【正文】 ，近期舉行了一次會(huì)議，在使用頭腦風(fēng)暴法的過(guò)程中，人們應(yīng)遵循的原則是（）。，關(guān)于這兩個(gè)階段，說(shuō)法不正確的是（）。，公司領(lǐng)導(dǎo)建議大家提出各種各樣的想法，想法越多越好。這個(gè)建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）的特點(diǎn)。“自由想象”，不屬于電子頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點(diǎn)的是（）。 ，但其也存在弊端，屬于它的缺點(diǎn)的是（）。，可以使人消除心理障礙和顧慮，這主要是由于其具有（）的優(yōu)點(diǎn)。，屬于它的優(yōu)點(diǎn)的是（）。，所有成員可同時(shí)產(chǎn)生想法，在交流中具有平等性，這體現(xiàn)了電子頭腦風(fēng)暴法（）的優(yōu)點(diǎn)。，但在（）的情況下，獲得的反饋是無(wú)益的反饋。，（）方法對(duì)他提高自我認(rèn)知能力沒(méi)有幫助。，不必深入思考 ，說(shuō)法不正確的是（）。關(guān)于接受反饋的方法，說(shuō)法不正確的是（）。，說(shuō)法不正確的是（）。，其中字母O代表（）。，其中字母T代表（）。，SWOT分析可以分為兩部分，第二部分OT可以用來(lái)分析（）。,說(shuō)法不正確的是（）?！觿?shì)，T——機(jī)會(huì)、生活及社會(huì)大環(huán)境進(jìn)行分析的方法，其中OT是指對(duì)個(gè)人的（）進(jìn)行分析。，發(fā)現(xiàn)他所在的公司熱衷于提高內(nèi)部人員的能力，這屬于他的（）。，發(fā)現(xiàn)自己能夠應(yīng)付壓力，善于承擔(dān)責(zé)任，這屬于他的（）。，發(fā)現(xiàn)自己做事缺乏恒心，這屬于他的（）。，發(fā)現(xiàn)自己的部門(mén)主管常常將重要工作委派給他，這屬于他的（）。，組織或經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)的、會(huì)對(duì)你造成不利影響的變化，屬于你的（，學(xué)習(xí)一般由四個(gè)階段組成，描述不正確的是（），“從書(shū)本或課程中得到相關(guān)知識(shí)，然后決定怎樣應(yīng)用理論進(jìn)行實(shí)踐”是從（）階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。，“從實(shí)際出發(fā)考慮應(yīng)該怎樣做，然后對(duì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思，最后進(jìn)行理論化思考”是從（）階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。，“總結(jié)從經(jīng)驗(yàn)中獲得的知識(shí)，并對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行研究，然后將所有的信息匯總，從中得出結(jié)論，接下來(lái)決定應(yīng)該怎樣應(yīng)用自己的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐”是從（）階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。，“首先可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在實(shí)踐一些從未做過(guò)的事情，然后根據(jù)剛做過(guò)的事情進(jìn)行反思”是從（）階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。，她想反思自己目前的狀況，（不是合適的反思活動(dòng)。，（）是無(wú)幫助的。，說(shuō)法不正確的是（）。（）。 ，說(shuō)法不正確的是（）。，不需要同他人討論，公司計(jì)劃把小賀從銷(xiāo)售部調(diào)到行政部，為了盡快進(jìn)入新的角色和適應(yīng)新的工作任務(wù)，他采用（的學(xué)習(xí)方式最合適 ，這屬于（）。，為了熟悉彼此的工作，學(xué)習(xí)對(duì)方的技能，而又不耽誤自己的工作進(jìn)度，他們可采用（）的學(xué)習(xí)形式。4.“在任務(wù)或項(xiàng)目中進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和支持”是非正式學(xué)習(xí)中的（）。，其中屬于正式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的是（）。，不屬于學(xué)習(xí)障礙的是（）。，不屬于學(xué)習(xí)障礙的情景是（）。，但還是堅(jiān)持每天4個(gè)小時(shí)的課程培訓(xùn) ，這是一種學(xué)習(xí)障礙，不屬于學(xué)習(xí)障礙的是（）。，但他覺(jué)得學(xué)無(wú)止境，所以常常參加培訓(xùn)來(lái)提高自己，不屬于學(xué)習(xí)障礙的情景是（）。