【導(dǎo)讀】1.了解人物外貌、神態(tài)描寫的作用。大千世界,人海茫茫。走在大街上,人們步履匆匆,擦肩而過(guò),一張張鮮活各異的面孔。如花瓣一般,在我們面前閃現(xiàn)。那么如何去將一張張繽紛的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?畫家可以用顏料去畫,攝影師可以用相機(jī)去拍,而我們所能做的,就是用手中的筆去描繪。較容易的,但要畫出虎和人的內(nèi)在精神卻不太容易。那么,如何才能將人物刻畫得栩栩如生。這一環(huán)節(jié)主要是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的想象。(兩篇課文各抓住了外祖母和魯迅的什。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著綃頭。相怒怨,但坐觀羅敷。教師提問(wèn)選段是從那些方面來(lái)寫羅敷的美麗的?也行,有時(shí)候也可以把其中的兩者或三者結(jié)合起來(lái)。