三年級下冊音樂教學計劃5篇-資料下載頁
2025-10-15 10:11本頁面
【正文】 ，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要作用。以音樂素質(zhì)的培養(yǎng)為目標，使學生掌握一些音樂知識和音樂的技能技巧，更重要的是通過這一階段的音樂教學活動，讓學生在音樂的熏陶下萌發(fā)了對音樂的感知和情感反應(yīng)能力，使其中多數(shù)人在今后能成為具有良好素質(zhì)的音樂欣賞者或愛好者。突出音樂學科的特點，把五愛教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為四有的培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，并初步接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步感受、表現(xiàn)音樂的能力。二、基本情況：本班有50人，學生平時上課時紀律比較好，各個都很認真，整體的音樂基演唱時很開心、充滿了感情。學生情況大同小異，有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。音樂方面比較差的同學在班中占15%—20%，其中包括唱歌音準不佳，音樂知識和音樂技能，視譜不會等。這些學生對音樂課喜歡，但總是不遵守紀律所以也學不好。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情。三、教材分析：本冊教材的教學內(nèi)容有：奇妙的聲音、時光、童話天地、月光奏鳴曲、鳥兒在歌唱、小舞曲、鄉(xiāng)村美景、雨中情景。本學期繼續(xù)運用新教材，增加了許多學生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學生創(chuàng)作、表演等活動，為學生的音樂學習創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。學生的特點還是天真、可愛、好奇的兒童，他們的生活還是以游戲為主，因此，創(chuàng)作和表演是學生喜歡的活動。動是兒童的天性，創(chuàng)造是人類的希望，從小讓學生有這樣的良好的創(chuàng)造環(huán)境，使學生愛音樂的同時，發(fā)揮了學生的潛能及創(chuàng)作欲望。四、教學目標：這一冊教材的教學目標是，使學生能夠：對自然界和生活中的39。各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。聆聽中華民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風格。樂于參與各種演唱活動。知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?yīng)。能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。1樂于參與各種演奏活動。1學習課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。1用已經(jīng)學會的歌曲學唱樂譜。1結(jié)合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。1能夠識讀簡單樂譜。五、教學重點：能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。六、教學難點：聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。七、方法措施:鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前準備。不斷提高科學文化和教育理論水平。提高課堂教學質(zhì)量，力求使學生掌握知識。采用多種教學手段，提高教學藝術(shù)性。加強自身基本功訓練，提高工作水平。執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，工作盡職盡責。八、課時安排：周次內(nèi)容課時第一周：猜謎瑤《山村來了售貨員》《小烏鴉愛媽媽》2課時第二周：音樂游戲《火車咔咔咔》時光唱一唱時光2課時第三周：聽一聽良宵童話天地聽一聽糖果仙子舞曲2課時第四周：聽一聽黃鶴的故事（節(jié)選）月光奏鳴曲2課時第五周：月光奏鳴曲鳥兒在歌唱鷹2課時第六周：玩一玩龜兔賽跑月亮姐姐快下來阿細跳月2課時第七周：玩一玩金梭和銀梭鸚鵡蔭中鳥2課時第八周：《小鳥》《小鳥小鳥》小舞曲2課時第九周：快樂的節(jié)日欣賞《四小天鵝舞曲》2課時第十周：快樂小舞曲玩一玩《水草舞》鄉(xiāng)村美景2課時第十一周：銀色的樺樹林鄉(xiāng)下的陽光欣賞山澗溪流2課時第十二周山村變了樣美麗的黃昏2課時第十三周：雨中情景小小雨點雨打芭蕉2課時
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