【正文】 國(guó)的一個(gè)農(nóng)夫，為了使自家種的禾苗長(zhǎng)得快一些，就將禾苗連根拔起，而農(nóng)夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個(gè)成語(yǔ)故事就是想告訴我們：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而會(huì)把事情弄糟的道理。然而，在生活中，也許就在我們的身邊，也常常發(fā)生著“拔苗助長(zhǎng)”的歷史笑話。例如，有些家長(zhǎng)為了使自己的小孩能夠在班級(jí)中出類拔萃，更高人一等，而采取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會(huì)殘忍地剝奪孩子們玩的權(quán)利，而買來(lái)一大堆令人看了就頭疼的習(xí)題冊(cè)，讓孩子鉆進(jìn)“題堆”里拼命地寫個(gè)不停，或讓孩子參加培優(yōu)班什么的。而這樣培育出來(lái)的，往往并不是社會(huì)所需的棟梁之材，而是一個(gè)十足的“書呆子”！說(shuō)到這兒，我又想起了我的一位好朋友。如果要說(shuō)，我與她比哪個(gè)的童年更快樂(lè)，那么，回答肯定是我。因?yàn)?，我不必為那些課外的練習(xí)冊(cè)而煩惱。而我的那位朋友呢？她的童年里卻全都是做之不盡的課外習(xí)題與上之不盡的補(bǔ)習(xí)班。她自己都坦白地承認(rèn)：“這些千篇一律的習(xí)題，只會(huì)使我越做越傻，不會(huì)有什么很好的效果。而這些補(bǔ)習(xí)班就更沒(méi)有必要上了。上課時(shí)我都聽(tīng)明白了，如果再上補(bǔ)習(xí)班純粹就是浪費(fèi)時(shí)間！”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長(zhǎng)”的孩子們的心聲嗎？可又有哪位家長(zhǎng)去認(rèn)真地傾聽(tīng)呢？我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長(zhǎng)》所帶給我們的啟示！拔苗助長(zhǎng)讀后感12古時(shí)候，宋國(guó)有個(gè)急性子的農(nóng)夫。他種了二十多畝地。莊稼苗兒一出齊，就得天天鋤地除草。火熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照，頭上汗珠往下掉，真是辛苦極了。更令他心急的是，他在田間累死累活的干了三天了，但是那莊稼，好像并沒(méi)有長(zhǎng)高。又過(guò)了一天，農(nóng)夫鋤地累了，坐在田埂上休息。他望著田地里的莊稼苗，一陣焦急又涌上心頭，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這莊稼苗為什么還不快快長(zhǎng)高呢？怎么才能讓禾苗快點(diǎn)兒長(zhǎng)高呢？”農(nóng)夫坐在那里冥思苦想，想著，想著，忽然，他腦洞大開(kāi)，想出了一個(gè)稀奇古怪的辦法。他走進(jìn)田里，把一棵莊稼苗輕輕地從土里往上拔高了一截兒。他左看看右看看，洋洋得意地說(shuō)：“哈哈！長(zhǎng)高了！長(zhǎng)高了！”接著，他就忙碌起來(lái)。他把田里的每一棵莊稼苗，都往上拔高了一截兒。一直干到天黑才回家?！拔野衙恳活w莊稼苗都拔高了一截兒，現(xiàn)在，地里的莊稼苗一下子全都長(zhǎng)高了?！鞭r(nóng)夫的妻子大吃一驚，她憂心忡忡地說(shuō)：“你把苗子往高一拔，它長(zhǎng)在土里的根就斷了，根斷了，莊稼苗就會(huì)枯死的?！鞭r(nóng)夫自以為是地說(shuō)：“莊稼苗都已經(jīng)長(zhǎng)高了，怎么會(huì)死呢？”過(guò)了兩天，農(nóng)夫再到田里一看。哎呀，真糟糕！莊稼苗都枯死了。莊稼苗的生長(zhǎng)，都有自己的客觀規(guī)律，只有按規(guī)律辦事才能取得成功。宋國(guó)的農(nóng)夫不懂得這個(gè)道理，急于求成，結(jié)果適得其反。拔苗助長(zhǎng)讀后感13暑假里，母親給我準(zhǔn)備了一些趣味故事書，這幾天我看了一本《300個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)故事》，這里面講述了許多有趣的成語(yǔ)故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長(zhǎng)》。于是我把這個(gè)故事說(shuō)給了母親聽(tīng)。故事說(shuō)的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)農(nóng)夫在田里種了一些禾苗，他每天都要到田里觀察禾苗的生長(zhǎng)情況，可是好多天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，他很著急，心想：照這么下去，我猴年馬月才能吃到從地里長(zhǎng)出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長(zhǎng)大才是。接下來(lái)幾天他都焦急地在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有一天他忽然靈機(jī)一動(dòng)，他想要是我把禾苗往上拉，不就長(zhǎng)高了一大截嗎？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡?；氐郊依?，他還得意洋洋地告訴家人說(shuō)自己是多么地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。我告訴母親，農(nóng)夫急于求成，讓禾苗違反成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律，只能事與愿違了。