，但仍堅(jiān)持利用晚上和節(jié)假日的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，做法不正確的是（）。，所缺少的這個(gè)角色是（）。 ，就像管弦樂(lè)隊(duì)的指揮。根據(jù)角色理論，他扮演的角色是（）。、制訂計(jì)劃、組織人力、建立制度，以保證團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)，李某在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色為（）。，不同的團(tuán)隊(duì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任，其中謀士的責(zé)任是（）。，負(fù)責(zé)尋找并獲得信息、聯(lián)系方式和其他資源的團(tuán)隊(duì)角色是（）。，對(duì)應(yīng)正確的是（）。①S——明確的；②M——可衡量的；③A——可達(dá)到的；④T——有時(shí)間規(guī)定的。D.①②③④，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。——（）。（）。 （）。，說(shuō)法不正確的是（）。、喝茶、打電話(huà)等活動(dòng)不用記錄（）。 ，雖然很忙但回想一周好像什么事情都沒(méi)有做，對(duì)此，他可以通過(guò)（）了解自己的工作習(xí)慣并找出自己工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題。，填寫(xiě)活動(dòng)跟蹤表的正確步驟是（）。①分析工作活動(dòng)是否有效，并區(qū)分工作種類(lèi)；②把一天的工作活動(dòng)詳細(xì)地記錄下來(lái)；③按照優(yōu)先級(jí)別對(duì)一天的活動(dòng)進(jìn)行分析；④把每個(gè)活動(dòng)的起止時(shí)間記錄下來(lái) B.②④①③，需要對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)分析，側(cè)重點(diǎn)分析不包括（）方面。，對(duì)克服拖拉推延沒(méi)有幫助的是（）。，但壓力過(guò)大不利于健康，防止壓力過(guò)度的方法不正確的是（）。，（）不屬于不良的工作方式。，克服過(guò)于忙碌的方法不適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。提高工作靈活性的做法中正確的是（）?！皺C(jī)動(dòng)時(shí)間” ，說(shuō)法正確的是（）。，這樣才能從中獲益，小夏認(rèn)為“計(jì)劃是沒(méi)有用的，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化”，小蔣則認(rèn)為“任何工作都需要詳細(xì)的計(jì)劃”。關(guān)于這二人的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)法正確的是（）。，變化的工作也可以有合理的計(jì)劃，計(jì)劃可以詳盡，也可以粗略，只要奏效就行，關(guān)于計(jì)劃，說(shuō)法不正確的是（）。，計(jì)劃并不起作用 ，他的大部分工作都是為他人服務(wù)，或者在需要的時(shí)候做一些應(yīng)急的事情。如果小賀想做一個(gè)工作計(jì)劃，描述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。，不正確的是（）（）。，不正確的是（）。，為了提高工作效率，做法合適的是（）。，能夠幫助他的是（）。，她列出了許多方法，其中不能幫助她的是（）。，肯承認(rèn)自身的弱點(diǎn)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這表明他是一個(gè)（）。 ，你就會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的需求和情感，在（）的前提下?tīng)?zhēng)取自己的權(quán)利。，說(shuō)法不正確的是（）。，還常常自責(zé)，且優(yōu)柔寡斷，這表明他是一個(gè)（）。、要求和需求比別人的利益重要得多，不屬于好斗的人的特點(diǎn)的是（）。，成全他人，不屬于建立自信方法的是（）。，說(shuō)出需求的方式不正確的是（）。，不但要積極還要好斗 ，屬于自信的表現(xiàn)的是（）。，做法不合適的是（）。，在表示拒絕時(shí)，不合適的是（）。，向?qū)Ψ皆敿?xì)解釋原因 ，趙經(jīng)理必須找出其中的原因。趙經(jīng)理最主要的溝通對(duì)象應(yīng)該是（）。（）和時(shí)間安排五個(gè)方面。，溝通對(duì)象，信息內(nèi)容，方式方法，不屬于溝通目的的是（）。，在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，需要注意的因素不包括（）。 ，說(shuō)法不正確的是（）。，需要投入三個(gè)專(zhuān)門(mén)小組才能達(dá)到良好的效果，但由于經(jīng)費(fèi)的限制，只能投入兩個(gè)，這種做法考慮的是優(yōu)質(zhì)信息的（）。