江西省宜春市20xx-20xx學年八年級上學期期中考試語文試卷-資料下載頁
2025-11-22 05:42本頁面
【導讀】說明：，22小題，全卷滿分100分，考試時間120分鐘。作答，否則不給分。A．從前對巴特神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存．．．．。B．設計者和匠師們因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。無數(shù)觀眾的眼球，受到人們的一致好評。D．故宮博物院里的“前朝”和“內(nèi)廷”的建筑布局、環(huán)境氛圍迥然不同．．．．。B．能否培養(yǎng)學生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功與否的重要標準。C．聽了英雄事跡報告后，家長的心長時間久久不能平靜。D．在蘇州園林里，假山的堆疊，可以說是一項技術而不僅是藝術。個園北大門外鹽阜路的內(nèi)河風光帶，景色迷人。。爭，史稱為黃巢之亂。月，從來不同山聯(lián)系。然有什么東西在萌動。
【正文】 物”、“張皇失措”。 2． 答案： C 解析：卷土重來， 比喻失敗之后，重新恢復勢力。 一般用作貶義。 3． 答案： B 解析： A 選項“ 切忌不要” 否定不當， 刪掉“不要”； C選項“長時間久久 ” 重復，刪除其一； D選項應改為“是一項藝術而不僅是技術”。 4． 答案： C 解析： 略。 5． 答案： D 解析：略。 二、古詩文閱讀與積累（ 20 分） （一）閱讀下面古詩詞，完成第 67題。（ 4分） 6． 答案： D 解析： “ 香”、“黃金”看不出遍布菊花，而應該是“透”、“滿城”等詞體現(xiàn)。 7． 答案： B 解析：嗅覺和視覺。 （二）閱讀下面文言文，完成第 8～ 11 題。 (10分 ) 8． 答案： B 解析：狀語。 9． 答案： (1)縛 ( 綁 ) (2)被 ( 同“披”，穿 ) 10． 答案：（ 1）楚王瞟著（或看著）晏子說：“齊國人本來（或天性、天生）就擅長偷竊嗎？” （ 2）奇怪呀！下了三天的雪，天氣卻（或竟然）不冷。 11． 答案： 晏子機智善辯，具有民本思想和強烈的愛國熱情。 （三）古詩文積累。（ 6分） 12． (1)會當凌絕頂， 一覽眾山小 。 (2) 黃發(fā)垂髫 ， 并怡然自樂 。 (3)感時花濺淚 ， 恨別鳥驚心 。 (4) 談笑有鴻儒 ， 往來無白丁 。 (5) 氣蒸云夢澤 ， 波撼岳陽城 。 三、現(xiàn)代文閱讀（ 26 分） （一）閱讀下 面 文 字 ，完成第 1316題。（ 14分） 13． 答案：（ 1）（在蘆葦坑邊的場院里）躺在地上數(shù)天上的星星；（ 2）在樹下點篝火；（ 3）爬上樹驅趕知了； （ 4）在（蘆葦）坑邊看（天上的和水里的）月亮；（ 5）在葦叢里撿鴨蛋。（答題要點：一點 1 分，滿分 4 分） 14． 答案： 同時運用了對比的表現(xiàn)手法，突出了我對故鄉(xiāng)的月亮情有獨鐘，表達了我對故鄉(xiāng)的深深的思念。 （對比 1 分，情感 2 分，表達 1 分） 15． 答案：直抒胸臆。（ 1分） 作用：結構上：（ 1）點題；（ 2） 首尾呼應。（ 2 分） 內(nèi)容上：總結全文，表達了作者對故鄉(xiāng)的強烈思念之情。 （ 1 分） 16． 答案：故鄉(xiāng)是天上的一彎明月，讓游子多了一份牽掛。（結合本文 2 分） （ 二 ）閱讀 下面文字 ，完成第 1720題。 （ 12分） 17． 答案：（ 1）實用功能；（或： 1 遠古時代的窗有門的功能，可出入 ； 2 給房屋以陽光、空氣、清風與視眼 。 ）（ 2）審美功能。（或： 3最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美 ； 4在園林中主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其 “ 借景 ” 功能 ）（至少答到實用功能和審美功能任意一點才給 2分。） 18． 答案： 用打比方的說明方法 (或：比喻、擬人的手法 )，生動形象地說明了窗 “ 具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美 ” 的特征 (“打比方” 1 分；“ 生動形象 ” 1 分 ； 答出說明的具體內(nèi)容 2 分。共 4 分 ) 19． 答案：不能刪掉。（ 1 分）“幾乎”表示將近，文中是指我們現(xiàn)在的窗戶將近全部都是著眼實用，并不排除個別情況。（ 1分）如果去掉，與原文意思不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（ 1分） 20． 答案： （ 1） 設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗 ；（ 2） 具有審美功能而不只是實用功能的窗 ；（ 3） 會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗 ；（ 4） 有詩意的窗 。 (答出一點 給 2 分 ，答出兩點給 3 分。 ) 四、綜合性學習與寫作（ 44 分） （一）綜合性學習（ 4分） 21． 答案：開放題，但要注意稱謂等格式。 （二）寫作 （ 40分） 22． 略
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