蘇少版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)單元教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 03:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一步感受多元的美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。1解決歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。都很熟悉，聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)唱的。（邊聽(tīng)邊引導(dǎo)學(xué)生唱、動(dòng)。音樂(lè)元素、傳統(tǒng)的音樂(lè)風(fēng)格融入到他的創(chuàng)作中。他的中國(guó)風(fēng)，讓我們。下面我們就來(lái)欣賞一首原汁原。味的美國(guó)鄉(xiāng)村歌曲《啊蘇珊娜》。說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)村音樂(lè)給你帶來(lái)怎么的感。那里的人們口頭傳唱的，所以非常的隨意、自在！么會(huì)這么好聽(tīng)呢?就是因?yàn)樗`活運(yùn)用了許多附點(diǎn)音符,我們一起來(lái)。看看老師手上的節(jié)奏,你能準(zhǔn)確的讀出來(lái)嗎?××︱×.×︱××.︱,老師指點(diǎn).弦,所以又叫五弦琴.這首歌通過(guò)樂(lè)觀詼諧的曲調(diào)來(lái)表達(dá)了朋友之間真摯的友誼.但似乎又有一些變化，讓我們來(lái)學(xué)唱第一句。提醒學(xué)生用輕快跳。突出附點(diǎn)，其他弱。聽(tīng)黑鴨子的演唱。心中對(duì)生活對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
【正文】 ，說(shuō)說(shuō)老師唱的和我們剛才唱的有什么不一樣？你能按照老師的方法把第二段歌詞處理下嗎？ 3．老師伴奏，讓學(xué)生跟著琴聲改變演唱的速度。 三 拓展： 1 大家唱得真好聽(tīng)，你們知道嗎，這首歌曲在 1847 年創(chuàng)作出來(lái)后首次演出就獲得了巨大的成功，下面請(qǐng)大家欣賞一首由黑鴨子組合演唱的啊，蘇珊娜。你知道這首歌曲是什么樣的演唱形式嗎？ 不同的演 唱形式可以更好的來(lái)表達(dá)歌曲的情緒，演繹鄉(xiāng)村歌曲隨意自由的風(fēng)格。 聽(tīng)黑鴨子的演唱。 師總結(jié)： 鄉(xiāng)村歌曲不受性別和年齡限制，也不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，一把吉他，外加班卓琴和口琴樂(lè)器的伴奏，歌手便可以盡情抒發(fā)他們心中對(duì)生活對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 2 再唱《啊 蘇珊娜》 師：同學(xué)們，最后讓我們用熱情奔放的掌聲和西部牛仔再次演繹這首經(jīng)典歌曲《啊 蘇珊娜》。 四 下課
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