正確的寫(xiě)字姿勢(shì)調(diào)查情況及改進(jìn)措施-資料下載頁(yè)
2024-10-23 20:42本頁(yè)面
【正文】 )問(wèn)題之三：學(xué)生的書(shū)寫(xiě)存在諸多方面的問(wèn)題。如因?qū)懽肿藙?shì)有誤而導(dǎo)致身體發(fā)育不良，視力下降迅速；因執(zhí)筆方法不對(duì)而導(dǎo)致寫(xiě)出的字一筆一畫(huà)呆板；因書(shū)寫(xiě)行款欠佳而導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)效果不好；因鞏固識(shí)字的效果不好而導(dǎo)致錯(cuò)別字較多；因規(guī)范意識(shí)淡薄而導(dǎo)致繁簡(jiǎn)字體亂用；因書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不良而導(dǎo)致不能始終保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，字跡太潦草，卷面不整潔，不愛(ài)惜、不會(huì)妥善保管工具等等。基于此，筆者認(rèn)為幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的寫(xiě)字習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)習(xí)慣迫在眉睫。三、課題研究的預(yù)期目標(biāo)（1）進(jìn)一步激發(fā)教師對(duì)寫(xiě)字教學(xué)研究的熱情，積極參與課題的實(shí)踐研究。能主動(dòng)運(yùn)用并探索先進(jìn)有效的教學(xué)方法，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，較熟練地掌握書(shū)寫(xiě)技能。（2）對(duì)教學(xué)實(shí)踐中行之有效的方法，能進(jìn)行及時(shí)提煉、總結(jié)，形成書(shū)面的研究成果。（3）在常態(tài)教學(xué)下，充分利用課堂教學(xué)的時(shí)間，大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。五、課題研究?jī)?nèi)容（1）低年級(jí)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣的形成規(guī)律。（2）在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中，如何把識(shí)字、寫(xiě)字有機(jī)地融合，提高識(shí)字、寫(xiě)字的效率。（3）創(chuàng)新寫(xiě)字教學(xué)的方式、方法。在不加重學(xué)生書(shū)寫(xiě)負(fù)擔(dān)的情況下，使學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量得到有效提高。（4）如何突破大班額授課制教學(xué)形式的制約，保證全面提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。六、課題研究方法寫(xiě)字教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合。課堂實(shí)踐與課外研究相結(jié)合。七、課題研究原則整體優(yōu)化的原則寫(xiě)字教學(xué)是學(xué)校各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的一部分，不能孤立，要把寫(xiě)字教學(xué)和學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合，體現(xiàn)整體性、全面性。點(diǎn)面結(jié)合原則 在常態(tài)教學(xué)中，要注重每一個(gè)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，也要就出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤姿勢(shì)進(jìn)行分類，對(duì)每一類進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)。家校合作原則學(xué)生在課堂中往往能在老師，同學(xué)的督促下糾正自己的錯(cuò)誤姿勢(shì)，但家庭情況往往比較草稿，這必須聯(lián)合家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生。八、課題研究過(guò)程本課題的研究實(shí)施采用調(diào)查法、觀察法、課堂指導(dǎo)和總結(jié)法。具體步驟如下：調(diào)查準(zhǔn)備階段（1）調(diào)查學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)的成因，搜集有關(guān)寫(xiě)字教學(xué)已有的方法經(jīng)驗(yàn)，制定《正確的寫(xiě)字姿勢(shì)習(xí)慣養(yǎng)成策略研究》的課題方案。（2）有針對(duì)地進(jìn)行研究活動(dòng)，提高其理論和研究水平。課題研究階段（1）設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。按活動(dòng)方案組織活動(dòng)。（2）收集資料，建立課題研究檔案。（3）結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)檢測(cè)活動(dòng)效果。（4）進(jìn)行總結(jié)反思階段性研究結(jié)果，寫(xiě)階段性小結(jié)?？偨Y(jié)結(jié)題階段（1）系統(tǒng)整理實(shí)驗(yàn)資料，完成研究報(bào)告及論文。（2）論證和總結(jié)《正確的寫(xiě)字姿勢(shì)習(xí)慣養(yǎng)成策略研究》課題操作模式。（3）做好結(jié)題工作。九、課題研究成果形式《正確的寫(xiě)字姿勢(shì)習(xí)慣養(yǎng)成策略研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告?；顒?dòng)方案專集。參研人員論文集。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1