，但收到的數(shù)據(jù)總是缺少幾個(gè)關(guān)鍵產(chǎn)品的銷(xiāo)售額，他不得不親自去相關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)。銷(xiāo)售部傳遞的信息不符合優(yōu)質(zhì)信息特點(diǎn)中的（）。，優(yōu)質(zhì)信息具有的特點(diǎn)不包括（）。，不屬于道具溝通的是（）。，這是（）方式的一種應(yīng)用。（）。，除了個(gè)人洞察局面的能力外，個(gè)人的（）決定了談判能否成功。，（）對(duì)把握談判基調(diào)是沒(méi)有幫助的。，所以要盡量避免強(qiáng)硬的態(tài)度 ，把握談判基調(diào)是一種重要的溝通技巧。關(guān)于把握談判基調(diào)的運(yùn)用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。，要熱情激昂，不能過(guò)于冷淡字說(shuō)明，這不符合優(yōu)質(zhì)信息特點(diǎn)中的（）。，經(jīng)理答復(fù)此方案超出了目前經(jīng)費(fèi)預(yù)算，這說(shuō)明小陳的方案不符合優(yōu)質(zhì)信息特點(diǎn)中的（）。，團(tuán)隊(duì)召開(kāi)會(huì)議的方式也變得多種多樣。小蔣所在的公司員工經(jīng)常使用電子郵件、MSN和BBS等方式進(jìn)行會(huì)議交流，這種方式屬于（）。，基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的溝通方式越來(lái)越多，但不包括（）。，最快捷有效的方式是（）。、MSN、Skype等軟件進(jìn)行溝通，屬于現(xiàn)代信息技術(shù)溝通方式中的（）。，對(duì)應(yīng)正確的是（）。：不僅可以進(jìn)行文字溝通，還可以實(shí)現(xiàn)圖像、視頻等交流,說(shuō)法正確的是（）。，它們各有優(yōu)缺點(diǎn)，需要根據(jù)不同的情況來(lái)決定使用何種方式。最適于書(shū)面溝通方式的情況是（）。，遞送書(shū)面材料時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的內(nèi)容不包括（）。，它一般適用于（）。，使大量的信息便于接收，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。：，不能隨意改正或補(bǔ)充，必須清楚明了、準(zhǔn)確無(wú)誤。除此之外，其特點(diǎn)還包括（）。、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，它有著自己的特點(diǎn)，不屬于它的特點(diǎn)的是（）。、熱情洋溢（）。、準(zhǔn)確無(wú)誤；敘述簡(jiǎn)明、條理清晰；,說(shuō)法正確的是（）。，不需要大量的背景描述，說(shuō)法不正確的是（）。，通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)或特定姿態(tài)來(lái)進(jìn)行溝通的方式是（）。，說(shuō)法正確的是（）。，它大致可分為四類(lèi)，不屬于身體語(yǔ)言溝通的是（）。，說(shuō)法不正確的是（）。，身體語(yǔ)言溝通的有效性要差很多 ，這種溝通方式屬于（）。，強(qiáng)度很大，速度也偏慢，小陳猜想張總在發(fā)怒，傳達(dá)此信息的溝通方式是（）。，通過(guò)聲音傳遞信息的方式屬于（）溝通形式。，說(shuō)法不正確的是（）。，（）沒(méi)有體現(xiàn)出副語(yǔ)言溝通的運(yùn)用。，常常喜歡低著頭“嗯、啊、呀”這樣的詞語(yǔ)，表明暫時(shí)停頓或搜尋正確的詞語(yǔ)，這屬于副語(yǔ)言溝通要素中的（）。，說(shuō)法正確的是（）。（）來(lái)傳遞一定信息的溝通方式。在辦公室設(shè)計(jì)中，開(kāi)放式設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是（）。除傳統(tǒng)式辦公室設(shè)計(jì)外，常見(jiàn)的辦公室設(shè)計(jì)方式還有（）。除開(kāi)放式辦公室設(shè)計(jì)外，常見(jiàn)的辦公室設(shè)計(jì)方式還有（）。關(guān)于開(kāi)放式的辦公室設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是（）。關(guān)于辦公室設(shè)計(jì)，說(shuō)法不正確的是（）。、屏風(fēng)來(lái)充當(dāng)屏障，對(duì)于“協(xié)商問(wèn)題和希望獲得的結(jié)果”階段，說(shuō)法正確的是（），對(duì)于“協(xié)助全組討論問(wèn)題并提供推進(jìn)討論的辦法”階段，說(shuō)明正確的是（）。、邀請(qǐng)發(fā)言等形式鼓勵(lì)大家發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)于“協(xié)助全組作出決定”階段，說(shuō)明正確的是（）。、整理、對(duì)于“確定一套協(xié)調(diào)的方法”階段，對(duì)應(yīng)做法正確的是（）。