魯教版語文八上組歌(浪之歌,雨之歌)同步測試-資料下載頁
2024-12-05 05:32本頁面
【導讀】1．下列加點字注音全部正確的一項是（）。2．下列語句書寫完全正確的一項是（）。A．我隨著碧海丹霞來到這里，為的是將我銀白的浪花與金沙鋪舊的海岸合為一體。B．雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道，一道道彩虹掛青天，宜告我行程終了。C．我生性執(zhí)拗，急燥；我的情人卻堅忍而有耐心。D．我陪伴他長噓短嘆，幫助他將衷情吐露，曾有多少次，我與礁石同席對飲。3．下列詞語中釋義有誤的一項是（）。饋贈，贈送（禮品）。4．下列句子中加粗的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?。D．我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撤向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。定語必在主賓前，謂前為狀謂后是賓補。美女麗人的饋贈。守護者，喻義更為深廣。
【正文】 ______ 答案與提示 1． C 提示： A．熾 ch236。B．拗 ni249。D． jiāo 2． B 提示： A．就 C．躁 D．吁 3． D 提示：“鑲嵌”解釋有誤。 4． A 提示：應為“紋絲不動”。 5． C 提示：包含擬人、對比、排比三種修辭。 6． (神秘 )的大自然 [對人類 ]進行了 (應有 )的懲罰。 7．海浪被詩人賦予了一個浪漫的花的形象，作為海岸的情人出現(xiàn)，后部分被賦予了人間的守護者，喻義更為深廣。 提示：此題要緊扣課文，加強理解。 8．一個熱戀中的女性形象。在周而復始的潮汐的律動中與愛人難舍難分。 9．它成了人間的守護神。 10．正是對世間萬物的愛，守護著這個世界，守護著它的和諧，它的美。這是最清醒的愛。接著把這守護者幻化為詩人自己：所以說“這就是???！? 提示：此題要緊緊扣住具體語境，理清全文線索，把握詩人的情感。 11． wō j236。n ɡuī di224。n y226。 12．澈凋漩 13． 擬人，鮮明、生動地表現(xiàn)出溪水的情態(tài)。提示：此題要抓住文中的關(guān)鍵詞，如“笑渦”。分析修辭，并結(jié)合修辭的特點品析其表達作用。 14．“早晨時她??幽傷的調(diào)子” 15．是因為茂密的樹林遮住了陽光。 提示： 14， 15 題應通過認真閱讀，抓住文中關(guān)鍵詞句作答。 16．紅葉離開大樹一片小小的紅葉兒被風吹落，最終流入溪水中的過程提示：此題可結(jié)合具體語段得出答案。
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