【導讀】的世界頂級建筑大師”的句式寫出你對貝聿銘的認識。寫在下面的橫線上。為《展示華夏文化魅力》?
【總結】第一篇:04展示華夏文化魅力 四、展示華夏文化魅力 余瑋 教學目標: 1、知識與技能:初步理解杰出的建筑也是藝術的觀點,學會用審美的眼光看待世界。 2、過程與方法:閱讀課文,理清文章思路,掌...
2024-11-05 05:02
【總結】在世界建筑長河中有無數(shù)杰出的作品,你能舉出一些例子嗎?展示華夏文化的魅力建筑大師貝聿銘與法國華人畫家趙無極、美籍華人作曲家周文中被譽為海外華人的“藝術三寶"。世界建筑界人士都知道,貝聿銘不僅是杰出的建筑科學家,“用筆和尺"建造了許多華麗的宮殿,他更是極其理想化的建筑
2024-11-30 12:36
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力預習 一、請你給下列加粗字注上拼音,要注意拼寫。如果不會,可以查查字典。 魅力()抉擇()勘察()曲徑()魄力()縈系()剔透()負荷()躋身()遺孀()遴選()頒發(fā)() ...
2024-11-09 04:15
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力習題 四、展示華夏文化魅力 1.給下列加點的字注音。剔透()大廈()遺孀()貝聿銘()茨().....榀 ()躋身()賦予()諧調()魅力().....遴選()摩天() ...
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力字詞 展示華夏文化魅力·課后練習 能力題 5.說出下面句子中加粗詞語的表達效果。 (1)夕陽映照下,位于北京長安街西單路口的中國銀行總部大廈,顯出驚人的氣勢和高貴的氣質...
2024-11-09 04:10
【總結】第一篇:四展示華夏文化魅力 四展示華夏文化魅力 一、教學目標 1.知識與技能 (1)掌握“剔透”“躋身”“遴選”“軒然大波”等詞語的音形義。 (2)了解貝聿銘建筑設計的主要成就。 (3)學...
2024-11-09 02:24
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力教案 展示華夏文化魅力 教學目標: 。、詳略得當?shù)膶懽鞣椒?。,并從中獲得啟迪。教學重點: 學習精心安排,選擇材料描寫人物的方法。教學難點: 文章中重點語句的揣摩,以及...
2024-11-09 04:12
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力導學案及答案 展示華夏文化魅力導學案及答案課題:展示華夏文化魅力【學習目標】 。、描寫、說明、議論相結合的寫作方法?!緦W習重、難點】 學習貝聿銘在建筑設計中所表現(xiàn)出來的革...
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力_教案1@蘇教版 課題:展示華夏文化魅力教學目標 一、知識與技能 ⑴掌握“剔透”“躋身”“遴選”“軒然大波”等詞語。⑵了解貝聿銘建筑設計的主要成就。 ⑶學習詳略,正面?zhèn)?..
2024-11-09 04:22
【總結】第一篇: 《展示華夏文化魅力》教案 : ,學會用審美的眼光看待世界。 ,理清文章思路,掌握運用記敘、描寫、議論、說明相結合的表達方式。 ,學習他的愛國情懷。 : :說明、議論、描寫、抒情...
2024-10-28 14:46
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力2 《展示華夏文化魅力》教案教者:灣里初中石文軍 教材分析: 本文描述了世界頂級建筑大師、美籍華人貝聿銘在建筑設計上的杰出成就,贊揚了他高超的建筑藝術和一片愛國心。 學...
2024-11-09 04:23
【總結】第一篇: 學習目標 、欣賞貝聿銘建筑設計的主要成就,感受大師風采。 :詳寫和略寫,正面描寫和側面描寫相結合。。●重點:理解貝聿銘在建筑設計方面所取得的巨大成就及其愛國思想。 預習導學 。...
2024-11-05 06:08
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力4 《展示華夏文化魅力》導學案 班級:姓名: 一、 貝聿銘()魅()力晶瑩剔()透相得益彰()奠()定頒()發(fā)初生之犢()遺孀()參()天遴()選聲譽卓()著負荷()軒...
【總結】渭南市實驗初級中學備課(七)年級(語文)學科教案(總第課時)任課教師:王小娟授課班級:七年級授課時間:審核簽名:教學內(nèi)容:§1-4《展示華夏文化魅力》第二課時
2024-11-21 03:26
【總結】第一篇:展示華夏文化魅力 七下第四課《展示華夏文化魅力》余瑋 學習目標: 1、了解建筑大師貝聿銘所取得的偉大成就。 2、理解貝聿銘在建筑設計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國之心。 3...