢磨”一詞中，應讀；它是結構，上面是個，中間是個，下面是個。第二節(jié) 形聲字、多音字、形近字、同音字、音近字和多義字一、下列形聲字按形旁聲旁分類完全正確的一組是（）。 ①騎 ②悶 ③管 ④姐 ⑤凳 ⑥爸 ⑦雌 ⑧竅 ⑨園 ⑩偏 11慈 12晨 A.③⑥⑧12B.①③⑦⑩ C.⑤⑨1112D.②④⑥⑨二、在下面的“形、聲”前填上相應的方位詞，然后再判斷下面所列漢字屬于哪一種類型，分別寫在相應的類型內。靶 蜻 簡 郊 樓 婆 芍 翔 園 閘 問 鳩 辮 梨 霧 盒 悶 衷 ①形聲 ②形聲 ③形聲 ④形聲 ⑤形聲 ⑥形聲三、選字組詞。身不由(已、己)破百出(綻、定)然一新(煥、渙)完歸趙(璧、壁)如火如(茶、荼)千一發(fā)(均、鈞)前(撲、仆)后繼同心辦(脅、協(xié))聲嘆氣(哀、唉)高瞻遠(囑、矚)流不息(穿、川)張冠李(帶、戴)清 輕快、晨辯 辨護、認 遙 謠言、遠堅 艱定、苦 決 絕對、定叛 判斷、變 礫 櫟 沙、樹勵 厲害、鼓摧 催毀、促峻 竣峭、工 悼 掉念、失毫 豪毛、邁四、將下列“廣告用語”改為正確的成語。 “咳”不容緩“鱉”來無恙 “騎”樂無窮一“明”驚人五、將下列加點字的解釋正確的一項選出來，填在前面的括號內。（）漫不經(jīng)心［①滿、遍②沒有限度、約束③水漾出來］（）不計其數(shù)［①核算②計劃、謀劃③策略］（）為非作歹［①成為②充當③做］（）橫行無忌［①忌妒②認為不適宜而避免③怕④戒除（）專心致志［①給予、送給②集中、盡③招引④精密、精細］六、給下列加點的字選擇準確的解釋。①沒有錢；缺乏生產資料②窮盡③極端④徹底 窮山惡水()一窮二白（）窮追猛打()窮兇極惡（）①委屈；冤枉②屈服；使屈服③理虧④彎曲；使彎曲 卑躬屈膝()屈打成招（）理屈詞窮()頑強不屈（）第三節(jié) 糾正錯別字一、改正下列詞語中的錯別字。慘酷()抱謙()散慢()末來（） 忙綠()拆扣()慮心()會集（） 擺灘()饒怒()歷害()更本（） 蔡花()拾輟()幼想()近步（） 準河()咀咒()撒退()樹稍（） 畢需()辣刀()站岡()勺稱（） 理直氣狀()囫圇吞棗()堅鏘有力（） 羽羽如生()千絲萬摟()萬古常青（） 查無音信()鬼鬼崇崇()鞠躬盡卒（） 負偶頑抗()千里招招()風馳電制（） 垂延三尺()歸然不動()懲前屁后（） 脫化變質()同仇敵氣()白雪凱凱（） 刮不知恥()弄巧成茁()清水塘釁（）二、找出下列句子中的錯別字，并把正確的字寫在括號里。 。（）。（） 。（）。（），充分現(xiàn)示了我國勞動人民的智惠和材能。（） ，也不怕朝笑。義然接受了任務，開始勘則線路。（）三、將下列括號中用錯的字刪去。(妄、忘)想破壞我國的改革開放政策，我們要識破他們的陰謀(鬼、詭)計。 (綿、棉)袍，只是沒有(帶、戴)眼(鏡、