魯教版語文九上談生命習題精選-資料下載頁
2024-12-05 05:33本頁面
【導(dǎo)讀】暗示了怎樣的人生歷程？請根據(jù)文意或語境寫出你的理解。6．請分別說明以下三句話在文中的意思。多么光明，又多么黑暗！他說不上快樂，也沒有悲哀！愿你生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。9語言上有哪幾個標志？12你從課文中領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)是什么？作者為什么從“一江春水”“一棵小樹”兩個方。18．品味關(guān)鍵語句，理解其深層含意。她（大海）多么遼闊，多么偉大！生命誕生，成長發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，歸根奉獻。6．“大?！弊鳛樯臍w宿，“光明”象征生命達到輝煌頂點，“黑暗”表示生命的終結(jié)。16一江春水顯示了人生歷程中的豐富多彩；一棵小樹則著重表現(xiàn)了生命的奮斗不息。是比喻性的說法，描述它們的行進和生長現(xiàn)象，其實是生命的歷程，生動形象，蘊藉含蓄，地面對生命，熱愛生命，表現(xiàn)了著者積極樂觀的人生態(tài)度。這一句話與孟子的“生于憂患”表意相同，我們要學會享受痛苦、感謝痛苦。
【正文】 富多彩的經(jīng)歷，你才真正體會到人生的美好。云翳喻指豐富多樣的經(jīng)歷、體驗；美麗的黃昏喻指人活到一定的年齡，或者說到了老年，具有無限感慨又感到幸福和欣慰的情景。 18．（ 1）句 中的“大?！敝干臍w宿?！肮饷鳌毕笳魃_到輝煌的頂點，“黑暗”指生命的終結(jié)。生命是一個客觀的過程，“光明”與“黑暗”相生相隨。 （ 2）生命是一種過程，應(yīng)當從容鎮(zhèn)定地面對死亡，顯示了作者“生而何歡，死而何懼”的平常心。 （ 3）作者一方面肯定生命可以再生，一方面又否定生命的“輪回”說，冷靜、客觀、從容地面對生命，熱愛生命，表現(xiàn)了著者積極樂觀的人生態(tài)度。 （ 4）人的一生會遇到快樂、悲哀、嘲諷甚至反對，快樂與痛苦相生相隨。 （ 5）雖然每一個生命是卑微渺小的，但組成整個人類卻可以創(chuàng)造歷史，推動社會前進。表現(xiàn)出作者 浩淼的思緒、寬廣的胸襟。 （ 6）并不是每一個人都能成材，都能為人類作貢獻，不努力、不拼搏，人就成了行尸走肉，失去了人生的意義。 （ 7）闡述生命中快樂與痛苦的辯證法，表明作者對生命規(guī)律的判斷、認識。 （ 8）這一句話與孟子的“生于憂患”表意相同，我們要學會享受痛苦、感謝痛苦。
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