725生物的變異(課改精品課件)-資料下載頁(yè)
2025-10-15 19:47本頁(yè)面
【正文】 重組 染色體改變,四、 小結(jié)提升,第四十四頁(yè)，編輯于星期三：二十一點(diǎn) 四十八分。,45,生物變異給自然界帶來(lái)什么？給人類(lèi)帶來(lái)什么？,好的一面：物種進(jìn)化；培育生物新品種，造 福人類(lèi)； 壞的一面：生物患?。缓οx(chóng)進(jìn)化；出現(xiàn)畸形生物或畸形器官，給人類(lèi)帶來(lái)危害。,生物變異的意義：,遺傳與變異的聯(lián)系,沒(méi)有變異，生物界就失去進(jìn)化的素材，遺傳只能是簡(jiǎn)單的復(fù)制。沒(méi)有遺傳，變異不能積累，變異失去意義，生物也不能進(jìn)化。,第四十五頁(yè)，編輯于星期三：二十一點(diǎn) 四十八分。,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),第四十六頁(yè)，編輯于星期三：二十一點(diǎn) 四十八分。,下列變異不可以遺傳給后代的是（ ） A、一對(duì)夫婦中，丈夫?qū)t綠色不能識(shí)別 B、某人常在野外工作，皮膚變黑 C、一對(duì)夫婦正常，但小孩長(zhǎng)到幾歲后被診斷有先天愚型 D、父母都是雙眼皮，而女兒是單眼皮,B,下列不屬于生物變異的是（ ） A、玉米果穗的顏色上的差異 B、安康羊的后代比其父母矮許多 C、紅眼果蠅與白眼果蠅的頭部 D、未成熟的小蘋(píng)果與成熟的大蘋(píng)果,D,下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（ ） A、加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物健壯 B、進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育 C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育 D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖,A,第四十七頁(yè)，編輯于星期三：二十一點(diǎn) 四十八分。,同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（ ） A、顯性基因發(fā)生了作用 B、隱性基因發(fā)生了作用 C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化 D、生活環(huán)境和條件有所不同,D,能夠遺傳的變異是由引起的（ ） A、個(gè)體生長(zhǎng)很快 B、個(gè)體發(fā)育很好 C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D、生存環(huán)境發(fā)生了變化,C,你知道“南橘北枳”的說(shuō)法嗎？試加以解釋。,“南橘北枳”是說(shuō)南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生變化，不能稱(chēng)為橘，只能稱(chēng)為枳的現(xiàn)象。 原因：二者基因型雖然相同，但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。,第四十八頁(yè)，編輯于星期三：二十一點(diǎn) 四十八分。
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