高三生物遺傳和變異-資料下載頁
2024-11-10 07:16本頁面
【導(dǎo)讀】設(shè)計思路是什么？請同學(xué)們想一想下面兩幅圖哪個是R型菌？①肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗分哪幾個步驟？各看到哪些現(xiàn)象？②第四組的實驗結(jié)果說明了什么？④將R型活菌與殺死的S型菌注入小鼠體內(nèi),細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，性狀的轉(zhuǎn)化可以遺傳。格里菲思實驗的結(jié)論是什么?數(shù)DNA的純度越高，轉(zhuǎn)化就越有效?；奈镔|(zhì)，DNA是轉(zhuǎn)化因子。1．注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是（）。B．加熱殺死后的R型肺炎雙球菌。D．加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菌混合。是以DNA作為遺傳物質(zhì)的，為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備什么樣的特點?體,醫(yī)務(wù)人員采用了什么技術(shù)?技術(shù)的根據(jù)是什么?
【正文】 絕大多數(shù)生物都是以 DNA作為遺傳物質(zhì)的，因此 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 。 課堂小結(jié) —— 課堂練習(xí) —— 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的原因之一是 ( ) ： A. 它的含量很少 B. 它不能自我復(fù)制 C. 它與新陳代謝無關(guān) 一、選擇題： B ? 2．注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是（ ） ? A． R型肺炎雙球菌 ? B．加熱殺死后的 R型肺炎雙球菌 ? C．加熱殺死后的 S型肺炎雙球菌 ? D．加熱殺死后的 S型肺炎雙球菌與 R型細菌混合 D ? 1. 將有莢膜的 S型肺炎鏈球菌注入到小白鼠體內(nèi)會導(dǎo)致小白鼠因 _______ 而死亡，而無莢膜的R型細菌 _________，但如果將 R型細菌與加熱殺死后的 S型細菌混合再注入到小白鼠體內(nèi)則________，此實驗說明 S型細菌體內(nèi)存在著能使R型細菌轉(zhuǎn)化成 S型細菌的 ________，經(jīng)實驗證明這種物質(zhì)是 ______。 患敗血癥 小鼠正常 小鼠死亡 轉(zhuǎn)化因子 DNA 二 . 填空題 : 課外思考 : ,你們能總結(jié)出作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備什么樣的特點 ? 嘯中 ,對于難以辯認的遇難者的遺體 ,醫(yī)務(wù)人員采用了什么技術(shù) ?這一技術(shù)的根據(jù)是什么 ? 江西省贛縣中學(xué) 汪細炎
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1