低碳環(huán)?；顒硬邉?篇-資料下載頁
2024-10-24 20:33本頁面
【正文】 內，特別是白銀的環(huán)境愛護的發(fā)展狀況，并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。通過對群眾環(huán)境問題的調查，切實反應一些實際問題。通過調查，發(fā)現(xiàn)當今白銀存在的實際問題，分析并做出解決方案。，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會。叁、活動遺阱：通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護協(xié)調機制，深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。四、活動主題低碳生活、你我同行，共建兩型社會。五、活動對象白銀市全市人民六、活動口號低碳現(xiàn)在、綠色未來七、指導單位白銀市白銀區(qū)XXXX八、支持單位：白銀市白銀區(qū)XXXX九、活動時間：20xx年07月XX日下午13:50——16:50十、活動地點： 嘉恒步行街(原體育場)十一、主辦單位：白銀市白銀區(qū)XXXX十二活動的具體內容：(一)活動地點的選擇家世界門前，原因是：此處是人員流動比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進行宣傳類的活動。十叁、活動具體計劃第一階段: 13:50 前期準備工作階段。1)準備一定數(shù)量的問卷調查、宣傳單、宣傳海報、環(huán)保袋。(圖案如下：)2)活動旗幟、橫幅、衣服。第二階段: 任務的分配與實施階段。12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務和應注意的問題。12:30各部門必須到達場地，將桌子放在家世界左側門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。(備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。)第叁階段: 活動總結:將收集的資料整理分析并撰寫3份調查報告活動演出為群眾分發(fā)環(huán)保袋組織志愿者內部經(jīng)驗交流會結束后將簽字橫幅展覽十四、突發(fā)事件的解決方案假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動推后舉行假如有人缺席，由主席找人填補十五、活動結束后的工作志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅。十六、經(jīng)費預算橫幅：一條 6米 30元黑色水筆：四支 元/支中性筆： 四支 1元/支調查報告100份 元/份圖片展品：5張 10元/張繪制海報：5張 5元/張環(huán)保袋：150個 元/個宣傳單：200份 元/份合計：534元人員安排 ：xx副指揮 ：XXX、XX工作職責:負責整體活動的協(xié)調與監(jiān)督。外聯(lián)部：工作職責：負責拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作宣傳部工作職責：負責問卷調查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。4組織部：工作職責：負責外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作5辦公室工作職責：負責調查報告的整理、統(tǒng)計及機動組的工作職責6活動實施：13:50活動準時舉行。20xx年6月18日星期五前言低碳生活(lowcarbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任?；顒咏榻B活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”活動時間：10 月活動地點：待定活動對象：14汽電1班活動流程：第一階段：活動準備，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。，并講解活動流程及其相關事項。，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導第二階段：活動過程，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。第三階段：后期工作召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。人員安排策劃及總結：團支部活動宣傳：全體團員活動準備：全體班委活動攝影：宣傳委員博客維護：組織委員14汽電1班團總支組織部
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