母親聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得很好，不過(guò)，我覺(jué)得你平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中也有拔苗助長(zhǎng)的行為?！蔽肄q解說(shuō)：“哪里有??？”母親笑笑說(shuō)：“你可以好好想想，有的話要改正?！蓖砩衔易屑?xì)想了想，我平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是希望早點(diǎn)把課文背完，早點(diǎn)完成作業(yè)，只想著速度越快越好，好早點(diǎn)和小朋友一起玩，從沒(méi)想著課文內(nèi)容有沒(méi)有記住，作業(yè)完成地對(duì)不對(duì)，我這么急于求成，不也就是母親所說(shuō)的“拔苗助長(zhǎng)”嗎？拔苗助長(zhǎng)讀后感14成語(yǔ)典故有許許多多，有的令人捧腹，有的讓人深思，還有的讓人憤憤不平。最近網(wǎng)絡(luò)上比較火熱的一個(gè)話題就是減輕家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，取消雙休日和寒暑假的輔導(dǎo)班，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我心里暗自竊喜，終于不用上輔導(dǎo)班了。好景不長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)臨近，輔導(dǎo)班根本沒(méi)有取消，而是變了一種方式繼續(xù)。我想問(wèn)一聲國(guó)家，這個(gè)政策的意義在哪里？這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一則成語(yǔ)故事“拔苗助長(zhǎng)”。故事的內(nèi)容就是從前有一個(gè)宋國(guó)人，為了想讓自家的禾苗快一點(diǎn)長(zhǎng)高，他就把田里所有的禾苗都拔高一節(jié)。結(jié)果導(dǎo)致禾苗都死掉了。故事雖然短小，但是引人深思。故事里的宋國(guó)人好可笑。春播秋收，欲速則不達(dá)，一份耕耘一份收獲。他卻用拔苗想讓莊稼生長(zhǎng)的快一些，這樣是違反了大自然的原本規(guī)律，莊稼自然就死了。他的急于求成就讓我想到了現(xiàn)在的好多家長(zhǎng)。很多的家長(zhǎng)也把我們像禾苗一樣往上使勁拔著。幼兒園就開(kāi)始讀書，認(rèn)字，看拼音……孩子好不容易熬到了小學(xué)，又是各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，興趣班。孩子們簡(jiǎn)直忙的不可開(kāi)交。這不就是變相的拔苗助長(zhǎng)嗎？孩子們是禾苗，家長(zhǎng)們是宋國(guó)人，拔到最后有些孩子就崩潰了。我們每個(gè)孩子就像是一粒種子，它發(fā)著芽，它成長(zhǎng)著，生長(zhǎng)出葉片。有的開(kāi)花早點(diǎn)，有的開(kāi)花晚點(diǎn)。有的就不開(kāi)花，也許那不開(kāi)花的恰恰就是一棵參天大樹呢?？偨Y(jié)下來(lái)就是一句話，做什么事都是不能急于求成。天真爛漫才是我們的童年，希望我們的爸爸媽媽們不要在我們還是幼苗的時(shí)候就將我們折斷！拔苗助長(zhǎng)讀后感15暑假里，媽媽給我準(zhǔn)備了一些趣味故事書，這幾天我看了一本《300個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)故事》，這里面講述了許多有趣的成語(yǔ)故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長(zhǎng)》。于是我把這個(gè)故事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。故事說(shuō)的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)農(nóng)夫在田里種了一些禾苗，他每天都要到田里觀察禾苗的生長(zhǎng)情況，可是好多天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，他很著急，心想：照這么下去，我猴年馬月才能吃到從地里長(zhǎng)出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長(zhǎng)大才是。接下來(lái)幾天他都焦急地在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有一天他忽然靈機(jī)一動(dòng)，他想要是我把禾苗往上拉，不就長(zhǎng)高了一大截嗎？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡。回到家里，他還得意洋洋地告訴家人說(shuō)自己是多么地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。我告訴媽媽，農(nóng)夫急于求成，讓禾苗違反成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律，只能事與愿違了。媽媽聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得很好，不過(guò)，我覺(jué)得你平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中也有拔苗助長(zhǎng)的行為?！蔽肄q解說(shuō)：“哪里有??？”媽媽笑笑說(shuō)：“你可以好好想想，有的話要改正?！蓖砩衔易屑?xì)想了想，我平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是希望早點(diǎn)把課文背完，早點(diǎn)完成作業(yè)，只想著速度越快越好，好早點(diǎn)和小朋友一起玩，從沒(méi)想著課文內(nèi)容有沒(méi)有記住，作業(yè)完成地對(duì)不對(duì)，我這么急于求成，不也就是媽媽所說(shuō)的“拔苗助長(zhǎng)”嗎？