、擴(kuò)大縱深、激發(fā)思路、活躍氣氛、分類(lèi)歸納、作出決定、關(guān)于各個(gè)階段的協(xié)調(diào)，描述和做法不對(duì)應(yīng)的是（）。B.“解釋促進(jìn)協(xié)調(diào)的作用”階段：包攬會(huì)議 ，面對(duì)這種情況，做法不正確的是（）。，繼續(xù)開(kāi)會(huì)，正確的處理方法是（）。，但是不要讓他難堪，其中不包括（）。，銷(xiāo)售部經(jīng)理闡述了銷(xiāo)售部門(mén)的業(yè)績(jī)，并做了詳細(xì)介紹，幾乎占用了會(huì)議計(jì)劃的所有時(shí)間。金總在會(huì)議中遇到的困難局面是（）。，其中不包括（）。，有利于為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部討論提供信息的形式是（）。，說(shuō)法正確的是（）。、能夠保證信息流從高層傳遞到所有部門(mén)和員工的是（）。，提出了自己對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展的一些看法，這種工作報(bào)告的形式屬于（）。，工作報(bào)告的三種形式不包括（）。，他很想知道哪種方法能幫他抓住聽(tīng)眾的心理。不能幫助他抓住聽(tīng)眾心理的方法是（）。，要抓住聽(tīng)眾的心理，與之建立良好關(guān)系，就需要和他們進(jìn)行目光的接觸。目光接觸方式不正確的是（）。，做法不正確的是（）。，抓住聽(tīng)眾心理是達(dá)到報(bào)告目的的一個(gè)重要方面，抓住聽(tīng)眾心理的方法不正確的是（）。，把與聽(tīng)眾聯(lián)系密切的內(nèi)容注上重點(diǎn)符號(hào)，他這樣做有助于（）。 （，如果覺(jué)得毫無(wú)進(jìn)展，需要運(yùn)用一些談判溝通技巧，此時(shí)可以（）、變換方式，面對(duì)談判對(duì)手的大聲斥責(zé)，正確的做法是（）。，讓對(duì)方不要喊叫，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難局面，比較典型的困難局面包括（）。，出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法對(duì)應(yīng)不正確的是（）?！粏?wèn)原因就道歉，出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法對(duì)應(yīng)不正確的是（）?！J(rèn)為對(duì)方言過(guò)其實(shí)，面對(duì)批評(píng)，正確的做法是（）。，面對(duì)壓力需要膽大心細(xì)，組織的運(yùn)作通常不包括（）。2.“負(fù)責(zé)日常事務(wù)的組織與協(xié)調(diào)、檔案管理、對(duì)外接待、后勤服務(wù)等工作”屬于組織部門(mén)中（）的基本職責(zé)。，“全面主持工作，制訂總體發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃”是（）的基本職責(zé)。，“負(fù)責(zé)資金管理和各項(xiàng)收支的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作”是（）的基本職責(zé)。，“負(fù)責(zé)員工激勵(lì)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等”是（）的基本職責(zé)。，同時(shí)也給自己帶來(lái)利益。據(jù)此認(rèn)為組織的奮斗目標(biāo)不應(yīng)該包括（）。“在確定企業(yè)利潤(rùn)水平的時(shí)候，把員工、企業(yè)、社會(huì)的利益統(tǒng)籌起來(lái)，不能失之偏頗”，這種價(jià)值觀(guān)是（）。，這些價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為理念稱(chēng)為（）。，某集團(tuán)倡導(dǎo)：“不管我們?cè)诤翁帬I(yíng)業(yè)，我們都要尊重他人的生活方式、習(xí)慣、文化和愛(ài)好?！边@體現(xiàn)了其價(jià)值觀(guān)中的（）。（）。（）。，產(chǎn)品生命周期屬于組織的（）環(huán)境。，人民消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平屬于組織的（）環(huán)境。，老年人數(shù)量不斷增加，使企業(yè)不得不做出調(diào)整和變化，人口老齡化的問(wèn)題屬于企業(yè)的（）環(huán)境。，貨幣政策和匯率變化屬于組織的（）。，這一途徑的優(yōu)點(diǎn)是（）。，這一途徑的優(yōu)點(diǎn)是（）（）。，不輕易將這些信息進(jìn)行分享，這一途徑的缺點(diǎn)是（），產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門(mén)最需要得到的信息是（）。，在和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，小張認(rèn)識(shí)到確保自己提供的產(chǎn)品和服務(wù)與眾不同是非常重要的。