福建省莆田市第二十五中學(xué)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷-資料下載頁
2024-12-05 04:08本頁面
【導(dǎo)讀】（一）古詩文背誦。_________________，波撼岳陽城。《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》?！短一ㄔ从洝分忻鑼懱一值恼Z句是，透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不。怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。（二）語言運(yùn)用。不禁sùsù（）地流下淚。使我們能夠記住的，也許不是那無。自李唐來，世人盛愛牡。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。友，觀荷于湖邊亭中。身軀，則是它們?cè)诖笱蠡哪械墓聧u和綠洲。這些軀體是鯨魚的尸體，被稱為“鯨落”。鯨魚才能真正形成繁盛的鯨落——這就只剩下不到十種，而其中一半是瀕危的。今天全球海洋里的鯨落數(shù)量，可能不足。有了，鯨落這一龐大而溫柔的奇跡，也會(huì)隨之而去。9．結(jié)合選文內(nèi)容及你所了解的知識(shí)，說說人類應(yīng)該怎樣防止“鯨落”的消失？
【正文】 600 800 參考答案： 一、 （一）古詩文背誦。（ 10分） （ 1） 老大徒傷悲（ 2）氣蒸云夢(mèng)澤 （３）陰陽割昏曉 （４）恨別鳥驚心 （５）苔痕上階綠 草色入簾青 （６ ） 出淤泥而不染，濯清漣而不妖 （７） 夾岸數(shù)百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 （８） 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 （９）略 （二）語言運(yùn)用。（ 7分） 塌敗、狼藉、簌簌。 （ 1）例：海水親吻沙灘，呈現(xiàn)出一片平和。（ 2）“使”去掉 二、 （一） :(4分 ) （ 1）妖（ 美麗而不端莊）（ 2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 ( 親近而不莊重 ) （ 3）余以為妙絕 (美妙 )（ 4）便欣然忘食（ 高興的樣子 ） 5. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 :(6分 ) ① 像我一樣喜愛蓮花的還有什么人？ ② 只有我喜愛蓮花從淤泥中出來不被沾染，在清水里洗過，而不顯得妖媚 6. “ 中通外直，不蔓不枝 ”， “鮮妍明媚，裊娜多姿 ”。(用原文填空 )(2分 ) 7 例一 :我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂小俺鲇倌喽蝗尽钡奶攸c(diǎn)，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的? ? 例二 :我喜歡稱蓮為“花之君子”。因?yàn)樯従哂小爸型ㄍ庵?，不蔓不枝”的特點(diǎn)，這與君子特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度的品質(zhì)是相通的?? 例三 :我喜歡稱荷為“花中仙子”。因?yàn)楸挥晗礈爝^的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動(dòng)人?? （二） 8．請(qǐng)結(jié)合①②段內(nèi)容給“鯨落”下定義（ 4分） 鯨落是落入深海海底形成新的生態(tài)系統(tǒng)的鯨的龐大尸體。或：鯨落是鯨魚的龐大尸體落入深海海底后所形成的新的生態(tài)系統(tǒng)。 9．結(jié)合選文內(nèi)容及你所了解的知識(shí)，說說人類應(yīng)該怎樣防止“鯨落”的消失？（ 4分） 嚴(yán)禁捕殺瀕危鯨種；控制工業(yè)化捕鯨：設(shè)立瀕危鯨種保護(hù)區(qū)：保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境等。（言之有理，答出三點(diǎn)即可得滿分） （三） 10.“我 ”作為新來的老師因?yàn)橐粋€(gè)男孩吮吸手指、走神而當(dāng)眾批評(píng) （起因 1分） ，后來了解了事情的真相 （經(jīng)過 1 分） ， “我 ”被 男孩感動(dòng) 買蜂蜜贈(zèng)予他（結(jié)果 1分）語言表達(dá) 1分。 1 該句運(yùn)用了比喻的修辭， （ 將低著頭的男孩比喻成被折了腰的向日葵 ）（ 1 分） /用了 神態(tài)描寫（ 1分） 生動(dòng)形象 (1 分 )地寫出了男孩由于當(dāng)眾被批評(píng)而窘迫極為窘迫 、委屈 的樣子 （ 2 分） 。 1他是懂事、孝順、好學(xué) 、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人（至少答出兩點(diǎn) 2 分，答出一點(diǎn) 1 分）結(jié)合原文分析（ 2 分） 1 為自己沒了解情況就批評(píng)小男孩而愧疚 (2分 )。也為小男孩面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)樂觀而感動(dòng)(2 分 ) 1 示例 :一個(gè)心里有愛的人將會(huì)在成長的路上披荊斬棘，戰(zhàn)勝點(diǎn)點(diǎn)滴滴的坎坷與磨難，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。 (對(duì)句子的理解 2 分，聯(lián)系實(shí)際 3 分 ) （四） 1（ 暮投石壕村，） 有吏夜捉人 (2 分 )1詳寫老婦人，用老婦人的直接控訴，更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭政策給勞動(dòng)人民帶來的災(zāi)難，更形象的表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。（ 3 分 ) （ 五 ） 、名著 1 (2 分 )（ 1）錯(cuò)（ 2）對(duì) 18（ 3 分 )略 三、 探究題 （ 14分） 1 （ 3分）示例：學(xué)校圖書館藏書量大，年級(jí)越高借閱量越大（說趨勢），最受喜愛前三名圖書依次是文學(xué)類、體育類和科技類（由高到低順序）。 20． （ 8分） （找書不方便 借書手續(xù)多 開館時(shí)間短 暢銷圖書少（意思對(duì)即可） 21．（ 3分）示例：要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)書籍。 愛護(hù)書籍每一頁，熏陶 心靈每一刻
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