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蘇教版七年下人物描寫教案3篇-資料下載頁(yè)

2024-12-05 03:43本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.了解人物外貌、神態(tài)描寫的作用。大千世界,人海茫茫。走在大街上,人們步履匆匆,擦肩而過(guò),一張張鮮活各異的面孔。如花瓣一般,在我們面前閃現(xiàn)。那么如何去將一張張繽紛的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?畫家可以用顏料去畫,攝影師可以用相機(jī)去拍,而我們所能做的,就是用手中的筆去描繪。較容易的,但要畫出虎和人的內(nèi)在精神卻不太容易。那么,如何才能將人物刻畫得栩栩如生。這一環(huán)節(jié)主要是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象。(兩篇課文各抓住了外祖母和魯迅的什。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著綃頭。相怒怨,但坐觀羅敷。教師提問(wèn)選段是從那些方面來(lái)寫羅敷的美麗的?也行,有時(shí)候也可以把其中的兩者或三者結(jié)合起來(lái)。

  

【正文】 。學(xué)生知道了著眼點(diǎn),知道了從哪里入手,就不再會(huì)怕描寫。 [總評(píng) ] 這是一節(jié)真實(shí)、自然、引人入勝的習(xí)作訓(xùn)練課。 教師精心創(chuàng)設(shè)習(xí)作情景,給所有學(xué)生一個(gè)沒(méi)有拘束的表達(dá)空間,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主的設(shè)計(jì)理念。當(dāng)堂寫,當(dāng)堂評(píng),教師不僅在習(xí)作速度方面訓(xùn)練手法獨(dú)到,而且在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生真正體會(huì)到習(xí)作“是為了自我表達(dá)和與人交流”的有效方法之一。整節(jié)課,學(xué)生不斷迸出思想碰撞的火花,產(chǎn)生不少獨(dú)特的感受。大膽創(chuàng)新也為習(xí)作提供了寶貴的素材,學(xué)生快速成文便不成問(wèn)題 。 人物描寫片斷選 說(shuō)明:本次習(xí)作是學(xué)習(xí)了第三單元的《福樓拜家的星期天》后,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)莫泊桑對(duì)人物的描寫方法,運(yùn)用肖像、語(yǔ)言或動(dòng)作描寫來(lái)介紹一個(gè)或幾個(gè)你的同學(xué)或老師。下面選編的是幾個(gè)有特色的片斷。 白皙的皮膚,微微發(fā)胖的臉上有一雙小巧而明亮的眼睛,給人一種可愛流氓兔的感覺,但他總比我們班其他同學(xué)要沉著、穩(wěn)定。 在他旁邊是一位文明的小女生,一副紅色邊匡的眼鏡,個(gè)子小巧而玲瓏,卻給人感覺很勻稱,白里透紅的臉蛋上有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,加上那雙水汪汪的眼睛,給人一種甜美可愛的女生形象。 在 她前面的是個(gè)性格外向的小女生,額前整齊的劉海兒,高挺的鼻梁上一雙探求的眼睛,可愛的學(xué)生頭,常常喜歡舔舔小嘴,給人們留下了青春可愛的印象。接下來(lái)印入眼簾的是她右邊的那個(gè)女生,個(gè)子不算高,黑中帶黃的皮膚顯著健康,一頭天生的自然卷發(fā)看上去卻很整齊,淡淡的眉毛下一雙有點(diǎn)憂郁的眼神襯托出她的善良與對(duì)別人的理解,在別人的眼里看來(lái)雖然平凡,但在我的世界里卻無(wú)限炫麗。(四川省達(dá)縣景市初級(jí)中學(xué) 2021級(jí) 2班 唐媛) 隨著自習(xí)課鈴聲的響起,老師們仿佛著了魔,一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。 首先進(jìn)來(lái)的是我們的班主任蔣老師,他那蓬松的 頭發(fā)蓋在他那不大的頭顱上,黑色的眼睛雖然近視,卻閃著智慧的光芒,臉上隨時(shí)浮現(xiàn)出微笑,那不易察覺的笑容,總讓人想到那和煦的春光,使人心情愉快。 接著進(jìn)來(lái)的是我們的英語(yǔ)老師,他一進(jìn)來(lái),全教室立刻鴉雀無(wú)聲,他總能制造出一種安靜的氣氛,靜謐得讓人敬畏。他目光凌厲,尤其是他那兩道劍眉,有時(shí)讓人驚心。 最后進(jìn)來(lái)的是我們的數(shù)學(xué)老師,他戴副眼鏡,更透出文人氣派。他總能輕而易舉地和我們打成一片,把我們引領(lǐng)到數(shù)學(xué)的海洋倘佯。(四川省達(dá)縣景市初級(jí)中學(xué) 2021級(jí) 2班 柏春梅) 隨著上課鈴的響起,老師很快地來(lái)到教室門邊,“上 課!”只聽他用盡力氣向有些沸騰的教室喊道。我們一聽到立馬起立向他問(wèn)好,只見他雙手往下一按,我們就一起坐了下來(lái)。他講課很有趣,愛穿插故事,不知不覺地把分神的我們又帶入到知識(shí)的海洋。從他那幅深度的眼鏡可以看出他知識(shí)淵博,見識(shí)非凡。雖然是老師,但他從不講究外表的裝束,早上起來(lái)舉起雙手隨便在頭上刮刮就結(jié)束了梳理頭的任務(wù)。 他還有個(gè)可愛的學(xué)生,奇怪得很,明明怕鬼的要命,還要偷看鬼故事;明明舞不動(dòng)長(zhǎng)繩卻硬要逞強(qiáng),搶也要搶來(lái)舞。大大的眼睛上懸著不對(duì)稱的長(zhǎng)眉,那烏黒 \的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上既令她自豪又讓她頭痛,鼻子上那張小嘴常逗 得大家捧腹大笑。(四川省達(dá)縣景市初級(jí)中學(xué) 2021級(jí) 2班 黎敏) 指導(dǎo)老師:蔣濤
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