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，可采取的策略不包括（）。?波特的“五力模型”中，最明顯的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)是（）。，可采取成本領(lǐng)先的策略，關(guān)于成本領(lǐng)先的說(shuō)法正確的是（）。，使自己的商品以低價(jià)格戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，采取了標(biāo)新立異的方法，關(guān)于這種方法，說(shuō)法正確的是（）。，組織應(yīng)該考慮周?chē)奈宸N競(jìng)爭(zhēng)力，這五種競(jìng)爭(zhēng)力不包括（）。，不同的團(tuán)隊(duì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任，其中謀士的責(zé)任是（）。，負(fù)責(zé)尋找并獲得信息、聯(lián)系方式和其他資源的團(tuán)隊(duì)角色是（）。，不同顏色的帽子代表不同的思考方式，其中黑色的帽子代表（）。，不同顏色的帽子代表不同的思考方式，其中中立與客觀(guān)是（）的帽子代表的思考方式。，要解決他們之間的矛盾，做法不合適的是（）。，拒絕妥協(xié)，彼此了解的內(nèi)容不包括（）。，團(tuán)隊(duì)之間要分享彼此的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)此做法不正確的是（）。，外部的機(jī)遇和威脅。屬于組織機(jī)遇的是（）。 ，外部的機(jī)遇和威脅。屬于組織威脅的是（）。屬于組織優(yōu)勢(shì)的是（，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，說(shuō)法正確的是（，不屬于組織優(yōu)勢(shì)的是（）。，經(jīng)濟(jì)附加值屬于（）角度的指標(biāo)。（）不屬于平衡記分卡所評(píng)估的內(nèi)容。，員工滿(mǎn)意度屬于（）角度的指標(biāo)。，資產(chǎn)回報(bào)率屬于（）角度的指標(biāo)。，客戶(hù)利潤(rùn)貢獻(xiàn)度屬于（）角度的指標(biāo)。，要求成員能夠迅速地應(yīng)對(duì)變化，由此可見(jiàn)他所在組織的組織文化類(lèi)型是（）。、程序手冊(cè)、明確的職責(zé)、等級(jí)性的職業(yè)發(fā)展道路，適合這個(gè)公司的組織文化類(lèi)型是（）。，關(guān)于角色文化，正確的描述是（）。、程序手冊(cè)、明確的職責(zé)、等級(jí)性的職業(yè)發(fā)展道路?漢迪在《認(rèn)識(shí)組織》中提出的組織文化類(lèi)型不包括（）。，權(quán)力文化的特點(diǎn)是（）。，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行任務(wù)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型是（）。,團(tuán)隊(duì)中包括消費(fèi)者和供應(yīng)商,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型是（）。，而是通過(guò)電子方式進(jìn)行交流，這樣的團(tuán)隊(duì)是（）。，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，這樣的團(tuán)隊(duì)屬于（）。，其中項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的主要特點(diǎn)是（）。，完成項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)解散 ，領(lǐng)導(dǎo)者讓團(tuán)隊(duì)成員做他們擅長(zhǎng)的工作，以充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，這屬于團(tuán)隊(duì)工作優(yōu)勢(shì)中的（）。，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)賦予的使命有一種感知和認(rèn)同，并能相互約束，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)中的（）。，不屬于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的是（）。，團(tuán)隊(duì)的工作方式能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，這可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)中的（）。，團(tuán)隊(duì)工作有很多優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了“合理決策”這一優(yōu)勢(shì)的是（）。，所缺