三年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-24 19:27本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等的時(shí)候，這個(gè)圖形就是正方形。那正方形的面積應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？（板書：正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)）總結(jié)；只要知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬就能計(jì)算出長(zhǎng)方形的面積，同樣只要知道正方形的邊長(zhǎng)就能計(jì)算出正方形的面積。:口答(1)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是3厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（）。(2)有一塊邊長(zhǎng)是10米的正方形土地，它的面積是（）。(3)有一塊長(zhǎng)方形的臺(tái)玻璃寬是6分米，長(zhǎng)是10分米，這塊玻璃的面積是（）。計(jì)算圖形面積(見課本68頁(yè)第1題)判斷(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)10米,寬5米,面積是50平方米。（）(2)有一塊正方形的桌布，邊長(zhǎng)9分米，它的面積是36平方分米。（）(3)（）(4)長(zhǎng)8厘米的長(zhǎng)方形的面積是32，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4厘米。（）(5)邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分米。（）(6)有一塊玻璃寬是8分米，長(zhǎng)是10厘米，這塊玻璃的面積是80平方分米。（）五、拓展應(yīng)用有一塊長(zhǎng)方形土地長(zhǎng)18米，寬是長(zhǎng)的一半，這塊地有多少平方米？ 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)越大，面積就越大。小胖的爸爸要給客廳的地面鋪上地毯，請(qǐng)你幫助他們計(jì)算一下，需要多少平方米的地毯，你能想出幾種方法計(jì)算地毯的面積？六、課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？想一想，這部分知識(shí)能幫助你解決生活中的哪些問題？七、作業(yè)課本68頁(yè)，第6題八、板書設(shè)計(jì)長(zhǎng)方形和正方形的面積 長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬 正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)第五篇：長(zhǎng)方形和正方形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)方形和正方形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生在探究活動(dòng)中理解并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，經(jīng)歷獲得新知的學(xué)習(xí)過程。會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積，能解決日常生活中的實(shí)際問題培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理解并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，并運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了面積和面積單位，什么叫面積？常用的面積單位有哪些呢？指名說說1平方厘米、1平方分米、1平方米的大?。ǔ鍪菊n件）這個(gè)長(zhǎng)方形的面積有多大？要想知道它的面積實(shí)際有多大，可以怎么辦？（用1平方厘米的面積單位去測(cè)量）要想知道天安門廣場(chǎng)的面積有多大，你們?cè)趺礈y(cè)量？要想知道中國(guó)的土地面積有多大，你們?cè)趺礈y(cè)量呢？（引導(dǎo)學(xué)生悟出用面積單位一個(gè)一個(gè)去擺、去測(cè)量的方法太麻煩了，也不合實(shí)際）用面積單位去測(cè)量的方法太不現(xiàn)實(shí)了，那么有沒有一種簡(jiǎn)便的計(jì)算方法可以求出長(zhǎng)方形和正方形的面積呢？這節(jié)課，我們就來研究長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算。板書課題：長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算二、探索交流，解決問題出示例長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米，面積是15厘米，你覺得面積與什么有關(guān)？是不是所有長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬都有這樣的關(guān)系呢？板書公式：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬想：要求長(zhǎng)方形的面積，必須知道什么？如何來求？板書： 正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) 要求正方形的面積只要知道什么就可以了？小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們不但總結(jié)出了長(zhǎng)方形的面積計(jì)算 公式，還總結(jié)出了正方形的面積計(jì)算公式。長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式好像不同，實(shí)際是相同的。由于正方形的長(zhǎng)和寬是相等的，所以也可以說成是邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)。
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